2020某乡镇中心校调研活动实施方案供参考.docx
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1、2020某乡镇中心校调研活动实施方案供参考为全面了解各乡镇中心校教育管理现状,找到制约乡镇中心校精细化管理水平提升的症结所在,研究解决方案,进一步提升各乡镇中心校精细化管理水平,经局党组研究决定,将于近日开展乡镇中心校调研活动。现将调研人员、调研范围、调研方式、调研内容及调研要求下发你们,请认真做好准备工作。一、调研人员区教体局领导班子全体,相关科室科股长。二、调研范围中心校辖区所有完全小学、不完全小学、教学点。三、调研方式1、对中心校所有学校进行逐校调研;2、召开座谈会(所有参加人员对调研发现问题进行发言、提问,被调研学校负责人介绍学校办学理念、学校管理及存在问题等);3、形成调研报告。四、
2、调研内容1、师资队伍建设方面:教职工在岗情况、年龄结构、任课情况等;教职工待遇落实情况:职称(高职未任课人数;55周岁以上高职女教师数)、长期病假或长期请事假未落实相关待遇人数;班主任津贴标准及分档情况;绩效工资分配存在的问题及建议;乡镇补贴执行过程中存在的问题建议;轮岗支教人员在岗情况;年轻后备干部培养情况。2、校园安全建设方面:门岗各项制度落实情况;校园安全网格化管理落实情况;餐厅、宿舍安全制度落实情况。3、学校管理方面:校园文化及环境卫生工作;规范办学行为及减负工作;消除大班额工作;控辍保学工作。4、学校党建方面:主要调研各单位“不忘初心牢记使命”主题教育开展情况,具体内容包括以下几方面
3、:一是氛围营造。看校园大门口、校园内有无“不忘初心牢记使命”主题教育氛围;二是组织学习情况。查看有无必备的学习资料,学习计划,学习笔记等;三是动员部署情况。动员会资料、图片,工作方案,领导小组等;四是结合方案看活动开展情况,如集中学习、问题查找、问题台账、调研方案、整改措施等;五是档案资料。包括党员花名册、主题党日、三会一课、日常活动等。5、教育装备使用情况:查看图书使用情况、专用教室及多媒体使用情况。查看实验教学开展情况。6、教学常规方面:查看教师备课、作业布置与批改、听课情况;查看“一课一研”、网络教研情况;查看学校常规管理工作等。五、调研要求1、各中心校高度重视,要充分利用主题教育调研活动准备工作;2、要展示各学校办学特色、办学理念及工作思路;3、所有调研学校要准备好解说材料、学校介绍、汇报材料等;4、各科室根据调研情况结合分管工作撰写出调研报告(含问题清单、整改意见建议等)。
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- 2020 乡镇 中心校 调研 活动 实施方案 参考