教师申报副高工作总结3篇.docx
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1、教师申报副高工作总结(3篇) 教师申报副高工作总结 第一篇:1995年7月我从大学毕业,回到xx中学工作,现将年多以来的工作作如下总结。在过来的这年内,我能坚持四项基本原则,坚决拥护中共产党。我与周围人们的关系融洽,尊敬领导,对学校领导布置的各项工作都能乐意接受,从无怨言,我尊重同事,团结同事,乐于助人,如帮助其他教师修理电器,帮助别的教师打练习题、试题,教他们使用电脑,我还任武高计算机培训班的上机辅导教师,教了多期的学员。我多次送生病的教师、学生上医院就诊等。我能关心、爱护学生,同时也得到学生的尊敬,在学生问卷调查中,学生对我的满意率均达90%以上。我积极参加学校的各项活动,积极下班参加班级
2、的劳动,学校教职工会议及全校师生大会和教研组的业务学习我从未缺席。学校安排的晚上下班辅导,我很少缺席。我遵纪守法,能自觉遵守学校的各项规章制度,没有无故迟到、早退、旷课现象,对学校布置的各项任务均能积极完成。除了教学之外,我还做学生的指导工作,兼管学校的音响,为学校的各种会议及时地提供音响。我热爱教师这个职业。在工作上,我勤勤恳恳,任劳任怨。我能经常专研教材,认真备课,既备教材,又备学生,在课堂四十分钟上要质量,课后我能及时批改作业,能经常下班辅导学生,对基础较差的学生进行个别辅导。为提高教学质量,我钻研电脑,利用电化教学手段,多次使用多媒体电脑上课。作为青年教师,我能经常虚心地向老教师学习,
3、在教学上请他们给予指导,并能经常听他们的课,从老教师那里我得到了不少的丰富的教学经验。在业务上精益求精,教学水平在不断提高。在平时的测验、段考、期考中,我所教的班级的成绩在年级中都在中上水平。97年我所教的4个班(两个文科班和两个理科班)总共只有3个学生会考不通过(一次性),一次性通过率达99%。1998我所教的两个班的物理科会考一次性通过率达100%。年我第一次指导学生参加高考,经过努力,在当年的高考中,我所任的两个班的物理成绩都取得了较好的成绩,其中223班高考物理平均分为556.82分,居年级(除民族班外)第一名,物理科分数上重点线的有3人,本科线以上的有21人,专科线以上的有35人,这
4、在除民族班外的理科班中上专科线人数是最多的。我任的另一个班224班,是c班,高考物理平均分为435.09分,高考物理分数上本科线的有1人,分数为628分。从1997年下半年至今,我一直都担任班主任工作。我能经常深入学生,关心学生的生活、学习,了解学生的思想,做他们的良师益友。在班级管理上,做到了严和细,在学习、纪律等各方面,我带的班均是较好的,3次被评上文明班级,各学期班主任工作评定中我基本上都被评为a等。年我第一次带高三,同时我还继续任c班(224班,将年级成绩最差的同学组成的一个班级)的班主任。作为c班,按理说,学习、纪律都比别的班差是正常的,然而我们并不因为是c班而任其放任自流,而是更加
5、重视对这个班的管理。经过我们的艰苦的努力,使得这个班不管是在纪律上还是在学习上都有了很大的进步,我带的这个班的违纪次数比别的班还少。在九八年校田径运动会上我班取得了团体总分第一名的好成绩,其中有四位同学打破了两项校运会记录。我c班学生刘贤章同学被评为九八年度武鸣高中十佳学生,且在99年的高考中考上了重点线。我c班在高三两次被评上了文明班级。在99年的高考中,我这个c班考上重点线的有1人,考上本科线以上的有3人,专科以上的有7人,高考录取专科以上的有11人。现我245班学生苏莉同学被评为九九年度武鸣高中十佳学生。在我不断进步,在我取得成绩的同时,我也看到了自己的不足,但我将会虚心向其他教师请教,
6、不断改变自己的缺点,发挥自己的优点,使自已教学水平能够更快地得到提高。教师申报副高工作总结 第二篇:参加教学工作八年来,我一直担任语文教学及班主任工作,还兼任年级备课组长五年。八年来我能以教书育人为己任,关心爱护学生,在平凡的工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,严谨治学,深受学校领导、同事、家长的好评。以下我就任教八年来的工作做一个总结。一、政治思想方面任教以来,本人自觉遵守儿童书法绘画大赛获金奖。20xx年度,郑同学在学校的三年级语文阅读比赛中获一等奖,同年他参加校性讲故事比赛取得了一等奖。在转差方面,我始终坚持三心,即以真心对待,以爱心感化,以耐心引导,给他们以各种捕捉成功与欢乐的机会,力促其转
7、化。如,20xx年,我所任教三年级的周同学是一位双差生,无心向学,成绩差,纪律散慢,经常打架闹事。针对情况,我积极与其家长联系,配合。另一方面,多次找他谈心,晓之以理、动之以情。同时,号召全班同学伸出温暖之手,给予他学习上和精神上的帮助。经过不懈努力,他的精神面貌焕然一新,学习成绩突飞猛进,并常常带领班级学生去做好事,被同学推选为卫生委员。正所谓亲其师才能信其道,历年来,我用三心这剂良药,转化了一个个后进生,本人所带班级后进生转化率都在96%以上,连年被学校评为文明班和表扬班。在搞好班级建设的同时,我还及时总结德育工作的经验,撰写了与后进生心连心等文章,在班主任经验交流会上作了介绍。三、教学教
8、研工作1、勤勉教学,成绩突出。任教以来,我一直担任语文教学。教学水平较高,能胜任循环教学。在教学工作中,我认真落实育人为本的教学宗旨,积极钻研、勇于探索,努力实施素质。课前能结合学生的个性特点和教纲要求、教材特点,精心设计合理的教案,并在教案中体现新课标的理念。在教课中,关注学生的学习思维过程,注重培养学生学习的创新能力和实践能力。用流利的普通话进行教学,熟练地使用电化教具,坚持以教师为主导,学生为主体,积极采用启发式、讨论式等重导轻灌的教学法,师生共同合作、交流,课堂教学结构严谨,重点突出,难点突破。同时,我还把微笑、尊重、宽容、民主、探究、合作带进课堂,为学生创设愉悦的课堂氛围,使学生以学
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