大学英语教学总结2篇.docx
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1、大学英语教学总结(2篇) 大学英语教学总结范文 第学年的各项工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就20_年的教学工作小结如下:学期实施自主学习计划,指导学生制定自主学习计划、培养学习策略并进行自我监控与评价;20_年开始进行用用ESP理论指导大学英语教学,在英语语言教学的同时,渗透相关专业词汇知识,做好与专业英语教学的衔接。二、科学合理学以致用的教学大纲、课程体系按照部新颁布的大学英语教学要求(试行),结合我院实际,认真组织论证,完成了大学英语课程教学大纲的修订工作。大学英语课程既包括理论环节,也包括实践环节。在大学英语课程大纲中明确加入听说实践环节,明确教学任
2、务和教学安排及评估标准。完善实践教学环节的教学计划、教学大纲、考核形式及成绩评分标准。总结出年级英语课程中实行读写译大班授课,视听说小班授课制,在小班授课中新增语音课程,同时明确大学英语课程建设、教学改革和人文素质拓展工作。建立基于网络的自主学习平台的新的教学模式。四、整合资源,建设网络教学环境坚持用现代网络技术推进教学改革。20_年以来,不断建设网络教学资源,在外研社的协助下,利用语音室建立学生自学互动网络平台,及时更新现有的大学英语自主学习网络平台。充分利用校园网、音频、校园广播等现代化设备手段,指导学生编辑制作节目,以喜闻乐见的视听形式调动学生学习英语的兴趣。五、师资队伍建设加强师德教风
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