家长学校建设总结工作总结.docx
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1、家长学校建设总结工作总结最近发表了一篇名为家长学校建设总结的,感觉很有用处,希望大家能有所收获。篇一:家长学校工作总结学年度第一学期家长学校工作总结为贯彻落实中央公民道德建设实施纲要精神,全面提高素质质量,充分发挥家长学校在社会、学校、家庭一体化中的重要作用,充分发挥家长在新世纪提高人口素质中的积极作用,为学生创造良好的学习、和生活环境,我校多年来高度重视家长学校工作,针对新世纪少年儿童的特点,努力构建家长学校的新模式,健全家长学校的网络建设,提高了的实效性,取得了显著的效果。一、健全组织机构我校有固定的组织机构及人员名单,由校长、教师代表、家长代表、村委代表等构建成家庭的网络结构。由每班选出
2、一个家长代表组建了家长委员会。每学期都举行“家长会”,商量、讨论学校有关事宜,由专人负责记录。家长学校由校长主持日常工作,德育处负责教学业务,负责建档、归档工作。学校积极构建三结合网络,形成合力。1、定期进行家长学校写作授课。在开学的工作计划中定好讲授内容,授课人及时间,家长学校不断改变形式,开展各类活动,形成三位一体的网络。2、学校通过家长会和家访的形式,共同承担起孩子的任务,把家长会和家访作为班主任的一项重要工作来抓,二、各项制度扎实在家长委员会领导下,家长学校任课教师授课做到“五认真”,认真备课、认真上课、认真听取意见、认真考核、年终认真评选好“优秀家长”并收集优秀的家教经验论文。学校能
3、注意资料积累。“家长学校学期工作计划”、“学期工作总结”、“家长名单”、“家长会活动记录”等资料齐全。积极向家长宣传理论、江_“”、胡*“八荣八耻”重要思想,以及“家长行为规范”、“成功点滴”等先进的科学育儿经验论文。二、教学活动正常家长学校有大型的全校性的活动,有小型的座谈,有班级授课活动。受到家长的普遍重视。家长学校教学活动灵活多样,受到一致好评:1、举办家庭讲座,通过讲座帮助家长确立新的理念,确立新的质量观,全面发展的高素质的人才观。2、根据不同情况召开小型座谈会,召开部分学生家长会,指出培养学生高尚的情操、坚强的意志、良好的习惯、健康的心理、健全的人格等综合素质,具有不可估量的作用。3
4、、平时及时与家长联系:一方面鼓励家长校访,一方面将学生在校情况通过书面联系、电话联系及时与家长取得沟通,取得家长的支持与配合。4、邀请家长来校参加活动。让家长来校和孩子们一起同庆同乐。针对独生子女中出现的心理障碍,及时进行疏导,使其健康、快乐、活泼地成长,并且做好家长育儿咨询。四、效果显著1、最全面的参考写作网站我校广泛开展公民道德建设实施纲要的宣传、活动,多种形式开展各类实践活动,让班主任和家长面对面的进行沟通,密切了家庭与学校的联系,更有利于搞好孩子的工作。2、树立典型,以点带面。家长学校认真组织进行了“优秀家长”的评选活动,在这批优秀家长的带领下学校的各项活动,家长们都积极支持。通过家长
5、学校培训活动,家长们感触很深,有的家长在经验交流会上说:“过去我只知道对孩子一味地爱,家长学校使我知道爱有误区,过分的爱会危害孩子的身心健康。现在孩子懂得在家帮着做家务活,在外能帮助有困难的人做事,我们真高兴。”3、学校关心爱护弱势群体家庭子女的,思想上积极引导,学习上耐心辅导,生活上全力帮助,发动广大师生为他们献爱心,使这群孩子能够享受到大集体的关心和温暖。4、开展了多种形式的活动。家长学校给家长们提供了“教子良方”等子女的经验论文。幼儿园举办了家长开放日活动,对家长们进行了家教培训,由孩子们进行了体操表演,收到了很好的效果。受到广大家长和孩子们的热烈欢迎,取得了很好的社会效应。综上所述,我
6、校家长学校工作正向着规范化、常规化、特色化发展。学年度第一学期家长学校工作总结杨家务中心小学年1月篇二:家长学校建设工作总结泉水镇中学家长学校建设工作总结汝城县三星镇中学建校于1953年,原名泉水中学,距县城12公里,是一所历史悠久的乡办初级中学。现有在校学生400多人,教职工32人。近年来,在上级主管部门的指导下,根据学校实际情况,实实在在地举办家长学校,形成家庭、社会、学校三结合,齐抓共管育新人的良好局势。现将我校家长学校工作汇报如下:一、学校重视,思想统一通过学习,大家统一了思想,充分地认识到,举办家长学校有其重大的意义:家长学校可以向广大的学生家长宣传党和国家的方针,政策和法规,帮助学
7、生家长树立正确的家庭思想和观念,帮助家长了解学生的生理,心理发展的特征,掌握科学的方法和技能,指导学生家长为孩子的成长创造良好的家庭环境,促进家庭文明建设和青少年儿童的健康成长。举办家长学校的现实意义还体现在它能促进教师、家长、学生三者之间的心灵沟通,TOP100取得的良性互动,对创建校园的精神文明建设,创设安定团结的内外部环境,对保障校产的安全等都将产生积极的、现实的意义。因此,我校坚定了办好家长学校的信念举办家长学校就必须树立正确的办学理念。家庭是“三大支柱”之一,是国家的重要组成部分。没有家庭的参与和补充,学校是不可能办好的。家长学校工作是学校的延伸和补无,它以青少年学生为中心,以“终身
8、学习”为终极目标,重在提高家长素养,教会家长如何子女做人,如何发展孩子的非智力因素,促使家长在非学校时空里对其子女完成多方位广角度的影响和。多年的实践证明,通过家长学校的连接,学校与家庭、教员与学员、教师与家长、家长与学生的关系更加融洽,更加和谐,更加科学,有利地促进了我校教学的规范发展。二、制度健全,组织到位近几年,家长学校工作在开展的过程中,不断补充完善,逐步建立健全了各项规章制度,我们先后制定了家长学校工作章程、家长学校管理办法、家长学校教员备课制度、家长学校学员考勤制度、家长学校效果检查制度、家长学校结业考核制度、家长行为规范等制度,对家庭进行科学化、制度化管理,使家长学校的工作向着规
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