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1、尽职老师班级教学工作总结_五篇 光阴似箭,岁月无痕,一段时间的工作已经结束了,这段时间里,信任大家面临着很多挑战,也收获了很多成长,将过去的成绩汇合成一份工作总结吧。下面就是我给大家带来的尽职老师班级教学工作总结_五篇,欢迎查阅! 尽职老师班级教学工作总结_1 时间过得真快,一个新的学年转瞬即逝,这学年来,由于自己能够真正做到为人师表、教书育人,脚踏实地,尽职尽责。因此,圆满完成了学校安排的各项任务,成绩突出,得到了学校领导的充分确定。为了能在新的一年里能再接再励,使训练教学质量更上一层楼,现将20_年度的工作回顾如下: 一、在德育方面 本人热爱中国共产党,忠诚党的训练事业,在思想上我主动要求
2、进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,主动参与学校的各类政治学习,并且仔细记录,准时反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。我不善言谈却踏实肯干,了解我的老师对我的评价大都是两个字:实在。我信任再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色,只有求真务实才能真正所收获。我的真诚换来的是老师们的信任与照看,在学校里与大家和谐相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格,服从支配,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系,多说有利于学校进展的话,多做有利于学校进展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。在工作中我主动、主动、勤恳、责任心强,服从学校领导的
3、工作调配,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨,对待学校安排的工作,在思想上不敢有半点懈怠,总是主动仔细地去完成,向优秀的同事看齐,用更高的标准要求自己。 二、在出勤方面 这一学年里,我连续担当九班级语文教学工作,每天都坚持提前半小时进教室辅导同学,从不间断,坚持做到不迟到,不早退;无论自己有多大的事,都是小事,总是把工作放在第一位,坚持大事少请假,小事不请假。 三、在教学力量方面 在教学中,我总是刻苦钻研,大胆创新,时刻走在课改的最前沿,努力用最先进的思想,采纳最新颖的方法去引导同学;我从不打“无备之仗”,无论是新课还是复习课,每天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍,并把
4、其次天要学的东西扫瞄一遍,坚持做到心中有数。走进课堂,我都是以饱满的热忱去面对我的同学,来完成教学任务;在训练教学工作中,我乐于接受学校安排的各项任务,并主动仔细地去完成;我重视班风、学风的培育,常常深化了解每个同学的思想动态,主动与家长配合,讨论训练引导同学的有效方法,准时发觉问题,恰当处理问题;对同学常规工作常我抓不懈,在班内实施量化制度的管理,制造了一个团结向上,富有朝气的班集体,所以我认为自己完全能够胜任训练教学工作。 四、取得的成绩 一份春华,一份秋实,在训练教学的道路上我付出的是汗水和泪水,收获的是一份份改善和沉甸甸的情感。一年来,我杰出地完成了学校安排的各项训练教学任务,训练教学
5、成绩总是名列前茅,所代科目和班级多次得到表彰和嘉奖。 在今后的工作中,我会更加努力,专心去教导同学,用情去培育同学。把自己一生矢志训练的心愿化为热爱同学的一团火,将自己最宝贵的爱奉献给我的同学们。 尽职老师班级教学工作总结_2 本学期我担当高一5、高一6的语文老师,在这学期中,能专心参与各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他老师间的差距,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从校内的工作支配,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 求实创新,仔细开展教学、教研工作,训练教学是我们老师工作的首要任务。课前,我仔细钻研教材、教参,课程标准,仔细分析教材,依据教材的特点及同学的实际状
6、况设计教案。虚心向有阅历的老师学习、请教,力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,努力将新课程理念应用到课堂教学与训练实践中,专心利用远程训练资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从同学的实际动身,留意调动同学学习的专心性和制造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增加同学学习的爱好和学习主动性。 我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并专心与其他老师在进行沟通、商量在教学中存在的问题。 反思本学期的工作,发觉自己在工作中的不足,如对教学的理论学习还不够深化,还需要进行不断
7、的反思;训练科研在教学实践中的应用还不到位,讨论做得不够细和实,没到达自己心中的目标;今后还要努力探究一些自己在语文教学中的特色点。 尽职老师班级教学工作总结_3 时间总是简单让人遗忘一些事,转瞬间我踏上工作岗位已经两年了,从青涩的高校生到现在的为人师表,我成长了很多,在教学和同学管理方面都积累了一些阅历。作为老师,最重要的就是负责仔细,一学期来,本人仔细备课、上课、听课、评课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求同学,敬重同学,个人发扬教学民主,使同学学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成训练教学任务。下面是本人的教
8、学阅历及体会: 1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: (1)课前预备:备好课。 仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样教好。了解同学原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 (2)课堂上的状况。 组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心
