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1、校园市场调研报告(共6篇) 第1篇:产场村调研报告年产场村农民如何实现增收 产场村党的群众路线实践活动调研报告摘要按照镇党委关于开展党的群众路线实践活动的通知安排,我调研组共计入户150户、发放调查问卷150多份,召开座谈会3次,就贯彻执行党的群众路线方面的情况和如何开展党的群众路线实践活动作了深入细致的调研,此次调研活动使我们详细的了解了产场村的村情和一些存在的突出问题,通过开展这次大走访、大调研活动,使干群关系得到进一步改善。为产场村以后的发展提供了可靠的第一手资料。基本村情产场村位于211国道沿线,全村共有435户,1805人(其中劳动力580人,外出务工460人。全村耕地面积3228亩
2、,主要产业有烤烟、生猪养殖、苹果。年产场村农民人均纯收入7315元。经济发展存在的问题一是劳动力因素。全村现有劳动力580多人,外出务工460多,剩余劳动力基本上都是老弱病残,现有的劳动力难以满足烤烟、苹果等劳动力密集行产业发展。二是农村养殖受制约。当前生猪养殖成为产场村农民增收致富的一条途径。但是其中存在着几个制约条件:猪肉市场行情变化较大;生猪养殖对技术要求相对较高,疾病对生猪养殖的危害较大;规模养殖对资金需求比较大,养殖户融资能力有限,从而限制了小型养殖户发展的瓶颈。三是苹果产业对自然灾害的抵制能力有限。近几年底庙镇气象灾害频发,冷冻、冰雹、大风等一系列自然因素一直影响着果农的收入。四群
3、众思想观念比较保守。在这次调研活动中,通过回收的150份调查问卷,我们发现有一大部分群众反映家里经济收入少,希望通过政府资助和救济从而致富,很少询问惠农政策和致富门路。在走访入户中,这些群众宁愿在家闲着,也不给别人打零工、或者创业。制约农民增收的深层次原因一是科技文化素质有待提高。农民对发展农村经济、大力开发高效农业有较高的热情,但受科技文化素质的限制,只敢远观不敢近摸,对带“高、新、尖”字样的事物,望而却步,部分农民对农业结构调整信心不足,存在一朝被蛇咬十年怕荆绳的思想,对农业以外创业门路少,获得致富信息渠道窄,开拓市场能力差。二是创业资金短缺。群众除了必要的生活开支外,闲散资金较少,并且必
4、须有再生产投入资金。银信部门对农村贷款额度有限,对那些收入较低的农民发放较小贷款甚至不给予贷款,造成低收入家庭想致富却苦于没资金的困局。三是社会事业性负担重。随着生活水平的不断提高,农民各类生活开支项目增多,数额增大,子女上学、子女结婚、看病就医、关系交往等都要远远超过生活开支,社会事业性负担的加重,势必对生产的再发展、再投入的资金产生影响。像子女结婚,从认识到结婚至少有五六万元的花销。四是生产资料价格上涨、造成生产成本高。农村以农业为主。随着各类生产资料的价格上涨,农业单位投入不断增加。化肥、农药、地膜、种子等生产资料价格增幅高于农产品价格增幅,生产成本高,导致了农民增产不增收,增收缓慢。五
5、是农业产业化程度不高,标准化生产有待提高。 目前全村已形成了苹果,生猪养殖、烤烟等为主的基地,由于产业链条不够长,农产品的增值空间较小,大多以出售原料型为主,且标准化、无公害生产滞后,产品市场适应性差,销售难、价格低依然制约农民增收。提高农民增收致富途径一要加大农民科技培训,提高农民素质。随着社会发展,不断提高农民科技文化素质日显重要,也是建设新农村、建设现代农业的必然要求。上级党委政府就要不断加大农民科技培训资金投入力度,拓宽培训渠道,不断满足农民科技需求,提高致富能力,把农民培养成有道德、有文化、有技术、有理想的四有新型农民。二要加快富余劳动力转移。加快小城镇建设,积极发展二三产业,使更多
