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1、【推举】音乐教学总结集锦9篇音乐教学总结 篇1 一、思想方面 在思想上我主动要求向上,拥护党的各项方针政策,参与政治学习,仔细做好笔记,响应学校各项号召以及领导交给的各项任务,遵守各项学校的规章制度。 二、教学方面 在训练教学工作上,我利用学科特有的力气来训练同学的思想,敬重同学的人格,让同学独立,对同学进行各方面的引导和训练。在教学工作中,本学年期,我担当一班级至四班级的音乐课教学任务。我仔细依据新调整的教学大纲和同学实际状况备教案。在训练教学中,在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目,让同学表现自己的才华,赐予了他们充分的表现欲。 注意同学学习习惯、学习方法的培育和主动性的调动,坚
2、持以审美训练为核心,注意培育同学对音乐的爱好,注意以同学为主体,让同学在开心的音乐实践活动中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定基础上制造音乐。音乐真正成为他们的伴侣,让每个同学都爱好音乐,喜爱音乐。 三、课外活动 课外活动是我校地一面旗帜,对于这方面受益的同学可以说一生受益。依据需要本学期,我担当舞蹈队训练任务。每周周一和周四下午课外活动训练。舞蹈队人员多,我把同学分成大班和小班,依据同学实际状况进行训练,在班主任的协作下,我在二、三班级选了16名新的队员,仔细按方案活动,同学爱好高,效果很好。利用同学喜爱的嬉戏法如:两人一组推小车练习臂力,贴墙叠人练习前桥等很受
3、同学宠爱。 在舞蹈室条件简陋的状况下,我坚持每次活动前拖地,地毯、软垫铺整齐,虽然自己受累了,但看着孩子们的进步我由衷的兴奋。现在同学能下叉,下腰,打前桥等技巧动作,我还编排了健身操亚运,加油民族舞在盼望的田野上,我的劳动得到了认可,我很满意。 四、个人学习 我克服各种困难,主动学习各种音乐训练理论,利用间隙时间练习声乐技巧,为教学工作做好改善预备。克服困难学习计算机二级,以适应当前训练的形式。 五、努力目标 1加强自身音乐素养的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。 2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培育同学各种力量和思想的进步,争取多讲公开课和参与活动,以锤炼自己。 六、不足方面
4、1、教学方面不够精,有待提高和加强。 2、性格方面还不够开朗和乐观,有待改善。 总之,我信任勤能补拙,以及在领导和同志、家人的信任和关怀、关心下,我会更上一层楼,不断的进步。 音乐教学总结 篇2 作为专职音乐老师已有一个学期了,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。 一、课堂教学: 坚持以审美训练为核心,注意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐训练陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。注意以同学为主体,让同学在开心的音乐实践活动(听、看、唱,争论、联想、想象及律动)中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定基础
5、上制造音乐。高中的音乐观赏课还加入了一项让同学自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使同学的力量得到了熬炼。 不足之处是侧重了情感、爱好的培育,略微忽视了对初三、高一同学乐理学问的传授。究竟三者是相互作用、相互促进的。把握了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。 二、课堂管理: 为了使同学能轻松、开心地上音乐课,多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。 不足:对于同学的一些扰乱课堂的行为批判力度不够。总以为同学不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正熟悉到自己的错误而有恃无恐
6、。因此,今后应特殊留意赏罚分明、把握尺度。特殊是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中同学。还有,幽默力气运用不够。 三、课外活动: 为了更好地培育同学对音乐的爱好,按学校的方案,在宝贤学校组建了合唱队和器乐队。合唱队的队员基本上是自愿报名参与的。没周一、周四的课外活动时间训练。器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的同学组成。每两周的周末排练。 在这个学期里:举办了宝贤中学第一期音乐会(器乐专场);组织同学参与了我校与.加拿大国际学校沟通的联欢会演出;进行了附中高中的“三独”竞赛活动;在校领导、老师们的共同努力下较胜利地举办了一年一度的“宝积山之声”大型文艺汇演。 不足:没能实现在
7、高一组建管乐队的方案。学习器乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、学习紧急的高中生来说,学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。市里许多所中学(包括几所重点)都有同学的管乐队。报告已递交,信任不久我校也能组建自己的管乐队。没有参与市里的合唱竞赛,使同学失去了一次呈现自己的机会,学习、熬炼的计会。心里着实愧疚。 关于“宝积山之声”文艺汇演。以为只是年末师生同乐、喜迎新年的一个大型活动,在节目把关上不是很严格,从而影响了整台晚会的质量和效果,哨显冗长了。主持人更是不能将就的,应经过严格选拔,以保证晚会质量。还应做好文艺汇演前的预备工作。如:场地、音响、工作人员及其负责工作。节目得事先在演出