9、境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻同学的负担。 2.要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。 我现在带两个班的数学教学工作,而数学每个班中的后进生确定存在,给我的课后辅导工作带来了很大的难度。因此我在班级中设置小组帮的活动:将一个班级的同学分为八个大组,一个大组长和一个小组长,这两个人同心协力管理好六个组员的各方面,每个小组中安排一个后进生,进行重点关心。一个学期下来,效果还是不错的。当然这其中还有很多待改进的详情,盼望在学期这一方法能更完善,实现优生带后进生的好效果。
10、3.主动参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 在教学方面,虽然已经是其次年了,但和同事比起来还很不够,所以听课是我学习的一种很好的途径。个人在听课前先对开课教材进行讨论,再自己在心里略微形成自己的教学方案;在听课过程中就可以将开课老师的教学思路和自己的进行对比,从而吸取精华,准时进行反思别人设计的意图及效果。 4、珍惜开课机会,在磨课中成长 同学的绝大部分的时间是在学校度过的,学校是培育同学健全人格,促进其良好的_适应力量的主要场所,而老师是学校训练的主要推动者。在同学心目中,老师是楷模。对同学耐烦指导,赐予适当机会进行鼓舞。热爱同学,关怀同学学习以及生活,使同学德
11、、智、体等全面进展。并主动与同学家长联系,运用学校、家庭各种因素提高同学的成绩。当然,针对不同性格以及家庭环境的同学要采纳不同的训练方法。这一点,我还必需不断的进行摸索。作为一名老师,面对的是一个班级几十名同学,几个班级几百个同学。在班级教学中,不仅有开课对一个老师的成长是特别显著的,本学期我共展现了两节课:平移和旋转和秒的认识。通过这两节课的开出,我觉得重要的是在不断的磨课中我学到了许多,尤其在课堂详情方面的处理,让我明白了一堂好课背后隐蔽着那么多的隐秘,而我也体会了自己的教学详情方面做的如此欠缺,让我清晰的认识到自己今后努力的方向。 5、努力做好教书和育人,在教予学问的过程中对同学进行情感
12、教老师与同学的互动,同学与同学之间也存在着互动,要使整个课堂的互动成为有效教学的主动因素,老师就需要进行有效的班级与课堂管理。因此,作为一名学校老师,要想胜任教学,还必需具备班级与班级组织管理方面的学问,不但要把握班级中同学整体上各方面的基本状况,也要了解每个同学各方面的具体状况,这样才能在教学中选择最恰当的教学策略进行教学。这也就需要更加努力的工作,更加主动参与素养训练的实践,不断的学习,不断的更新训练理念,不断的提高自己,这样才能赐予下一代更好的训练! 走进21世纪,_对老师的素养要求更高,在今后的训练教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天贡献
13、自己的力气。 尽职老师班级教学工作总结_4 转瞬的时间,我在老师的岗位上又走过了一年。追忆往昔,展望将来,为了更好的总结阅历教训无愧于“合格的人民老师”这一称号,我现将这一年工作状况总结如下: 一、师德方面 我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个重要的位置上,由于这是老师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给同学一个好的师范,盼望从我这走出去的都是合格的同学,都是一个个大写的“人”。为了给自己的同学一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后
14、我将连续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。 二、教学方面 担当九班级三个班的思想品德教学的工作,在实际工作中,那就得实干加巧干。对于一名思想品德老师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的消逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我学问的匮乏,阅历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快改善自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。 首先是从教学理论和教学学问上。我不但自己订阅教学杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为
15、己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和进展这种理论。 其次是从教学阅历上。由于自己教学阅历有限,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老老师学习,力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学阅历。我个人应付和处理课堂各种各样问题的力量大大增加。 最终我做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说,同学也是老师的“老师”。由于同学接受新学问快,接受信息多,因此我从和他们的沟通中亦能丰富我的教学学问。 三、考勤纪律方面 我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱同学、人际关系和谐融洽,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 四、业务进修方面 随着新课程改革对老师业务力量要求的提高,本人在教学之余,还挤时间主动学习各类现代训练技术。 总之这学年,我担当的三个班级的思想品德教学工作取得了肯定的成绩,我将连续努力,取得更优异的教学成绩,为学校争光! 尽职老师班级教学工作总结_5 一学期来,本人仔细备课、上课、听课、评课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求同学,敬重同学,发扬教学民主