6、的农民从土地上解脱出来。做好外出务工工作,把它作为一项产业,积极做好务工人员的培训、引导,使他们有一技之长,能更好地适应劳动力市场的需求。三要加大农业产业结构调整力度,提高农业产业化、生产标准化水平。要围绕市场需求,怎样调、调什么,把农业增效、农民增收作为调整工作的出发点和落脚点,调出农民种植的积极性、调出规模、调出效益。同时要在提高产业化、生产标准化水平上下功夫,积极推广农业生产标准化模式,把农业专业协会,作为带动标准化生产的重要力量来抓,在主导农业产业上建立一个协会,发挥其在生产资料、生产技术、市场销售等方面的优势,推动标准化生产。要以工业理念发展农业,不断拉长产业链条,建立农副产品加工企
7、业,使每一个产业上都有几家深加工企业,像我镇生猪养殖已达到这一要求,但在产品档次低、市场开拓上仍要抓紧抓好。第2篇:校园安全调研报告校园安全调研报告做好安全常规管理 是校园安全的基本保障五竹初级中学闫迪舵年4月26五竹初中校园安全调研报告五竹初级中学闫迪舵五竹初中近年来在校园安全方面在县局及校委会的正确领导下,在全体教师的共同努力下,在全体学生的共同配合下,学校安全工作成效显著,三年来,学校强化安全,安全管理不放松,未发生一例重大不安全事件,师生安全意识和安全责任达到了前所未有的程度,基本上做到了让家长、学生、教师三方满意。一、学校基本情况 :我校是年普九时新建的一所初中,现有12 个教学班,
8、 学生 389 人, 我校现有教职工 74人,是一支较年轻的高素质队伍。校园绿化率达 30%,建筑布局合理规范,环境优雅美观。二、学校强化安全工作开展情况: 一个学校及周边的环境好坏,将直接影响学校的正常教学、教研和教职工生活。我校响应主管部门号召,迅速行动,对全校安全工作进行有重点、大规模的检查与整顿,始终坚持“安全第一、预防为主”的方针,建立健全学校安全工作的长效运行机制和安全监督机制。根据 学校实际提出了“以人为本抓管理,抓好安全保教学”的工作思路,坚持“以人为本”,从“管好自家的门,做好自己的事”入手,使学校安全工作步入制度化,规范化的轨道。(一)健全管理网络是安全工作的关键所在健全管
9、理网络,抓好队伍建设 健全管理网络 我校对安全工作非常重视,将安全工作作为学校常抓不懈的重要 工作。学校成立安全工作领导小组,校长对学校安全负总责,分管领导具体抓,校长与班主任、班主任与学生层层签订安全工作责任书,层层分管,明确职责。学校行政管理人员每天轮流值日,检查教师到岗、值班、学生就餐、住宿等情况,参与管理的全过程;教师轮流值日,检查纪律、卫生、出勤等情况;班主任管理本班学生的学_、生活等每一个环节, 整套管理制度的操作过程严密有序,既定人定责,又定位定时。如课间十分、上学、放学、集会,老师必须在楼道指定的位置值班,值日教师必须在校园内巡视,上学、放学时值周领导必须在校门口值班。这样保证
10、了网络管理机制的顺畅、运行协调,使学校提出的各项安全管理措施及安全检查的要求能落到实处。依靠每个教职工的力量,共尽安全的责任和义务,形成全员参与,齐抓共建的良好氛围。(二)坚持预防为主坚持预防为主,强化安全意识 坚持预防为主安全工作是一项长期的工作,不怕一万,就怕万一,不能有任何松懈、麻痹思想。每周召开全校教职工会,领导都要传达上级有关部门对安全工作的指示,通报各地安全事故的典型,使警钟长鸣,增强教职工安全意识。对学生,除了班主任利用晨会、班队活动经常加强安全外,学校利用校会、广播、黑板报对全体学生进行安全,学校政教处不定时地检查学校设施设备,发现问题,及时整改。对那些记录在案的“问题学生”对
