青年教师经验交流会汇报材料工作汇报.docx
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1、青年教师经验交流会汇报材料工作汇报最近发表了一篇名为青年教师经验交流会汇报材料的,觉得有用就收藏了,重新编辑了一下发到。青年教师经验交流会汇报材料首先感谢学校为我们青年教师提供这样一个学习交流的平台,使我有机会和大家交流并向大家学习,我感到十分高兴。虽然进入汤庄实验学校工作的时间不长,但在这片广阔天地里,我深刻体会到了做一名教师的艰辛和快乐,收获了学校领导的热情指导,也收获了同事的无私帮助,我既感到成长的喜悦,又感到责任的重大。回顾上一学期的工作,既辛苦又充实,也取得了一些成绩,下面和大家汇报交流一下:一、让自己沉下去,踏实地做好教学研究工作为提高自己的业务水平,自参加工作以来,我紧紧围绕“四
2、个字”下功夫,就是:学、听、做、写。学:学理论,学经验,学习专家和同行同事的先进经验,以弥补自己工作之不足。学教法,教法要不断创新,我在教学实践中要也不断改进教学方法,以适应形式发展之需要。听:听专家讲座、报告,吸收其教学之精华。古人云“听君一席话,手机版胜读十年书”,其原因也在于此。通过学校给我们青年教师提供的学习平台,听优秀教师讲课,我们有机会来充实提高自己,从而取人之长,补己之短。做:教师要经常做各种各样的课,要积极踊跃地去做汇报课、优质课、交流课、。在讲课实践中,听取各方面的意见,接受领导和同事的帮助,从而取得进步。写:常写教学反思,多写工作体会。多反思,多进步。二、让学生动起来,努力
3、构建高效课堂。1、注重习惯的培养播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种品格;播下一种品格,收获一种命运。可见良好的行为习惯,对人的一生所起的作用之大。通过上学期的工作实践,我以学生养成良好的学习习惯为突破口,把学生的学习习惯分为两种,即:一般学习习惯和特殊学习习惯。学生的一般学习习惯包括:上课习惯、作业习惯、预习和复习习惯以及文具的整理习惯和使用习惯等等。学生的特殊习惯主要指语文学科的学习习惯,就拿书写习惯来说,这是学生的一项特殊的但又非常重要的学习习惯。我不仅指导学生如何握笔、运笔,而且教会他们写字的顺序,严格看书、写字的姿势,努力做到“三个一”。我认为,只要教师遵循学生身心发展
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