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1、安全教育总结工作总结安全总结 安全总结(1):班级安全总结班级安全是学校整体安全系统工作的基础工程,要充分发挥安全在学校工作中的重要作用,就务必切实抓好班级安全工作,实现班级安全的三结合,构成班级整体育人优势。一、班主任是实现班级安全三结合的中枢。班级安全工作是透过学生的学_、生活、活动、劳动对学生进行有目的、有计划、经常性的安全和管理。班主任是组织和发挥班级各方面力量,实现安全目标,做好班级安全工作,构成班级整体育人优势的核心力量。班主任是班级管理的组织者和领导者,是联系班级科任教师的纽带,是沟通学校、家庭、社会的桥梁。在具体实践中,班主任务必做到一要制定班级安全工作目标,与其他力量构成共识
2、。二要落实班级安全的资料,这是实现班级安全工作目标的保证。三要强化班级安全的过程管理,这是实现班级安全目标,使力量构成合力,增强实效的关键。二、只有实现三结合,才能构成班级安全合力。班级安全工作是由各个方面的力量共同进行的。要实现班级安全工作目标,班主任务必与各科教学、班队活动、家庭相结合,构成合力。(一)与任课教师的学科教学结合科任教师是班级安全工作的重要力量,班级安全工作主要透过科任教师把握学科特点,延伸教材内涵,拓展学生知识视野,从而到达科学、稳定和潜移默化的目的,更具有防患于未然的功效。要做好这一结合,一是要强化结合意识,进一步使每位教师以安全为已任;二是要在教学中认真探索安全的最佳结
3、合点,不断改善结合的形式和方法,把安全与学科的教学结合落到实处;三是要加强班主任和科任教师的联系,统一目标,严格要求,齐抓共管,以增强安全育人的效果。(二)与班队活动相结合。班主任、少先队辅导员要充分发挥班群众和少先队组织作用,开展好自主性活动,让学生在活动中自我认识,自我体验,自我感悟,自我。要做好这一结合,一要在传统的活动中有机地穿插渗透安全,如庆祝六一儿童节过程中,根据义务法、未成年人保护法、交通法等法规中的有关资料,有目的地编排一些节目,让学生在看演出过程中受到和启迪。二要开展主题性活动与经常性训练相结合,如主题活动:珍爱生命、远离毒品签名活动,逃生自救演练、学校是我家,平安靠大家征文
4、活动等;经常性训练:每期组织一项雏鹰争章活动,举行一次消防知识手抄报比赛,办一期用电常识黑板报等。(三)与家庭相结合学生家长的影响和的效力是构成学生理解班级的基础。家长的作用,不仅仅直接影响其学生本人,而且还影响到班级整体面貌和效果,因此班级安全务必与家庭相结合。要做好这一结合,一是建立班级家长委员会,办好家长学校,提高家长的安全育人素养。二是发挥家校联系卡的作用,做好家访工作,主动与家长联系配合,了解学生在家的状况,汇报在校表现,统一要求,增强针对性和实效性。三是定期举办讲座,有目的地请家长参与,从而端正家长的思想,求得家长的合作,共同为学生创造良好的整体育人氛围。安全总结(2):企业安全心
5、得体会透过本周的安全学_,我更加深刻的感受到安全的重要性。企业成于安全,败于事故。任何一齐事故对企业都是一种不可挽回的损失,对家庭、个人更是造成无法弥补的伤痛。安全意识应始终牢牢扎根在每个人的心中,让大家明白若职责心不到位就会酿成事故,正确认识到安全不是一个人的问题,而是你中有我,我中有你,是一个上下关联、人人互保、环环相扣的链,是一张错综复杂、紧密相连的网。回顾石化企业发生的重大事故,一次次映入我脑海的不外乎是以下资料:某人安全意识淡漠,严重违反安全生产法;某某安全职责心不强,麻痹大意_惯性违章;某某单位安全管理不严,尤其是现场安全监督检查不力等等。这些惨痛的案例,无不折射出我们的安全的缺失
