未成年心理健康辅导工作总结.doc
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1、未成年心理健康辅导工作总结工作总结就是把1个时间段的工作进行1次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。本站为大家整理的相干的未成年心理健康辅导工作总结,供大家参考选择。未成年心理健康辅导工作总结我校是1所农村小学,虽然学校还没有任何心理辅导设施装备,但是学校高度重视学生心理健康辅导工作,现将工作总结以下:1、开设了班队课和设置了班务讲评时间。班主任老师每学期初做好特殊儿童(离异、留守、残疾儿童)统计,定期对特殊儿童进行访谈,同时根据政教行事历利用班队课、班务时间展开丰富多彩的辅导活动。2、开设了健康课和品德与社会。学校实行大教育策略,全部任科教师共
2、同关注学生的心理健康工作,并渗透到学科教育当中。特别是担负健康和品德与社会学科的老师,利用课堂阵地,积极对学生进行辅导教育工作。3、定期对班主任和学科教师进行培训。学校政教处、教导处定期对班主任老师进行培训,同时积极参与省市级学科教师及班主任培训工作,提升教师的业务能力。4、通过展开各项活动,努力提高学生心理健康水平。1、设心理健康知识宣扬。学校利用广播站、宣扬栏、宣扬手册、集会等进行了心理健康知识普及宣扬。2、展开班队主题活动。少先队根据政教行事历、按教导处课程设置,每双周定期展开丰富多彩的班队主题活动,进行“3生教育”等团体辅导活动。5、不足的地方和今后的努力方向(1)学校心理咨询室尚处于
3、挂牌阶段,还无任何设施装备。(2)学校还没有专职心理辅导教师和接受专业培训教师。(3)活动情势比较单1,推行面也不够大。目前我们只刚刚迈开第1步,在各级部门和领导的关心和支持下,我们将抱着真心服务于社会、服务于学生的精神,以更高的使命感和责任感,团结奋进,开辟进取,为学生健康成长贡献自己的气力。未成年心理健康辅导工作总结海沧区未成年人心理健康辅导站于2012年8月1日建成投入使用,8月3日举行揭牌仪式。创建以来,组织展开了情势多样的未成年人心理健康宣扬教育活动,遭到广大未成年人及其家长、老师的欢迎,得到学校、社会的1致认可、好评,吸引兄弟市、区文明办前来交换考察,被授与“厦门市青少年健康人格工
4、程示范点”和“厦门市未成年人思想道德建设先进集体”称号。1、领导重视,机构完善。去年6月,中央文明办将市、区未成年人心理健康辅导站建设纳入全国未成年人思想道德建设测评体系后,区委、区政府高度重视,市委常委、区委书记郑云峰,管委会主任、区长吴南翔屡次关心、过问、检查辅导站建设情况;投资区党工委副书记、管委会副主任林世粦作出指示,调和财政、卫生、建设等部门,全力支持配合做好心理健康辅导站建设工作,并亲身为辅导站揭牌;区委常委、宣扬部部长胡鹏程屡次亲临现场检查指点辅导站建设和平常活动。各部门配合支持辅导站建设,成立了由区文明办牵头,区教育局、区卫生局、区财政局、区人劳局、区妇联、团区委等单位领导组成
5、的“海沧区未成年人心理健康辅导站建设领导小组”,加强组织调和和检查指点,制定了未成年人心理健康辅导的措施计划,分解任务,强化职责。成立专门工作机构,在区未成年人思想道德建设办公室加挂区未成年人心理健康辅导站牌子,增加1名编制,专职从事未成年人心理健康辅导工作。明确未成年人心理健康辅导站是面向全区未成年人及其社会支持系统服务的常设专门性、长时间性、公益性心理咨询与团体辅导服务机构,制定了相应的专兼职工作人员行动规范,建立健全了心理健康辅导站的工作守则和各项规章制度,确保心理健康辅导站工作有平台、有机制,有人管、有人抓。2、经费保障,装备齐全。区未成年人心理健康辅导辅导站建设领导小组成立后,区卫生
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