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1、老师学校班级课堂教学总结五篇 制定一份工作总结,可以关心我们更好的展望来年工作。总结的对象是过去做过的工作或完成的某项任务,进行总结时。下面就是我给大家带来的老师学校班级课堂教学总结五篇,欢迎查阅! 老师学校班级课堂教学总结1 一个学期很快结束了,在领导和各位老师的关怀和关心下,顺当走过了一学期。现在就把一学期的工作状况总结一下。 一、做好同学的思想工作,培育良好的道德品质。 对初一新生,必需先规范同学的行为,提高同学素养,与其他班主任一样,常常性地加强对同学的集会,晨读、课间操,卫生清洁保持工作等督促检查,常常性、任意性地观看其他任课老师上课时同学的学习和纪律状况在深化同学的学习,生活和活动
2、中准时了解,关怀、训练并且督促其良好的习惯养成。 我当班主任力争做到两点: 一是敬重每一个同学,满足同学敬重的需要,承认的需要,情感的需要,努力克服固执己见,偏激的思维方式,敬重同学共性进展,为孩子的成长制造一个快乐的心理运动空间; 二是善待每一个同学,用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生,不掩饰他们的缺点,主动引导他们扬长改过,努力使其达到卓越。我班的周琦同学各方面表现相当不错,是一个得才兼备的同学,但就是缺乏胆识,上课时很少主动发言。针对这一点,我找她谈心,帮她找缘由并鼓舞她大胆发言。在我上课时,有意找她回答问题,并适当给以鼓舞,熬炼她的胆识。通过这样的熬炼取得了肯定效。 二、加强班级管
3、理,培育优秀的学风与班风,鼓舞同学参加各项活动。 班里制订的各种规章制度要件件落实假如只靠班主任一个人的话,就会力不从心,这时候就要发动班干部的作用,让同学做学习的仆人,班级管理的主体,培育自我管理意识和自主学习的力量,值日班干部每天轮番等级考勤,维持纪律等,并利用班会或业余时间常常开展一些丰富多彩的活动。在另一方面,我自己也以身作则,努力做做事的榜样,勤跟班,使班风正,学风浓。 鼓舞同学参加各项活动:如主动参加学校组织各项活动,主动报名参与校运会,拔河竞赛取得了其次名;20乘50接力第三名;广播操竞赛第四名;语文课本剧表演三等奖,等等。这些集体活动都要同学同心协力,一起来完成。 三,建立良好
4、的和谐的师生关系,在爱心中与同学一道成长。 老辈训练家夏丐尊先生说过:“没有情感,没有爱,也就没有训练。”所以平常我留意与同学交伴侣,谈心,在学习上赐予关怀与爱惜,在精神上赐予鼓舞与支持,使同学感到老师的暖和,从而“亲其师,信其道。”与此同时,我还留意培育他们同学的友爱之情,营造融洽和谐的人际关系,使同学们之间亲如手足。 1、训练同学努力学习,完成学习任务。 同学的主要任务是学习,训练同学要有明确的学习目的,端正学习看法,遵守学习纪律,指导同学制定好适合自己的学习方法,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩。为将来报效祖国,振兴中华民族,打下良好基础。 2、关怀同学身心健康,促进同
5、学全面进展。 要对同学全面负责,不仅要关怀同学的课业学习,而且要引导他们开展有益的科技和文化活动,及_实践活动。以培育他们的劳动观念和为人民服务的思想,养成良好习惯,增加_学问,把握肯定的生产学问和技能,增长实际才能。 四、重视与家长的联系,双向管好同学。 同学与进步,集体的成长,离不开老师,也离不开家长。为了更好的全面了解同学状况,我通过多种形式与家长建立亲密联系,进行友好交往。赢得了家长的信任,鼓舞和支持。同时对家长提出要求:为孩子在家里制造必要的学习环境,为孩子做好榜样。 五、主动主动地和各科老师联系,协调学校各方面的训练力气,发挥如纽带作用。 在与任课老师的交往中,我敬重他们的看法,在
6、这方面,我平常留意道多训练同学,要有礼貌,敬重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情意。 老师学校班级课堂教学总结2 时间过得真快,转瞬间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下: 一、思想工作方面 俗话说:“活到老,学到老”,本人始终在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应_进展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素养。在抗“非典”时期,能够主动配合学校,做好防治宣扬工作。 二、训练工作方面 这学期,本人担当一班级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。面对首次接
7、触的教材,我在训练教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况,我在主动参与训练局组织的新教材培训的同时,虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中,仔细钻研新大纲、吃透教材,主动开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学阅历的积累,有了心得体会就准时登记来与同事沟通,本学期撰写综合活动案例翱游花海以及论文多次参与市级沟通、获奖、发表。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能
8、正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱同学、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 四、业务进修方面 随着新课程改革对老师业务力量要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并主动各类现代训练技术培训初步把握了多媒体课件制作。 老师学校班级课堂教学总结3 在岁末之际,我应当就一年以来的工作做一下仔细的总结。总结自己在过去一年的得与失,总结一年以来的酸甜苦辣,总结自己明年该如何去做的更好。这些都是我每年形成的习惯,没到岁末,总结一下我在过去一年的得失,已经习惯。总体来说,我的20_
