教师继续教育学习总结8篇.docx
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1、教师继续教育学习总结(8篇) 教师继续学习总结范文 第一篇:教师专业是动态发展的、终身持续的过程,现代教学应是建立在教师学习基础上的。必须在加强和发展教师,促进教师专业化发展的同时,加快教师专业化进程,以适应学习化社会、终身化学习的需要。由此通过对教师专业观发展历程的回顾,通过对教师专业能力的时代内涵以及教师继续课程改革原则的论证和阐述,探讨教师继续课程创新的机制,明确教师的专业成长与教学的发展性是一种不断演进、不断超越的创造发展历程。因此,努力实施继续工程,加强中小学师资队伍的建设,开展面向21世纪的中小学教师继续,是面临新形势的需要,是增强县域经济实力、综合实力的需要,教师整体素质的提高,
2、为夯实了基础,的发展必将迎来一个美好的春天。教师继续是教师的重要组成部分,是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质的关键。学习期间,在与实际相结合不断的实践,取得了非常大的进步。现将一些学习体会做个小结。一、通过学习,我首先是更新了观念:对教师来说,研究是学习、反思、成长、发展的同义词,与专业。他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。教师首先是学习者,不仅要善于向实践学习,向理论学习,而且要向学生学习。教师是研究者,带领学生主动积极参与科研课题的研究。教师是实践者,实践的内涵是变革。二、无小事。一个细节可能会影响一个孩子的一生。一个教师最可贵的品质在于他能
3、从日复一日的教学生涯中领悟和体会到的真谛,开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的细节。学生是具有极大可塑性的个体,是具有自立发展能力充满创造力的生命体。概括地说,的真谛在于启发自觉,在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。三、就格上、感情上是平等的朋友,而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者。在中,教师要用自己的行动去感染学生,要用自己的言语去打动学生,把自己对情味、趣味,同时又要富有理性。这样的语言才能让学生愿意接受,达到的目的。暖情况及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程,除了需要不断客观的看待过去的我,我们更需要一份持久的热
4、情,一份对、对学生、对社会的神圣信仰与追求!教师继续学习总结范文 第二篇:教师继续是教师的重要组成部分,是提高教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质的关键。经过今年继续培训的学习,使我在思想、理论及业务能力等方面受益颇多。我深切地认识到了时代在更新,随着社会在不断的进步,教学工作更重。要,适应素质的需要,必须不断的全面提高自身素质,而现代观念的树立,正是教师的立教之本,确立现代观。本学年的继续,培训内容多,涉及的知识面广,具体收获如下:1、通过师德培训,使我认识到,成为一名合格的教师容易,要想成为一名优秀的教师,必须注重细节,充满师爱,从细微处入手,充分了解、关爱每一个学生。
5、学习一些优秀教师的先进事迹后,更加坚定了我从事行业的信心和决心。2、时代在不断的进步、发展,对教师也有了更高的要求,为了提高个工作总结,从规范入手,有目的,有计划,有步骤地进行课程改革实验,加强课堂教学改革研究,提高自身教学业务水平。5、在教学中学习、反思。我认真教学,每月坚持写教学随笔和教学案例,在反思中学习,反思中进步。只有通过不断的反思,才能使自己的教学水平、教学能力有所提高。6、多读书,读好书。认真阅读学校订阅的教学刊物,认真写读书笔记。除此之外,我还利用课余时间多读书、读好书,领悟书中的精髓,吸取书中的养分,充实自己。继续为的是素质,素质离不开继续。在今后的继续学习中,我将继续努力。
6、教师继续学习总结范文 第三篇:教师是太阳底下最崇高的事业。教师作为,各个方面都要为行为的规范要求,而且也是学生的重要手段,起着以身立教的作用。教师要做好学生的灵魂工程师,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育都碰上。我觉得在教学中,作为我们一线的老师听课评课的主要目的就是为了实践,为了更好地改进教学,如果都说些没有意义的话,那评课还有什么意义呢?课堂教学终究是一线老师自己的事情,我们需要的是评课者真实的心声,能得到大家的认同,有所理解,同时有所接受,并能在今后的工作中付诸于行动。三、议课非常有意义。议课是围绕观课所收集的课堂信息讨论问题、发表意见,议的过程是展开对话、促进反思的过程。
7、议强调了彼此的平等,都有自我表达的权利和倾听、理解对方的义务。议课我觉得更能让老师得到提高,更能有说服力,因为有时评课者并不了解学校的情况、学生的情况以及教学进度等情况,往往对上课者提出的要求过高,这样如果只评不议,也许会让老师觉得委屈,甚至不理解,从而打击了积极性。在平等交流的基础上,让授课者说话,让评课者更能点中要害,不仅可以得到参与者的充分信任和理解,更是对教师改进课堂、促进专业发展起了很重要的作用。四、中小学教师职业道德规范爱国守法、敬业奉献、热爱学生、教书育师表。短短的几个字却很精练的写出了作为一个合格教师应有的职业道德!教师的道德是教师的灵魂,师德是教师职业理想的翅膀,教师的工作是
8、神圣的,也是艰苦的,教书育,是要甘于寂寞,甘于辛劳的。这是师德的首要条件。有,这是对教师的崇高评价和美好赞誉。世,为这顶花环增添光彩。作为一名教师,最重要的是要热爱事业,只有充满了对教师职业的无限热爱,才会在岗位上兢兢业业,无私奉献;同时,作为一名教师,应该热爱学生。热爱学生,就必须对每一个学生一视同仁,不能偏爱一部分学生,而冷淡或歧视另一部分学生。每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别的性格,这就要求我们做思想工作时应真诚相待,热情鼓励,耐心帮助,用师爱的温情来融化他们心中的坚冰,让他们在愉快的情感体验中接受。每一个学生都希望得到老师的爱,师爱是一种巨大
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