数学其次学期教学总结.docx
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1、数学其次学期教学总结数学其次学期教学总结数学其次学期教学总结 1 20 xx20 xx 期,我担当六班级一班数学教学工作。一学期将过去,可以说紧急劳碌而收获多多。总体看,我能仔细执行学校训练教学工作方案,转变思想,主动探究,改革教学,结合本校的实际条件和同学的实际状况,全面实施素养训练,努力提高自身的业务水平和教学力量。把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思、新设想结合起来,转想,主动探究,改革教学,收到很好的效果。工作作出如下总结:一、仔细预备课 我仔细钻研了教材、大纲,及各种相关的试题,了解每位同学的详细状况。开学之初,仔细地学习、研读了教学大纲、教材,认真讨论了教材重难点及留意
2、点和关键,了解了教材前后相关的学问体系,讨论了班级状况,把握了同学的学问结构水平,思想善,家庭状况及学习状况和学习爱好状况。仔细撰写了课时教案。针对了解的状况内容状况,本期教案作了各章节的分析,写出了符合班级状况的教案,并留意分析了上课得失,写上了课后小记,以便学问的弥补和信息反馈。仔细上好了每一节课,仔细批阅了同学的作业。在课前,我总仔细熟记教案内容,分析可能出现的状况;课堂上,有方案、有目的地进行教学,并遵循教学基本原则,因材施教,因势利导,面对全体同学,面对同学各方面,努力提高了随堂课的教学质量。课后,我总是留给同学适量的适度的练习题,对同学的作业,我做到了仔细准时、全批全改。有的还适时
3、注明批判,激励同学学习的爱好。二、课堂教学,师生之间同学之间交往互动,共同进展 本学期我把课堂教学作为有利于同学主动探究的数学学习环境,把同学在获得学问和技能的同时,在情感、看法价值观等方面都能够充分进展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间同学之间交往互动,共同进展的过程。课前细心备课,撰写教案,实施以后趁记忆犹新,回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏,登记同学学习中的闪完点或困惑,是老师最珍贵的第一手资料,教学阅历的积累和教训的吸取,对今后改进课堂教学和提高老师的教学水评是非常有用。提倡自主性“同学是教学活动的主体,老师成为教学活动的组织者、指导者、与参加者。”这一观念的
4、确立,灌输的市场就大大减弱。,同学成了学习的仆人,学习成了他们的需求,学中有发觉,学中有乐趣,学中有收获,这说明:设计同学主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。常思索,常讨论,常总结,以科研促课改,以创新求进展,进一步转变训练观念,坚持“以人为本,促进同学全面进展,打好基础,培育同学创新力量”,以“自主创新”课堂教学模式的讨论与运用为重点,努力实现教学高质量,课堂高效率。三、做好每一次的单元测验与课后辅导工作 本期教学工作,教学完每个单元,就马上反馈检测,对同学学问把握状况进行单元测验,测验后我仔细做出成果单,对同学成果进行仔细细致的分析,对成果好的同学进行表扬;对成果不抱负的同学
5、准时找出缘由做相应的处理。在课后,为不同层次的同学进行相应的辅导,以满意不同层次的同学的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于同学学问性的辅导,更重要的是同学思想的辅导,提高后进生的成果,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发爱好。这样,后进生的转化,就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。四、创新评价,激励促进同学全面进展 我们把评价作为全面考察同学的学习状况,激励同学的学习热忱,促进同学全面进展的手段,也作为老师反思和改进教学的有力手段。对同学的学习评价,既关注同学学问与技能的理解和把握,更关注他们情感与看法的形成和进展;既关
6、注同学数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的改变和进展。抓基础学问的把握,抓课堂作业的堂堂清,采纳定性与定量相结合,定量采纳等级制,定性采纳评语的形式,更多地关注同学已经把握了什么,获得了那些进步,具备了什么力量。使评价结果有利于树立同学学习数学的自信念,提高同学学习数学的爱好,促进同学的进展。教学中坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进老师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及同学严厉、勤奋、求真、善问的良好学风的形成 五、本期各种工作做得不足之处 1、新课改下的教学实践力度不够,课堂教学语言艺术性有待进一步提高。2、对培育优秀生的拔尖工作和中等生的培
7、优的工作做得欠缺一些。3、与同学家长的沟通不足,缺乏与家长的沟通。一份耕耘,一份收获,教学工作中苦乐相伴。良好的成果将为我今后工作带来更大的动力。不过也应当清醒地熟悉到工作中存在的不足之处。教总体感觉本期的工作较过去有进步,今后我将一如既往地勤勉,务实地工作,将再接再厉,争取把工作做得更加扎实有效,让各级领导放心,让家长满足,让.确定,让同学喜爱。数学其次学期教学总结 2 完阴时间,日月如梭。这一学期很快就要结束了。在这一学期里,通过自己的努力,同学的协作,领导的关注,圆满地完成了本学期的教学任务。为了便于今后的教学,现在对本期的数学教学工作做一个简洁的小结。一、立足本职,尽职尽责 本学期来我
8、始终忠诚党的训练事业,自觉遵守老师职业道德,把培育高素养的建设人才和接班人作为自己义不容辞的职责,甘为园丁,一心一意为训练事业服务。喜爱本职,踏实工作。为了适应时代进展的需要,自己不断地勤奋学习,刻苦钻研,准时更新学问,不断提高自己的教学水平与力量。虚心向有阅历的老师学习,以仔细负责的看法上好每堂课。以满腔的爱心关怀同学,关怀同学的成长,主动做好同学的思想政治工作,谆谆教导,管教管导,既教书又育人,对同学一视同仁,不卑视排挤差生。做深化细致的工作,为同学排忧解难,为同学多办实事。能主动、仔细地听从和协作学校各级领导支配的工作。本期担当了四班级(2)班的数学教学和教科室任务。能够顾全大局,与同事
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