初中八级优秀班主任工作总结共7篇.docx
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1、初中八级优秀班主任工作总结(共7篇) 第1篇:初中八级班主任工作总结- 情况有所了解,并作一个初步的分析:1、学生学_基础相对较差,有三分之二的学生没有良好的学_惯,还有部分学生,上课老是讲话,捣乱,不写作业等,他们的学_惯有待进一步培养。2、很多学生非常冷漠、自私,缺乏集体观念,喜好用暴力解决问题,班干部缺乏威信,没有管理力度。3、男女生的学_状况差距很大:名列班级前茅的全是女生,可具有表现欲望的学生不多,好多女生的性格较为内向;而男生不仅学_态度差,而且行为_惯也差,班级找不到一个男生的“领头羊”。4、班级的后进生较多,学_完全处于放弃的状态,这就给班级的良好氛围的形成造成了极大的阻碍;5
2、、卫生_惯较差,随地吐痰,乱扔垃圾,动手能力不强,也不愿意动手,更不愿意劳动,有的甚至斤斤计较。然后制定本学期的总目标:加强班2 - 抓住契机,对学生进行人生观、价值观的,让学生具有一定的道德观念,对同学开始有爱心了,对班级活动有热情了。三、改革班级制度,大胆任用人才,放手学生管理开学初期我结合本班学生在过去的一年的表现,以及通过各种渠道了解他们的详细的成长变化情况,本着用人唯贤,选出得力班干,组成班委。沙从春同学虽然成绩较差,但他具有很强的组织能力和领导能力,这学期我任用他当纪律委员。班级纪律有所好转。一个班的管理是否好,关键还要看班干部的素质。我本着“用人不疑,疑人不用”的原则,选好班干,
3、安排好职务,下放权力,大胆放手他们去管理班级,有了一定的效果,班干部的能力得到了提高。四、承认个体差异,关心后进生在考核评价学生是不能一刀切。要承认个体差异,给予多元化的评价,公4 -5第2篇:初中八级班主任工作总结ppt初中八年级班主任工作总结ppt以下是工作总结频道为大家提供的初中八年级班主任工作总结ppt,还为大家提供优质的年终工作总结、年度工作总结、个人工作总结,包括党支部工作总结、班主任工作总结、财务工作总结及试用期工作总结等多种工作总结,供大家参考!初二5班主任工作总结;转眼之间,一年时间又过去,回顾这一年的生活,我们0205班从幼稚到成熟。虽然我是次做班主任,其中的艰难是我所不曾
4、想到的,但我却做得不亦乐乎!我重点从以下几个方面来建设一个奋发向上的班集体。一、树立班级目标勿庸置疑,树立目标对人有极大的推动作用。我们班级的目标是:学生人人学会做人,班级学风浓厚,纪律性强,成为一个团结、守纪、求实、进取的班集体。学生学会做人包括性格特点、心理素质的培养和良好_惯地形成。性格特点包括使学生变得外向而敢于表现自己;大方而不扭扭捏捏;温和而不暴躁。心理素质包括遭受挫折时的心理承受能力,对待挫折的态度,对待别人的正确看法;消除忌妒、自卑、忧郁、焦躁以及懒惰等等不良心理问题,成为一个积极向上、生活充实、心理健康的人。良好_惯包括良好的学_惯,如认真听讲、按时完成作业、不迟到、不早退等
5、;良好的卫生_惯;良好的生活_惯等等。在这些方面我采用以下方法来积极争取良好的效果。1、树立团结、守纪、求实、进取的班级风气,以整体环境来影响每一个班级成员。2、对于心理有一些不健康的个别同学,使用温和的态度个别处理。如通过诚恳的谈话、周记等形式交流。3、对于班级成员的共同毛病作统一的强行要求。强迫更改不良_惯,甚至采取必要惩罚措施。如吃零食、不交作业等不良_惯即采用这种方法。4、班主任本人以身作则,带头遵守班级纪律,并以积极饱满的热情来感化每一个同学,用鼓励和微笑来使同学自信、热爱生活、热爱班级,拉近心理距离,和学生成为交心的朋友。二、积极督促学生学_上学期,我们班各方面比兄弟班差。学生学_
6、成绩差,而更重要的是学_惯差。为了让他们以后都能成为有知识、有文化的人,我采用各种方法来督促他们在学_上下功夫。具体办法包括充分利用晨会课、中午、下午时间读、写、默英语单词,有进步的学生利用讲评课表扬奖励,默不出的学生放学后留下来,督促学_不努力的同学。多走多看防止走神的,严肃批评不交作业,上课违反纪律的等。经过长时间的努力,我们班在第二学期的期中考试中,英语取得了全年级平均分名的好成绩,同学们的脸上都露出了自信、自豪的笑容。作为班主任的我也很高兴,辛勤的付出总会有好的回报。三、严抓课堂纪律课堂纪律的好坏直接影响到班级学风的形成,学生学_积极性的高低,对班级的看法和学生本身对班级的凝聚力。可以
7、说,一个班级如果没有良好的纪律,那么这个班级洽谈室要走向失败。如何抓好课堂纪律呢?狠抓、严管、批评、处罚、谈话、喊家长、写检查、写保证书,等等等等,方法用尽,但效果并不明显。只要我不在教室,纪律马上就会一塌糊涂。于是我们冷静思考了抓纪律的方法,并发现根治纪律的根本在于两点:一是督促学生学_,特别是学_成绩差的不要放弃学_;二是教会学生懂事,学会尊重他人,学会维护自己的面子,学会维护自己在别人心目中的形象,学会自尊。于是我制定了一份日常行为规范表,里面罗列了同学们应遵守的各项规章制度的扣分和加分情况,张贴在教室的墙壁上,让每个人都能看清楚自己和别人的扣分和加分。像他们这么大的孩子是最要面子,如此
8、一来,每个人都会注重自己的形象问题,不随便犯错了,经过一个学期下来,我们的纪律受到授课教师的好评,基本上令人满意,创造了一个良好的学_环境。四、服从学校大局的安排,扩大我班在学校的影响每一年,学校都会给各个班级安排各种各样的工作。作为学校的一个基本单位,如果不能够服从学校的领导,那么一个学校将会乱作一团。作为班主任,我在平时的工作中,能够积极配合学校布置地各种工作,并且能够完满地完成任务。与此同时,我还鼓励学生积极参加学校的各种活动和比赛,利用一切的机会扩大我们班在学校的影响,同时也培养学生敢于表现自己,为班级争得荣誉,树立班级形象的心理素质。在学校进行的秋季运动会中,我们班的同学奋力拼搏,团
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