领导在党校调研时的讲话二.docx
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2、教学效果关。严格实行新课试讲制度,对新课开发,实行统一选题、集体备课和全程试讲制度,试讲未能通过的,一概不排课程。 二、用好两堂,切实增强培训实效 采取坐下来学习走出去感受的方式,在校内课堂上,完善理论讲授式教学的同时,探索综合运用研讨式、案例式、情景模拟式、 现场体验式等教学方法, 加强教学互动。 同时,大力推广案例教学,积极开发 X 在推进绿色发展实践中的典型成功经验案例。在校外课堂上,引导鼓励校院教师围绕红色教育、绿色教育和古色教育等主题,突出时代特点、地方特色, 开发现场教学课程, 帮助学员接地气, 增强培训实效,打造教学品牌。目前,已开发出了具有地方特色的 XX 等现场教学基地,受到
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