二级班主任总结.docx
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1、二级班主任总结 二年级班主任总结 精选20篇 由大文斗会员“b13538033360”投稿精心推荐,希望对你的学_工作能带来参考借鉴作用。篇1:二年级班主任总结本学期我担任二(2)班的教学工作及班主任,这学期,为了搞好本班的班风、学风,营造良好的班级学_环境,提高学生的素质,促进学生全面发展,我主要做了以下工作:一个学期以来,我着重加强对学生的礼貌礼仪,安全,利用班会,朝会,午会,结合小学生守则和小学生日常行为规范和学校的安排,要求学生做到礼貌、礼仪、守纪、诚实守信,逐步养成良好的行为_惯,经过开展“安全在我心中”和“分享奥运”等主题班队活动,增强学生的安全意识,激发学生的爱国热情。开展“红岩
2、魂,心系奥运”读书系列活动,组织学生谈体会,写感受。进取配合学校搞好“剪纸”这项阶段性的艺术,提高学生的审美情趣,并从中受到熏陶。培养学生遵守纪律的_惯。本学期,我根据学校要求,经常利用班会课和品德课,学生遵守课堂纪律。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树榜样,发现不良现象及时纠正。要求学生执行学校的学生行为规范,并实行班干部分工负责,让学生自我管理自我。切实做好两操的安全和纪律,经过一个学期的努力,班里有百分之九十以上的同学都能做好,学_惯和卫生_惯有了根本性的好转,还有三几个纪律观念薄弱的人经常要教师、督促才能做好一阵儿,以后还有待加强。培养学生礼貌礼貌的_惯,即要求
3、学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,佩戴好红领巾,不穿拖鞋上学,由班干部督促检查,结合评比制度,促使学生自觉自悟,此刻同学们都已经养成了这个良好_惯。在语言行动上,同学们懂得讲礼貌礼貌,无论在校内、校外,他们见到教师都很有礼貌地叫声“教师好!”同学之间团结友爱,互相帮忙,拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经能够看到:在他们小小的心灵里已经发出美的明芽。培养学生进取参与课堂教学活动的_惯。此刻,在报刊上,经常提到“要改革课堂教学,调动学生的学_进取性,教师是课堂教学中的组织者和指导者”等字眼,在课堂教学中,也经常采取多种形式培养学生进取参与课
4、堂教学活动。如让学生闭上眼睛听录音,欣赏课文某个片段。放幻灯投影,要求学生看图回答有关问题。分四人小组自读自议课文,画出生字词。分主角朗读课文,让学生说出自我喜欢的词语和句子,用游戏形式巩固生字,用表演形式体会课文中主角的思想感情。这样,既调动了学生参与课堂教学的进取性,又训练了学生动口、动脑、动手的本事,也培养了学生口头表达的本事。建立了强有力的班队干部,要搞好一个班的工作,离不开班干部的配合,我学期初就改选了班干部,并给他们分工负责,明确自我所做的工作。还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难,班干要以身作则,自我首先要做好,管理他人才能服众。如了解到某个班干部在某项工作上有困难,
5、教师就协助他解决,定期召开班干会议,对工作做得好的干部表扬鼓励,对做得不够好的干部提出提议,他要注意改善,真正做个好干部。经过几个月的培训,班干部工作大胆了,也做得有一些条理了,在班同学中威信也高,经常与家长取得联系。我要教好学生,除了做好校内的、管理外,还要做好校外的工作,与家长联系,取得家长协助,及时交换意见,发现学生有不良思想倾向和错误举动,及时纠正和制止,平时注意做好这方面的工作,异常是那些顽皮的同学更要家长共同管教。以前有四个同学在校外经常损坏别人的东西,在校内也时常与同学争吵,经过教师和家长的多次,此刻改变很大,基本能遵守学校的学生规范了。以上是我这学期的期末总结,我做的还远远不够
6、,今后还要继续加大学生的思想和教学工作的力度,力争在下学期有更大的提高。篇2:二年级班主任总结二年级班主任工作总结班主任工作是一项十分辛苦和琐碎的工作,班主任不但要教好所任教的学科,还要培养一个健康向上的班团体,使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展,构成良好的个性品质。不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。现将本学期的工作总结如下:一、亲近学生,把爱洒向每一个学生的心田。俗话说:“没有爱就没有”。在平时的过程中,我要求自我以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生,能够站在他们的角度去体验他们的内心感受,走进他们的情感世界。爱心的表现形式往往是经过具体的小事反映出来。例如每一天早晨走进
7、教室,我先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,提醒同学们增减衣服,早上上学路上是不是注意安全了。每一天做操时,我看到学生红领巾没有戴正,我会提醒他系好或帮他们系好,有学生衣服不够整齐,我会轻轻地帮他拉一拉,有人广播操动作不到位,我会在课间操后叫他们做好,学生感受到教师对他的关心和爱护,让学生体会到教师很在意每一位学生,让他们有一个好心境投入到一天的学_中去。这些事看起来很平常,因为这是作为一个班主任最基本的工作,其实这正是一个班主任爱心的具体体现。二、为人师表,率先垂范,培养学生的良好_惯。二年级学生由于年龄小,自控力差,纪律较涣散。所以,我首先注重从培养学生的良好_惯入手,利用班会课学
8、_学校的各项规章制度,提醒学生做好各项工作;其次,大家乌申斯基有过这样一段话:“教师个人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”班主任往往是小学生心中的偶像,他们对班主任有一种特殊的信任和依靠情感,班主任的自身素质,道德修养,一言一行,一举一动,无形之中会成为全班几十个孩子们的榜样。所以,在工作中,我爱岗敬业,恪守职业道德,以爱润其心,以言导其行,时刻注重自身形象,要求学生做到的,我率先做到,潜移默化的影响着我的学生。周一升国旗,我站在孩子们的队伍里,庄严肃立,和学生一齐大声唱国歌;运动会上,我和孩子们齐声呐喊:“加油”!每次进教室,我的第一件事便是先看看讲台前有无纸屑与粉
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