6、,表现出安全知识的宣传普及尚存很大的缺陷,我们安全管理的体系还是那么的脆弱!安全就是效益,这种观点应根植于每个人(包括我自我)的心中。首先武装好自我,熟知熟会各项操作规程安全制度,认真学_安全有关法律法规;其次养成良好的安全操作_惯,杜绝_惯性违章,敢于同身边的甚至是上级的不安全行为较真儿;第三是勤于检查,及时发现整改事故隐患。一线岗位安全隐患和死角多,_惯性违章较普遍,如果只在形式上讲安全,应付检查,那么即使是投入再大,付出再多,安全环境也不能得到本质改善,安全管理水平永远不能得到本质提升!如果每位员工在每日的工作中相互监督、相互提醒、相互检查,查找漏洞和薄弱环节,防止不安全的因素存在,杜绝
7、事故隐患,从小事做起,就能筑起安全大堤。无危则安,无损则全。安全就是人们在生活和生产过程中,生命得到保证,身体免于伤害,财产免于损失。让人人都来重视安全,时刻关注安全,将安全生产铭记心中,不折不扣地遵操作规程之章,守安全生产之法!让人人都清楚地认识到违章就是走向事故,就是伤害自我、伤害他人,甚至走向死亡。不要抱有任何饶幸心理,因为,或许一次小小的不经意的违章,就会造成很大的伤害或损失,就会变成违法。如果我们每个人都能真正意识到这一点,那么我们的安全生产工作必能做得更好,我们的企业就能长盛不衰,我们个人就能在一个安全和谐的环境中幸福生活。安全总结(3):青少年的健康成长,关系到社会的稳定,关系到
8、民族的兴旺和国家的前途。因此,和保护好下一代,具有十分重要的好处。中学阶段是一个人成长的重要时期,中学尤其是中学生安全的成败直接关系到一个人将来是否成为人才,理想抱负能否实现的问题。此刻正值人口高峰期,各地中学的办学规模不断扩大,在校学生增多,校园周边环境日趋复杂,给中学生安全管理带来许多新的问题,中学生安全事故时有发生。抓好中学生的安全与管理,保障中学生的人身财产安全,促进中学生身心健康发展,是摆在我们面前的一个突出课题。一、对中学生进行安全的必要性1、普及九年义务的需要和提高民族素质的需要义务法规定:义务是依照法律规定,适龄少年儿童务必理解的,国家、社会、学校、家庭务必予以保证的国民。凡已
9、入学的适龄儿童、少年,务必按照当地学制的规定,学_到毕业,而不能中途辍学。只有做好学生的安全工作,才能使一些学生不中途辍学,保证九年义务制度的实施,从而提高我国的民族素质。2、开展素质的需要社会发展到这天,从现代理论的角度要求我们务必由应试向素质转变,因为本身是为了培养学生优良的、全面的素质,而不是单纯的灌输科学文化知识。开展安全,能够提高中学生的素质,为中学生的健康成长和全面发展创造良好的外部环境和文化氛围。中学生一方面要自我约束,遵纪守法,另一方面,其学_和生活又要有必要的外部条件和稳定的治安秩序作保障,而中学生安全恰恰在这两方面得到了全面体现。3、正确引导特殊中学生的需要此刻的中学生,绝
10、大多数与生俱来就有优越感,攀比之风日盛。当愿望不能实现时,少数自我约束潜力差的学生便动起了歪脑筋,把手伸向了周围的同学。造成许多学生宿舍内盗窃事件时有发生,有许多学生的钱物也被抢劫。有些女生为了钱,结交社会上不三不四的人为友。同时,单亲家庭、再婚家庭的孩子也较以前多,其心理往往存在障碍。由于心理状态不好,导致个别学生应对缤纷的世界不能自恃,应对突发的意外事故及人身伤害等束手无策。4、复杂的社会治安形势的需要随着社会改革的不断深入和的不断发展,在校中学生数量不断上升,校园社会化现象日益明显,校内和校外周边环境日趋复杂。学生被拦路抢劫或被他人伤害,学生宿舍内钱物丢失、女生宿舍内遭流氓滋扰、酒后滋事
11、、斗殴事件等屡屡发生。超多事实说明,安全问题不仅仅是学生在校学_、生活中经常遇到的问题,也是今后走向社会要遇到的问题。中学生在校学_文化知识的同时,学_、了解、掌握一些法律知识和安全常识,不仅仅能够做到在校期间自我不受伤害,也不伤害他人,自我不违法违纪并能同违法违纪行为作斗争,而且还能够依靠法律法规的力量保护自我,维护自我的正当权益。5、提高中学生安全意识的需要当前中学生安全意识普遍比较淡薄,自身安全意识不强,主要表现为:学校一再三令五申宣读了学生校内外安全公约及处罚办法,给学生发放并学_安全事故手册,但在学校总有学生追逐打闹、滑行楼梯扶手的,有翻越校门、围墙的,有体育课上不听从老师要求的,实
