去福利院社会实践报告总结共5篇.docx
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1、去福利院社会实践报告总结(共5篇) 第1篇:去社会福利院开封市马市街小学五二班石博文A031212112去社会福利院11月26日周六上午,汴梁晚报校园小记者中心组织我们去慰问社会福利院的孩子们。我和妈妈经历了一个多小时的“长途跋涉”,终于来到了目的地社会福利院。我们进入院后,先听了王院长的介绍。他讲了三个感人的故事,其中最令我感动的是第三个故事:一位女婴刚生下来后就被遗弃,之后被收养了三次,又被遗弃了三次,到福利院已是第四次被收养了。她因为身上有病,被送往焦作治疗,终于治好了,福利院的护工们给她取了一个名字叫党海兰,“海兰”是纪念她在兰考出生。接着我们去了儿童生活区,开始慰问那些小孩子们。我看
2、见了一些儿童,他们都患有先天性心脏病|、脑瘫等疾病,还有一个儿童患有唇裂,但那个小朋友很乖巧听话。我的最后一站是党海兰的家海兰之家,海兰已经三岁多了,现在病已经痊愈了,我觉得海兰的身世很可怜,就把我买的吃的全部送给她了。他们是这么的可怜而乖巧,却被父母抛弃,所以我们要关爱这些被遗弃的儿童,尽我们的力量去关爱、帮助他们。辅导老师:董芳第2篇:福利院社会实践总结报告烈日当头,酷暑难耐,7月18下午,我xx中学高(一)一班的同学顶着烈日,来到了xx福利院,参加感恩为主题的敬老活动。7个男生一进院门,就感受到夏日难得的安逸祥和的氛围。在院长的安排下,大家走到了正在树荫之下乘凉的张大爷和李大爷,于是大家
3、便走上前去与两位老人促膝长谈。003等人首先向老人问候,当老人们知道是学生来参加敬老活动时,精神焕发,笑逐颜开。老人们首先问我们是那个学校的学生,“xx中学”大家异口同声,老人听了,更是乐了。“素问xx中学的学生品学兼优,气质非凡,今日一见,果然个个意气风发,不同凡响”。说着两个老人都笑了起来,老人似乎来了劲与我们畅谈无阻。我们则更关心老人的健康,002同学发话问老人身体如何,老人强颜欢笑的说:“人老了哦,听不见看东西模糊了哦,哪能和你们年轻人相比啊,你们正是为国家做贡献的时候啊,要努力学_啊。”大家听了会意的点点头。001又问道:“大爷,你们就一天到晚坐着,因该去活动一下啊。”老人听了,大声
4、的笑了:“一把老骨头了哦,走路都吃力的很嘞,那还有闲情活动啊。”大家聊得正HIGH,005同学见老人们挥汗如雨,连忙悄悄地去倒了几杯茶来,递给老人们喝,老人们笑的合不拢嘴,边喝茶便问了一句:“你么怎不喝啊?”大家摇摇头都说不渴。006同学拿出照相机,拍下了老人与学生们谈笑风生的和谐画面。临走时,七个男生向老人们挥手告别。感恩敬老活动,是一种人格的锤炼,更是感知的的初衷是为了提高自身交际能力。“服务”的概念在我脑海中并没那么强烈。但从走入敬老院的那一刻起这种思维就产生了裂变。老人们花白的头发,蹒跚的步伐,眼神中流露出来的那份寂寞,让我感知他们需要温暖,他们需要人性的关爱,更需要我们的青春活力带给
5、他们生活的激情。坐在老人中间听他们述说着生活的点滴,突然间似乎我们不是陌生人与陌生人的初次相逢,而是久别亲人的相聚。是我们的到来使老人们沉寂的乐谱有了跳跃的音符,也是老人们的慈爱使我们更赋青春活力,更有了成长的动力。第3篇:福利院社会实践报告导语:社会实践是踏入社会,融入社会,亲近社会的一条重要途径,是大学生锻炼自我,提升自我的有用渠道,下面是整理的福利院社会实践报告,欢迎大家参阅。第1篇:福利院社会实践报告以前在电视上经常看到媒体对社会福利院孩子的生活状况的报道,可以说,每次我看到的报道都是某某单位对某某福利院献爱心,为孩子们带去了糖果,零食和他们喜欢的玩具,并同时捐款多少元。是的,福利院的
6、孩子们需要社会对他们经济上的资助,但是,他们更需要的是人们对他们的关爱。他们已经被他们的父母因为这样社会实践或那样的原因遗弃,这莫过于人生的一大灾难。而他们,绝对不能被我们的社会所遗弃。8月20号,我们小组一行10人来到浦口的南京市社会福利院。来到了那里,我们都大吃一惊。这里的孩子都不是正常的孩子,他们是一群有先天性障碍的孩子。有的孩子因患残疾而行动不便,但他们依然用坚强撑起活着本应挺起的脊梁;有的孩子说话支支吾吾,口齿不清,但我们分明可以听到他们渴望与人沟通交流的声音;有的孩子虽然智力有障碍,但他们却用力在纸上写下遒劲的大字或者用手中五彩的画笔勾勒出内心的美好世界,每一笔每一画都是不去的真实
7、写照。即使有的孩子年龄还没有十岁,但他们已经学会了自立与自强;即使这些孩子非亲非故,但不幸的命运将他们会聚在一起,同时也教会了他们团结友爱;即使他们和同龄的孩子相比缺少富足的物质条件,但他们丝毫不埋怨上天的不公,虽然他们是在自己不知情的情况下被无情的父母所抛弃,但从他们清澈的大眼睛还是可以看到与生俱来的单纯和可爱。刚和这些孩子接触的时候,孩子们都用怯生生的目光看着我们,我暗想这些孩子真的是太缺少爱了。虽然他们在福利院衣食无忧,但他们却没有很多与社会接触的机会,与人交流的机会。我们的小组成员拿出事先买的糖果和零食,孩子们都露出欣喜的眼神,看得出来孩子们很喜欢我们带来的东西,但他们却不敢上来拿,直
8、到我的同学们吧糖果和零食分给孩子们,孩子们才露出了开心的笑容。接下来,孩子们为我们合唱了一首卖报歌。“啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的小行家,大风大雨里满街跑,走不好,滑一跤,痛苦的人生谁知道,七个铜板就卖两份报。”稚气的童声唱着辛酸的歌曲,让我们小组的成员都有着想哭的冲动。然后在福利院老师的电子琴的伴奏下,孩子们又唱起了世上只有妈妈好,孩子们正在认真的唱着歌,其中有一个孩子十分稚气对我们的一个女同学说:“阿姨,我想妈妈了!”真的是没有实现想到,这个孩子一呼百应,不一会所有的孩子都哭闹着要妈妈。我们的小组成员都哄着,安慰着孩子说:“你们妈妈过一段时间就会来看你们的。”我们害怕伤害这些孩子的心灵,因为
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