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1、【实用】小学教学工作总结汇总8篇小学教学工作总结 篇1本学期,我担任学校的三-六年级信息技术教学工作。通过教学工作使我深刻地认识到信息技术课程的地位和作用,对信息技术的发展有了正确的认识,它既是基础教育课程改革和发展的需要,又是小学素质教育工程的重要内容,现代社会是信息时代,计算机技术是现代科学技术的基础和核心,是信息社会的主要技术,计算机已经渗透到社会的各个领域,对当代社会产生了重大影响,同时也改变着我们的工作方式、学习方式和生活方式,从而促进人类社会的发展和进步,在当今社会,不掌握计算机知识和计算机基本技能,是很难在现代信息社会中有效地工作和生活。“计算机的普及要从娃娃抓起”,信息技术教育
2、已成为小学教育中必不可少的科目之一。为了更好的开展小学信息技术教育教学,我深入钻研信息技术教材,查阅大量的书籍,虚心向同行请教,取长补短,不断地提高自己的业务水平。由于客观因素的制约,计算机教室还不能做到一人一机。因此在上机练习中,我们有意识地引导学生相互协作,引导优胜帮助一般学生,一般学生协助优生,这样培养了学生之间地团结互助地精神,使学生之间地关系更加和谐。现将自己本学期的教学工作作个总结。引入图画,激发学习兴趣。四年级的学生对去年学的画图特别感兴趣,而计算机正具有能画画的特点。根据这一特点,可以把计算机新课的学习寓于画画之中,激发学生学习的兴趣。在学生浓厚的兴趣中学习新知识,掌握新技能。
3、利用学习成绩,提高学生的求知欲。在不断地学习中,采用边学边用的方法,学一点就让学生应用起来,不仅要满足学生的好奇心,还要在应用过程中,充分肯定学生自身的能力,增强学生的自信心,保持和促进学生学习的积极性,进一步激发学生学习计算机的兴趣,形成一个良性循环。每学习一课的内容结束后,都要对学生的学习进行评价。 及时做总结,写反思信息技术教学注重内容衔接,抓住重点。因此在课后要及时总结课堂上的不足,以便能及时更正。只有不断反思,才有不断进步!回顾这学期从事信息技术的教学工作,基本上是比较顺利地完成了教学任务。当然,在工作中也会出现不如人意的事,但我相信,通过我的努力在工作中处处留心,时时注意,不断开拓
4、创新,一定能将教学水平提高到一个新的高度,让学生能愉快地学习和掌握计算机技能。努力方向:1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。4、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。 作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生
5、教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。小学教学工作总结 篇2一学期来,本人任教六年级数学、美术和实践课,能认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学此文转自任务,并且取得了较好成绩,本学年六年级上学期数学教学工作总结如下:一学期来,本人任教六年级数学、美术和实践课,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各
6、种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学此文转自任务,并且取得了较好成绩。本人的教学经验及体会是:1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:课前准备:备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组
7、织教材、如何安排每节课的活动。课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生
8、努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。3、积极参与听课、评课,虚心向同行习教学方法,博采众长,提高教学水平。4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。在新的一年的教育教学自工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。小学教学工作总结 篇3本学期,我校的教学工作进一步以更新教学理念,加强教育教学研究,教学工作紧紧围绕“教育质量提升”这
9、一主题,加强课堂教学及教学常规管理,组织教师积极参加校本教研活动,提高教师的教研水平,以多种活动为载体提高学生的综合素质,培养学生的创新精神和实践能力,使我校的教学质量稳步提高。具体工作总结如下:一、深入开展校本教研活动,努力提高教师素养。教师是提高教学质量,推进课改进程的关键因素,建立以校为本的教学研究之路,是促进教师专业发展的有效途径。本学期我校重点做了以下几项工作:1、加强理论学习、确立新课程、新理念、新方法、新实践的理论。本期我校依托“一考试,两测试”工作,大力加强对教师对新课程、新课标的学习和培训,确立现代课程观,通过讨论、交流、听讲座等多种形式,激发教师参与课改的积极性和创造性,把