9、年,工作非常顺当,成长较为快速。 一、政治看法和师德修养 我热爱祖国和中国共产党,忠于人民训练事业,履行老师神圣职责,贯彻国家训练方针,全面实施素养训练,主动推动二期课改。在训练教学中关爱同学,为人师表;兢兢业业,严谨治学;因材施教,注重实践;师生公平,教学相长;终生学习,开拓创新;淡泊名利,爱岗敬业,以县教学标兵的标准严格要求自己,努力在老师群众中起表率作用。 二、训练讨论 1、主动参与学校市级课题_的讨论工作,并撰写该课题的二级子课题_。 2、主动撰写训练教学论文,_一文发表于_月_训练杂志。 3、在今年1月的联合体教研活动中,为我们的同行做_体育专题讲座,于今年6月在县青年体育骨干老师研
10、修班上作_专题讲座。 三、教学业绩 1、仔细钻研教学大纲和教材,兢兢业业备课,全面实施素养训练,面对全体同学,主动推动二期课改精神,努力提高日常课的教学质量。在教学中能对教材有深刻的分析理解,能依据教材的特点和同学的实际状况,结合训练教学动态,科学的传授学问、培育力量、突出重点和分析难点。同时能做到语言精准、生动、流畅、通俗易懂,动作规范、大方精准。在教法上汲取各种精华,面对全体同学,因材施教,启发引导,讲、练、看相结合,用法现代化手段,用制作的计算机软件分析动作,从而指导教学工作,收到了事半功倍的效果。 2、努力提高同学身体素养,培育同学体育终身意识,我任教的班级体育成绩超过校平均,名列学校
11、前茅。 3、充分利用课余时间带好学校男子乒乓队和男女篮球队,主动进行乒乓球和篮球的基本技术和基本战术的训练,在今年的县级竞赛中取得了肯定的成绩。 4、仔细履行班主任工作职责,主动创建温馨班级,为形成浓郁的班级文化氛围而努力。 四、引领作用 1、在训练教学中坚持以人为本,坚持学高为师,身正为范,以自己的人格魅力感染同学,熏陶同学。主动探究训练教学规律,逐步形成了自己的训练教学风格。在训练教学工作中,我连续讨论学习一些先进的训练教学理念,充分发挥县级骨干老师的作用,逐步成为家长、同学和老师心目中的好老师。 2、主动参与县级训练技术培训,努力提升信息技术与课程整合的力量。作为一名校级主讲老师,我仔细
12、组织学校的训练技术培训工作,受到了县老师进修学校有关领导的确定。 3、作为县体育青年骨干老师研修班的指导老师,我能主动主动关怀青年老师的成长,不遗余力地为青年老师的成长搭建舞台。 4、作为一名教研负责人,我充分发挥集体的才智,团结片内全体成员,实行轮番上研讨课的制度,从而相互取长补短,各抒己见,切实把握每一节课的重点和难点,仔细钻研教材,为上好每一节日常课打下扎实的基础。 一年来,我做的已经是了,我信任在今后的工作中,我还是会连续不断的努力下去。虽然一年以来,我的工作还是有所瑕疵,不过这是无法避开的,由于谁也不是圣人,出错是在所难免的,所以我不会过多的苛求自己。不过我信任,只要我在教室岗位上一
13、天,我就会做出自己的努力,将自己全部的精力和力量用在工作上,信任自己肯定能够做好! 老师学校班级课堂教学总结4 在紧急劳碌的工作中,一个学年又过去了。一年结束之际,回顾着一年的学习、工作,颇感有总结提高的必要。我认为,老师的政治思想和道德品质集中体现在老师职业责任心上,做为一个人民老师,在教学上应有剧烈的责任心,以下是我的工作总结: 一、爱岗敬业,忠于训练事业 热爱老师的职业,爱岗敬业是做好教学工作的前提。我觉得既然选择了老师这一职业,就要不遗余力,每一种职业都是_的必要组成部分,不要这山望着那山高。每一个人都是平凡的,能在平凡的岗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。对老师职业的热爱,忠于训练事
14、业,爱岗敬业是作为一名合格老师必需具备的职业道德。通过自己的教学使同学具备了相关的学问,看着自己付出的努力获得了回报,内心布满了成就感。 二、热爱同学,公平对待每一位同学 关怀同学,热爱同学,公平对待同学是新时期训练老师必需具备的同学观。热爱同学,敬重同学的人格,才会关怀同学,了解同学,公正地对待每一个同学,才不失师德风范。但人非圣贤,熟能无过。更何况是尚未成年的孩子。同学犯了错误,也不能不管。 我也常会和同学沟通。让同学能够站在对方的立场思索问题,感受自己的所作所为给别人造成的损害,这样孩子会从内心认识到自己的错误,从而从根本上改正错误。其实同学完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶
15、意。我想只要你是善意的,真诚的,真正的热爱每一个同学、关怀每一个同学。同学完全能接受你的批判和看法。 三、努力提高自身教学水平 师者,传道、授业、解惑也。只有精通业务,才能将科学学问精准地传授给同学,而不致于误人子弟。如果同学给你提出的问题你总是不能精准地解答,在同学心中的威信也就会逐步丢失。到那时同学对你已没有信念可言,对你所教授的学科也不行能再有爱好,当然也不行能学好这门课程。另一方面,每个人都有他不同于其他人的特长和优点,同学在某方面超越老师的可能性甚大,所以,老师应当对同学的人格、思想、情感、意志赐予充分的敬重。 通过回顾和总结,结合自己的体会,我对老师师德有了更加明确的认识,师德建设是老师个体成长和自我完善的需要。我们不能由于其它行业的深厚的商业气息而使老师这个职业沾染铜臭味儿,也不应当由于别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己的要求。在训练改革的新形势下,老师的责任重大,老师的使命感要加强。 今后,我将连续从思想上严格要求自己,在行动上提高责任心,树立一切为同学的思想,用自己的真诚之心培育人。我信任只要不断提高自身的道德素养,刻苦提高教学业务水平,定能够成长为一名优秀的老师。 老师学校班级课堂教学总结5