12、验课上未经老师允许,擅自触摸药品进行违章操作的,在校外有不遵守交通规则和公共秩序的,有私自闯入施工现场的,有结伙斗殴、盗窃的,有滋事寻非的,在自身财物管理上,思想麻痹,钱物随意乱放,离开宿舍不关门窗,给犯罪分子以可乘之机。另外缺乏自我保护意识,对社会了解不够,一些社会上的犯罪分子、小混混利用中学生在校内学_、生活,接触社会少,辨别是非潜力差等,骗取中学生财物。还有的中学生不注意用电、用火安全,不注意交通安全,夏天不注意游泳安全,冬天不注意滑冰安全,平常不注意饮食安全,购买廉价过期食品和饮料,心存侥幸心理,往往容易造成安全事故。一些中学生缺乏社会职责感,看到违法违纪事件,没有关系到自身利益,装作
13、视而不见。认识不到打架斗殴、盗窃等给自身、他人、学校会带来什么样的危害,不采取有效的制止措施。因此,要切实加强中学生的安全,提高中学生安全的防范意识。二、对中学生进行安全的主要资料安全是学校思想政治的一个重要组成部分。安全涉及的资料十分广泛,应与学校的一切活动相联系,应与学校的思想政治、道德、民主法制、校纪校规、心理健康相结合。1、进行遵纪守法的法规校纪是为了规范人们的行为,保护广大人民群众利益,打击坏人而制定的。作为一名在校中学生,透过对法规校纪的学_,应明白那些事能做,那些事不能做。学校可透过文本材料学_与视频材料学_相结合,法制课堂与法制知识竞赛活动相结合的方式,聘请法律工作者或公安人员
14、,结合工作实际,透过典型案例进行教学,给学生上专题法制课。透过多种形式的法制,使学生深切感受到法就在身边。这不仅仅对中学生健康、安全成长有益,而且对其走向社会乃至一生都有益。2、网络安全随着信息时代的到来,形形色色的网吧如雨后春笋般在各个城镇应运而生。它们中有一些是正规挂牌网吧,但多数是一些无牌的地下黑色网吧,这些黑色网吧瞄准的市场就是青少年学生。一些学生迷上网络游戏后,便欺骗家长和老师,设法筹资,利用一切可利用的时光上网。莲山课件有许许多多原先是优秀的学生,因误入黑色网吧,整日沉迷于虚幻世界之中,学_之类则抛之脑后,并且身体健康状况日下。黑色网吧不仅仅有学生几天几夜也打不出关的游戏,更有不健
15、康、不宜中学生观看的黄色网页。针对这种状况,一是要与学生家长配合管好自我的学生,二是向有关执法部门反映,端掉这些黑色网吧,三是加强网络法律法规宣传,提高中学生网络安全意识,在思想上构成一道能抵御外来反动、邪恶侵蚀的防火墙。3、消防安全当前中学生消防安全意识淡薄,缺乏必要的消防常识和自救逃生技能,有的学生遇到火灾发生时惊慌失措,不明白如何报警,由于没有掌握简单救火常识,往往小火酿成大灾;也有的学生在大火发生时,因缺乏自防自救的知识和潜力,丧失了逃生的最佳时光,最终被火魔无情地吞噬。针对上述问题,一是组织中学生学好、用好消防法规,提高依法治火的观念。二是要大力普及消防安全知识,增强灭火技能和火灾发生时逃生、自救、互救本领。学校可采用消防知识讲座、图片展览、演示各种灭火器材的使用,常见火灾的扑救方法和不一样状况下逃生自救方法,让学生熟悉防火、灭火全过程,从而使他们熟练地掌握三知(知防火知识,知灭火知识,知防火制度)、四会(会报警,会使用灭火器材,会扑灭初起火灾,会疏散自救)。4、进行安全防范和自我保护安全是做好工作、搞好学_的基本条件,没有安全一切都无从谈起。因此,人人都应树立安全第一的思想,并懂得一些安全知识,学会一些安全防范和自我保护的技能。例如:社会交往中要防止上当受骗;遇到险情、看到犯罪行为要及时采取适当方式报警;正确处理同学、宿友之间的纠纷;夜间一人不外