10、体验成功,精讲多练、联系生活、激励创新四个策略用于各科教学之中。2、重视集体备课。各年级组坚持集体备课,确定主备人员。备课做到三定(定时间、定内容、定中心发言人)。四统一(统一教学目的的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度)。教师应当将备课的主要精力放在明确教学目标,理清教材思路,规划教学流程,创设问题情境,化解教学疑问,促进学生心智发展上。单纯依赖教参,备课就缺少源头活水。备课应多方扩充信息,不断充实,完善备课资料,做到与时相和,与时俱进。创新教案,培养学生发现问题,解决问题能力,扩展思路,加强课改认识,重点反思一节课存在问题的解决。3、组织开展好校级教研活动:每周四上午放第一节语文,第二
11、节数学听课活动,双周一下午第三节组织好评课活动,本项活动有计划、有记录,活动正常,校领导都能亲自参与。4、加强新教师的培训工作。开学初我校对新进义学堂的教师进行了培训,主要是要求他们学习义学堂教师的敬业精神,其次是对教育能力的培养,使他们很快地融入到义学堂小学的教师群体中来。5、组织教师外出学习听课,把先进的教育理念带回学校,同时也开阔了教师的视野。二、狠抓教学常规,有效提高教学质量教学质量是学校的生命线,教学常规的规范化是教学质量得以提升的重要保证。半年来,学校对常规工作常抓不懈,做到了高标准、严要求,建立了良好的教学秩序。1、加强教学常规精细化管理,明确各项工作细则要求。细节决定成败,我们
12、坚持各项教学常规力求从细节中求实效、创特色。切实做好“三抓”工作抓基础、抓常规、抓起始。要求每位教师在上课前作好充分的教学准备,上课不迟到,下课不拖堂,切实提高课堂效益的有效性。2、加大教学常规的检查、监督和管理力度。学校成立了教学“六认真”检查小组,教务处定期或不定期地查阅教师的备课、听课和作业批改、课外活动等教学情况,每期期初、期中、期末组织抽查和调研,全面了解教师的教学能力及班级教育教学情况,并对检查结果进行通报,充分肯定成绩,适时指出问题,督促每一位教师切实做好本职工作,达到了规范教学各环节的目的。3、教师对教学工作做好反思。“在研讨中发展,在反思中成长。”这是我校对广大教师提出的目标
13、。本学期我们加强了个人教学反思,教师每周都要对自己本周的某节课进行反思,同时将反思的收获记录在业务学习笔记上。教师通过对自己教学工作的反思,总结经验教训,从而走上在学习中研讨,在实践中总结,在总结中提高的成长历程。4、严格执行课程计划,开齐课程,开足课时。控制学生在校时间,减轻学生过重的课业负担,认真开展好课外活动。充分利用学校教育教学资源,因地制宜,加强音、体、美、英语、科学等学科教学,使学生都能获得完整的知识和全面的发展。5、本学期加强了对村小教育教学工作的指导,本期村校50岁以下的教师人人都上了合格课,中心校选派优秀教师到狮寨村校、小埝村校分别上了三节示范课(本期上了音乐,体育),提高了
14、教师对新课程课堂教学的认识,提高了教师对新课程课堂教学的驾驭能力,整体推进了课堂教学的改革,促进课堂教学效益的提高。6、毕业班工作毕业班工作是学校教学工作的重点,为了让每一名学生都顺利毕业,合格升入初中,完XX县教委要求的合格率达95%的任务。学校领导高度重视,开学初,学校领导班子经过认真研究,加强了教师的力量,用具有丰富教学经验的老教师带青年骨干的教师来担任六年级的班主任,并把毕业班工作列入重点工作之一,及时召开毕业班教师工作会议,了解学生状况,要求教师以教材为主,打好学生双基,制定系统的、科学的、周密合理的复习计划,采用抓两头带中间的办法,认真上好每一节课,做到段段清、课课结、特别对过去学
15、习底子薄的孩子,更要关心照顾,保证完成教委布置的任务。三、认真开展好各种活动,为青年教师的成长提供平台。本期我校认真开展第十六个教研月活动,以活动为载体,充分调动教师的积极性,在活动中成长。1、组织了村校老师上合格课活动,提高村校教师的教育教学能力。2、为了进一步加强我校师资队伍建设,提升教师的整体素质,全面有效提高课堂教学质量,为浦里片区青年教师语文课堂教学大赛选拔人才。我校在11月1-2日和11月8日分别举行了青年教师语文、数学课堂教学大赛活动。我校青年教师沈英参加县教委组织的小学语文青年教师课堂教学大赛荣获三等奖。3、为了提高教师教学设计能力,加强教学基本功训练,引导广大教师深入钻研教材,积极探索教法,促进教师专业成长,提高教育教学质量。我校在12月15日举行了全学区数学教师基本功-同题教学设计竞赛和语文教师下水作文竞赛。四、课题工作开拓创新我校走“科研兴校、科研兴教”之路。一学期来,我校积极开展课题研究活动。从我校的实际出发,认真开展好激发小学生课外阅读兴趣,提高学生的写作素养的课题的结题工作。五、存在的不足一学期的教学工作在各位教师的共同努力,比较圆满地完成本期的教育教学任务,成绩面前,我们始终保持清醒的头脑,觉得还有许多不足,一是通过上届毕业班在进初一时的入学考试时,考了语文、数学、综合科,我校的合格率56%,虽然在