大学生教师教学工作总结英语共15篇.docx
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1、大学生教师教学工作总结英语(共15篇) 第1篇:英语教师教学工作总结从上学期末接到通知担任文科平行班(7)班,(8)班的英语老师,一下子心就出了冷汗,因为一直听说文科平行班不好教,学生也比较调皮,对于学_没有兴趣。对于我这个刚走上讲台半年的新手来说实在是个头疼的问题,因此我一直在思考要怎样教才能教好他们。文科班的学生感情比较丰富、细腻,所以一开始要让他们喜欢我这个新老师。就像艾主任说的“学生会因为喜欢这个老师而喜欢这门学科,也会因为喜欢这门学科从而喜欢这个老师。”这半个多学期下来,自己深刻体会到了这一点。自己深受7班学生的喜爱,而8班的学生却对于我的课很冷淡。老师会很自然的将自己所教的班级放在
2、一起进行比较。但是不论怎样,我决定要改变现状,在和八班班主任庄老师进行交流后,她建议我找个别学生进行交流或者有时间的时候找一些同学进行座谈。后来我利用课余时间和一些学生进行交流后,渐渐地八班的情况略有好转。但是我觉得自己要做的还很多,总结出以下几点:1.激发学生对于英语学_的兴趣。大多数学生认为英语学_是很枯燥无味的,每天的单词记忆,语法练_早就让他们对英语提不起兴趣来。其实课堂是否有趣完全可以由老师掌控。在今后的教学中我打算多设计一些师生互动的活动,既可以让学生动起来,又可以使得师生关系更加融洽。2.及时巩固,及时复_。每天上课前做到对前一节课所学内容进行复_,检测学生们对上节课所学内容的掌
3、握情况,在下课前对于当天所学的内容进行总结和复_。3.课后多与学生交流接触,了解学生的需要,以及他们在课堂上对知识的掌握度。询问课后作业是否有困难,对于作业有困难的学生及时给予帮助和辅导。4.认真做好课后反思工作。每一节课后的反思工作很重要,认真地反思能够帮助我们新老师迅速地成长,课后对于学生在课堂上的表现进行思考和总结可以及时地发现教学中存在的问题,以便及时地采取对策改善教学。5.建立良好的师生关系。良好的师生关系是课堂教学得以顺利、有效进行的前提,尽量多鼓励学生,而不是一味的批评和责备,多关心后进生,经常和他们交流,消除他们自卑的情绪,让他们坚信一分耕耘一分收获。其实我知道:一分耕耘并不一
4、定会有一分收获,但是如果不耕耘就根本没有任何收获,所以我只有通过自身的努力不断的耕耘,才能在今后的教学方面有所收获!第2篇:英语教师教学工作总结英语教师教学工作总结岁月如梭,不知不觉中一学期的教学工作已经结束,留给我的将是新的思考和更大的努力。这一学年的生活,使我收获了很多,但也有一些遗憾。这其中有苦有乐,有心酸也有喜悦,有失败也有成功,我觉得自己过得紧张又忙碌、愉快而又充实。接下来,我特从以下几个方面作一个全面的总结。一、教学工作方面:1、课前准备:备好课。充分的备课是上好一节课的前提与基础,而备课,一定要备大纲,备教材,备学生。本学期我认真钻研教材,并研究教参,把握了重难点,我觉得自己有所
5、进步的一点就是能够多去备学生,站在学生的立场与角度上去理解所学的内容,让学生能够真正理解与掌握。并针对第一个班上的课,及时地调整教案,这样才能在下一个班收到更好的效果,并及时进行教学反思。以听说课、练_课、阅读课以及写作课的课堂模式为指导,感觉在课堂上越来越自如,越来越顺手,也能与学生达到更好的沟通与默契。2.认真听课学_作为一个不到一年教龄的教师,我基本上毫无经验,因此学_有经验教师的教学方法,对我而言是非常必要的。不仅仅是去听英语课,同时去听语文课等。同时,组内也组织了每位英语老师的展示课,学校也组织了为期两周的展示课与示范课等,听课的同时,认真做好记录,并进行评课,听完课后写听课心得,并
6、会和一些老师来讨论,这样会从每一个老师的身上学到闪光点,同时怎么样改进运用于自己的课上。在此过程中,我学到了很多东西,使我在教学方式上取得了进步。3.组织课堂教学在课堂上,上新课尽量用纯英文教学,即使对于陌生的词汇,也会用学生已经学过的英文进行解释,给学生创造良好的语言环境,并从听、说、读、写四个方面加大训练,利用每天的早自_来听录音、跟读,课上也重视学生的主体性,让学生积极地去练_对话、去说、去展示,而在阅读课上,则以阅读理解的形式进行,并把大练_册上的阅读理解跟进训练,同时,每一个单元的主题作文进行写作训练并分享,收到了较好的效果。总体而言,现在的教学模式在这一学期的工作中,有一个比较成熟
7、的完善,基本上都已经顺手,但是还有一些小的问题:例如分层教学中教学内容与环节的设置,希望在今后的教学过程中能有进步。4.注重课后辅导工作初一学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学_上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想,并使这一工作惯彻到对学生的学_指导中去,还要做好对学生学_的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,多做思想工作,从生活上关心他。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。5.热爱学生平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学
8、生的学_。我信奉“亲其师,方能信其道”。只有真正地关心学生、爱护学生,跟学生做朋友,心心相通,学生才会愿意接近你、亲近你,才会乐意地去学_你所任教的科目。在平时的教学工作中,我总是努力去做到这一点。现在,我也能与学生建立朋友的关系,在课上有时候搞一些小游戏,来和学生互动,来提高孩子们的兴趣与积极性。二、工作出勤方面:我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在工作中,我积极参加教研组的教研活动和学校组织的例会,课余时间会多去研究教材与教参,来提高自己的业务水平。在我工作的这一学期中,没有缺席、迟到、早退和病事假的发生,严格遵守了学校的各项规
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