11、象更是时时,处处留心。(三)加强宣传加强宣传,加强家校联系加强宣传要让安全工作上档次,必须加强对人的,提高人的素质,这是我们学校全体管理人员的共识。建立一支法制意识强的师资队伍,并通过这支高素质的队伍,把法制与学校的日常、教学活动结合起来,把法制的内容通过学科主渠道渗透到领域的各个方面,用教师模范的行为去感染学生,让学生在潜移默化中得到。学校每学期都要请派出所干警做一次法制报告,对学生重点是加强安全预防, 有计划地开展防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗等安全知识的,提高学生的法律意识、增加学生的安全常识。“警校挂钩”,聘请校外辅导员,加强家校联系,交流学生的思想
12、动态,交流信息,探讨方法,典型经验及时推广。(四)增加资金投入完善防范设施增加资金投入,学校注重硬件设施建设,舍得花钱买平安。在校内所有楼梯、通道、道路均安装路灯。在电脑室、仪器室、多媒体教室等重要部位全部安装上防盗装置并派专人守护。在教学楼、学生宿舍、部室、食堂备有灭火器、应急灯,在校园安装监控设施,8个摄像头全方位监控,24小时有人值班,学校重要部位,都安装防盗门,设施日臻完善,防范能力不断提高。加强校舍的管理与维修,定期对校舍进行检查,发现破旧能及时维修和更换,新建设施严格按质量标准检查验收合格后投入使用。(五) 明确管理目标,突破主要环节学校安全工作的对象是学生,校园内不发生学生暴力、
13、失窃或其他意外事件是安全工作的主要目标。为此,我校对以下环节进行重 点突破: (把好校门,防盗防窃。学校规定上课时间凡是探望子女的家长一律在门卫室等候,外来客人严格登记,外来车辆不得随便进入 校门,在校学生不得随便出入校门,请假离校须持有班主任签字的请假条,并记录离返校时间,严格执行门卫制度。学校值班人员、门卫坚持 24 小时值班护校。预防就餐时发生事端。校外餐馆的饮食文化和卫生状况令人担忧,而且容易诱发学生的一些不健康想法,甚至做出违法行为。为此,学校规定原则上学生不得带熟食品进校,不能在校外就餐,禁止在流动摊点购买食品。对学校食堂和小店做好管理工作,方便学生。并且严把食品质量关和环境卫生关
14、,防止食品中毒。对食堂从业人员定期进行体检,对食堂、教室、餐厅等人群集中场所根据季节特点定期消毒,做好传染病防治的知识宣传,做到档案齐全。预防学生暴力事件的发生。我校建立了班级信息联系制度,要求信息员发现学生间发生争吵必须及时报告班主任,及时调查化解,以便大事化小,小事化了,遏制恶性事件的发生。加强重点区段的防范。学校根据上、放学线路选配了“路长”,分早、中、晚三个时段在校门口及校园周边巡查,组织校园周边安全值周班协助保安巡查,同时加强校门和路口交通安全等方面的管理,每天放学时间在上述区段加强巡视,发现问题及时联系处理。多年来,学校踏踏实实做好以上各方面的工作,学校安全工作稳定,师生的安全、法
15、制意识、自我防范意识增强,学校的管理水平不断提高。但我们将继续努力,把安全工作和法制作为学校的重要工作 抓实抓细。(三)存在的安全隐患尽管我们做了大量工作,也取得了相当好的成效,但同时也存在一些隐患,主要在于周边环境的隐患。我校学生放学时都要走交通要道,且人多车多,路况复杂,交通安全状况堪忧;校外闲杂人员与学生易发生纠纷;周边还有少量流动摊点,食品多为不卫生或三无食品,严重威胁我校学生的身体健康;留守学生太多,不方便管理,个别学生法纪意识淡薄,容易受到诱惑和冲击,都使我们的周边环境治理工作增加了难度。(四)对策和建议1做好学校及周边环境治理工作是一项系统工程,单靠学校单方面的力量,难以收到真正的实效,需要地方政府、有关职能部门和学校周边社区多方协调,齐抓共管。这就要求地方政府大力干预,领 导得力,有关职能部门全力参与,制度健全,措施落实,宣传到位,管理扎实。学校必须在抓好校园管理和学生管理的同时,做好各方面的协调工作。2做好学校及周边环境治理工作应以预防为主,善后、补救为辅,千万不能本末倒置。要求我们做具体工作的同志增强预防意识,平时多注意苗头性的动向。3、学校周边流动、无证摊点屡禁不止,建议工商、疾控中心彻底清理整顿。4、学校学生住宿条件有限