8、场地彩排。 四、考试: 为了是音乐考试不流于老套、死板,使同学能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解,也为了让我对每位同学有个基本的了解,这学期的音乐考试我采纳了:(宝贤初一、附中初三)让同学选择一种表演方式,即唱、奏、舞等来表现。(附中高一)每人写一篇500字左右的文章,内容是关于音乐的,可以是鉴赏、评论,音乐功能的试验或调查报告等。 五、少先队工作: 1.宝贤初一的建队仪式;2.宝贤初一的音乐会。 六、其他: 我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让同学能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得美的感悟。要是条件允许的话,还可以让同学适当地接触一下电脑音乐。此外,我
9、还很留意自身的学习。如:参与市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、训练、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的训练工作站与各地的中学校老师进行沟通。但做得特别不足的是听课太少,使我失掉了许多挺直学习的机会。 自觉做事还算细心,但考虑太多缺乏魄力。还有不太会运用同学会、校团委的力气开展活动。凡事都要有方案,重要的得做具体方案。还有一个较重要的是,在交际方面,还应多学习。处理事情要敏捷。这写力量都有待提高。 音乐教学总结 篇3 音乐能使人产生美感,可以陶冶性情,培育高尚的道德品质。婴儿时期,孩子就可以通过摇篮曲以及一些美丽富有节奏感的乐曲,受到音乐的感染。孩子进入幼儿园,接触音乐的机会就
10、更多了。晨间活动有音乐相伴,做操时也有节奏感强的乐曲,音乐课有悦耳的歌声等、每时每刻都有音乐莹绕在孩子们的身边。因此,在幼儿园如何开展音乐训练呢? 一、培育幼儿音乐的爱好: 幼儿园的音乐训练是对幼儿进行的音乐启蒙训练,实行生动活泼的教学内容和形式,培育和进展幼儿对音乐的爱好是是非常重要的。如采纳音乐嬉戏的形式,选取适合幼儿的音乐教材,带孩子在音乐的伴奏下动手、动脚、动口做一些活泼、好玩的活动。幼儿只有在爱好性较强的音乐活动中才能真正喜爱参与音乐活动,感受音乐的情趣。因此,在音乐教学中,大班可实行相对活泼、在嬉戏中可以出现不同的角动和舞蹈动作可以更细腻一些,除了表现音乐的性质和心情,还要表现出音
11、乐的力度和速度的改变。培育和进展了音乐听觉力量,音乐的记忆力量和动作的协调力量。 二、通过节奏训练,培育幼儿的音乐情趣: 幼儿活泼好动,总是蹦蹦跳跳闲不住。节奏性活动是幼儿喜爱的活动。老师一方面可以通过拍手、拍腿、怕肩等动作来进行节奏训练;另一方面,可以通过一些打击乐器,引导他们在有节奏的身体动作和运用乐器演奏活动中感受节奏性活动的爱好和美感。 三、提高幼儿唱歌的爱好: 幼儿歌曲来自幼儿生活,反映幼儿生活。引导幼儿了解与唱曲相关的学问,结合歌曲内容培育幼儿动手动脑;还有助于对唱曲内容的理解与感受,提高唱歌的爱好和表现力。 四、语言是开展音乐教学的重要保证。 音乐和语言有着特别亲密的关系,一首活
12、泼、悦耳的歌曲往往就是一首首好的儿歌、诗歌,一首首美丽、诙谐的乐曲都似乎讲解并描述着一个个好玩的故事。音乐教学不仅能培育幼儿的音乐素养,而且能全面促进幼儿身心和谐进展。其中,语言起着至关重要的作用,语言是开展音乐训练的重要保证。 在进行音乐教学时,要有意识地去培育幼儿的语言力量。在幼儿听完一首歌曲或乐曲后,老师应准时鼓舞幼儿讲讲自己的感受和对作品的理解。如有新授歌曲我和星星打电话时,要求幼儿回忆晴天晚上星星在天空中发亮的情景并与幼儿谈话,小伴侣你们喜爱小星星吗?是呀!当夜幕降落,漆黑的天空中缀满一颗颗小星星,它们在空中一闪一闪的,别提有多美了。看着这些美 丽的小星星,你想对它说点什么呢?有的孩
13、子说,大家说的我能听见,可小星星离我们太远听不见,怎么办呢?有的幼儿说“可以打个电话给小星星呀!这样小星星就全听见了。”这样,既增加了幼儿表达的机会,又满意了他们表达的愿望,提高了他们的语言力量。 总之,幼儿园的音乐训练不应局限于音乐课,应当参透于日常生活中。老师应当为幼儿制造多样化的环境,使幼儿的生活、嬉戏、劳动都有美丽的音乐相伴随,美化幼儿的生活,美化幼儿的心灵! 音乐教学总结 篇4 时间荏苒,劳碌中xxxx年的脚步已经悄然走远。最近一段时间无论是看电视还是扫瞄网页抑或是听广播我们都能发觉几乎全部的媒体都在进行年终盘点。的确,我们在过去的一年当中劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年
14、即将开头我们在制定“雄伟蓝图”的同时也不要遗忘回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把xxxx年度的工作做简要的汇报总结。 一、师德表现关怀集体,以校为家。响应学校号召,主动参与学校组织的各项活动,注意政治理论的学习,主动向党组织靠拢。协作组里搞好教研活动,仔细负责集体备课记录的整理工作,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式,从不缺勤。听从学校支配,人际关系融洽。本学年度全勤。关怀、喜爱同学,做孩子们的好伴侣。记得王校长曾经对我们说过:“虽然你面对的是五、六十个同学,他们的力量水平凹凸不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完善的,我们不要在心里就给
15、孩子划分出等级,那样做对孩子是不公正的。说我们老师这个职业神圣是由于我们的工作完全是良心活,没有方法去精准地衡量!”我认同王校长的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的伴侣,一年的努力换来的是孩子们快乐的笑脸,我常常听孩子们说:“赵老师,假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我全部的付出都值得! 二、训练、教学工作为了提高自己的教学熟悉水平,适应新形势下的训练工作,我仔细地参与学校每次的培训活动,仔细记录学习内容。“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我连续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,仔细备课、上好每一节常规课。本学期我主动参与了百花奖的赛课活动,在预备公开课的过程中我虚心向组内、组外老师请教,查阅了大量的资料,最终拿出了一节符合自身风格、深受同学喜爱的公开课跳起舞,为本年度的教学工作添上了一个漂亮的音符。学校的bbs论坛也是我常常驻足的地方,在那里我仔细学习其他老师在训练、教学中的先进阅历同时也把自己好的做法、想法跟大家共享,这种便利、快捷的学习