教育实习实习总结共7篇_2.docx
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1、教育实习实习总结(共7篇) 实_实_总结(共7篇) 由大文斗会员“gujunxin”投稿精心推荐,希望对你的学_工作能带来参考借鉴作用。第1篇:实_实_总结即将开始为期两个月的实_,为了让整个实_工作更加顺利地、目标明确地进行,我已经有计划地完成一些准备工作,现将这些工作总结如下。大三我们音乐专业的老师和学院安排了我们到广雅中学,华师附中,五羊小学,奥尔夫法培训班等见_,让我们提前了解老师这个平台的工作。广雅中学的学生音乐素质比较高,接受能力也强,所以老师所教的内容会适当加深一点。而且每节课都很精彩。华师附中的听课,又让我了解一些初中这一环节的情况。初中生和高中生之间是衔接的关系,但毕竟是不同
2、的两阶段,年龄不同,还有思想的转变。相对高中生来说,这些初中生要活跃一些,课堂气氛也活跃,没有高中生那么沉闷。对偶像的崇拜也热衷,明显一些,高中生就内敛多了。知识接受程度而言:初中生简单一些,普通学生(非专业的学生)没有什么音乐基础,只要点到为止,讲一些基本的音乐知识就够了,讲得太深,太复杂,学生不懂,很容易让学生失去了兴趣,导致课堂气氛沉闷,或学生在课堂上干些与音乐无关的,那音乐课就失去它的意义了。高中生相对来说,有了初中音乐知识作为基础,更注重创作,老师只是引导作用,但初中生就要老师的带领,而且老师的领导也比较重要。五羊小学也是另一阶段的学生,小学生一般都比较天真活泼,什么都敢尝试,求知欲
3、很强,主要就是引起他们的好奇心。奥尔夫教学法就是比以上三个阶段更早的一个阶段,这个阶段历也会分几个小阶段,整个来说就根据孩子情况拟定教法,让孩子在轻松的情况下学_,不会是一种很硬的教与学的方式,即是玩中学。无论是那个阶段的学生,都要以生为本,从学生出发,让学生在学到课本知识之余,主要是感受音乐。每次见_下来每个同学都要写见_心得,提醒我们今天学到了什么,有什么的感想,从而有什么启发,为接下来的实_做好准备。还有教师师范技能方面的努力。粉笔字和普通话的训练。在上个学期末,我们学院以每个班级的学_小组为单位,组织进行微格试讲,从研读教材到编写教案,最后是课堂试讲,由小组成员进行点评,老师个别指导。
4、整个微格试讲训练穿插在专业课的学_过程中,我们的微格教学能力有了一定的提高,试讲训练结束后,每人上交一份试讲视频作为评分作业。上个学期实_选校结束后,我们随即投入到实_队的准备工作中去,与实_学校取得联系,确定实_教材,明确整个实_流程,拟定实_前准备工作的计划。暑假期间我到母校进行了见_工作。带了音乐主修生,声乐,视唱,乐理等专业课。让学生巩固知识的方式方法。此外,还向老师们请教了教学问题,要求我扣紧新课标的教学理念并根据学生的实际情况进行教学设计,整个见_过程让我受益匪浅,为接下来的具体实_工作打下了良好的基础。第2篇:实_实_总结回想这四个星期,快乐和辛苦一直伴随着我,带着莆田一中的校徽
5、,一种莫名的责任感压在我的肩上,涌上我的心头,一声声的“老师好”在我的耳边回响,一种老师的荣誉感鼓舞着要当好老师这一神圣职业,我仿佛又回到了高一年级,生活在我无忧无虑的欢歌笑语中。9月8日到10月10日,这短短的32天里,我和我的同队的十三名队友在莆田一中实_。在实_期间,我上了九节数学课,做为班主任,充分配合原班主任唐少萍老师的常规的工作,筹办了“梦想带我去飞翔”为主题的主题班会,积极组织了“十一”的黑板报和班级布置。积极参加和筹划实_队的系列活动“篮球赛”和“拔河赛”.怎样教好数学?这是我们实_的重点,头一个星期,我参加了数学见_,听取了课任老师柯建焰老师的数学课及年段其他数学老师的课,初
6、步把握了上课的基本要领及如何把握45分钟,使课上得充实,有趣,活泼。在老师的指导下,我准备了五份教案(关于简易逻辑),并决定在第二个星期正式上台讲课。第一次上台讲课是兴奋的,也是紧张的。早上四点多的时候我就醒了过来,虽然昨天晚上已经在队内试讲了一次,但是我还是在早上时候对着镜子试讲了一次。第一次给我的感觉就是有点不知所措,站在讲台上的我有点不安,有点可笑。时间就那么一秒一秒的过去了,我那时候才体会到什么叫做“站着说话不腰疼”的含义。试讲和真正的讲课还是差很多的,终于挨到了下课,老师给了我几点建议:”语气要变换,眼睛要看学生,上课紧凑”,我感觉有点败,不过万事开头难,有了第一次的上课经验,后面我
7、的课越上越轻松,教案也越来越好,上课注意了语气的变化,例题注重层次感。难度要分层次,符合大部分人的头脑思维,时刻关注学生的眼神和表情变化,不失时机的调动学生的积极性。使学生在课堂上快乐的学_。要做到在快乐中学_,不能孤立的营造活跃的课堂气氛,搞花架子,而应该从教学内容出发找到学生的兴奋点。从课本的例题出发,旁敲侧击,从点到面,提倡发散思维,提供多种解法,扩大题型量,充分满足学生的求知欲。深入学生,听取他们的意见,发现他们的重点,扩大他们的知识面,做题事半功倍,实_总结实_总结3。在这些想法的指导下,鉴于我班学生的接受能力都较好,我适当的提高了例题的难度,但因缺乏经验,有时候忽略了学生的吸收能力
8、,造成例题的太难的结果,这是我下个阶段需要好好改正的地方。真的是听课容易,上课难。想要上好一堂课,确实是要花心力,也要靠经验同时还要靠悟性,在以后的日子上的更好。在实_期间,我还担任了实_班主任,第一个星期是熟悉班级阶段及明确每天班主任的任务,1早上7点五分之前到班级监督早读,2课间操监督两操,眼保健操和早操,3晚上检查学生宿舍和晚自_我想我的第一个任务就是认识本班所有人的名字。通过了几次的交谈,我认识了大多数的学生的名字,成功跨出了当好班主任的第一步,莆田一中开学也已经有一个星期了,各项工作也差不多也已到位了。各位学生也在他们的高中生活中跨出他们的步伐,我就适时机的组织了一场对高中生活的看法
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