培训公司教务工作总结共6篇.docx
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1、培训公司教务工作总结(共6篇) 第1篇:教务:教务工作总结年春季教务处工作总结本学期,教务处在校委会的领导下,与各部门密切配合,全体同仁团结一致、与时俱进、奋力拼博、勤奋工作,保证了教学工作的顺利开展,完成了学校布置的各项工作。现总结如下:一、统筹安排教学工作1、制定学期部门工作计划,并及时长传教务工作计划和县培研中心学科教学意见,以指导学期教学工作。2、在校行政的领导下,努力完成教务处日常事务工作,根据教师人员结构情况和班级编制,加强与教师的沟通,征询、交换学科意见,落实安排好教师的教学任务,为学校教学的正常运转做了大量的工作。3、严格执行国家课程计划,努力开齐开足各类课程。同时,根据课程标
2、准,安排课时,排好课表,以保证教学工作正常有序进行。4、布置学期工作,安排学期活动,明确工作要求,并根据学科特点制定好各科的教学计划。二、加强教学常规管理1、强化领导责任意识、质量意识,以身作则,肯吃苦、肯学_、肯钻研,乐于奉献。围绕学校“高效课堂”教改继续重点抓课堂教学改革,以教学现场为载体,随堂听课,做到“及时看,课上听,随时查”,发现问题及时指正,对教学工作进行全程跟踪管理,全学期安排各类听课活动达80次之多。2、进一步以新理念指导课堂教学改革实践,围绕专任教师、教研组、年轻骨干教师三个层面开展“有效教学”,结构化预_、自主学_、合作探究、展示评价诸环节使课改深入课堂,让课堂充满活力。3
3、、加强教学过程的检查,及时收阅教师的听课记录、备课教案,抽查了学生作业,观察教师的随堂课,定期了解教学计划的实施情况并分析检查情况,在教学五环中检查或抽查中发现的问题及时反馈,并督促整改。4、通过学情问卷调查,组织学生参与评教活动。三、大力开展各类活动1、学_以“高效课堂”为载体的教改活动要求,以探求符合我校实际的教学思路和教学方法,不断完善备课、听课、评课制度。2、围绕“高效课堂”课堂教学改革,扎实有序安排了推门听课、跟踪听课、优质课、汇报课活动。3、开展“一师一优课”晒课活动,本学期校级晒课34节,学校推选12节参与县级评比,其中四节被推选到市级参与评比。4、组织新教师座谈会,敞开心扉交流
4、感受,促进他们尽快成熟,以便不断增强我校教学发展的后劲。5、开展全校各年级的“培优辅差”工作,做到了有计划,有成效。6、重视学校各学科的知识竞赛,有活动安排,有过程材料,有获奖通报,本学期我校教师共有18篇论文获得不同级别奖励,4篇论文公开发表,市县优质课6节。7、坚持“阳光体育”活动不动摇,不仅丰富了学生的学_生活,而且塑造着学生良好的素养品格。四、做好教学服务工作1、认真做好了教材的征订、装运、分配、发放、调剂工作,确保了教学工作的正常开展。2、全面实施“阳光分班”工程,做到了招生、编班的公正、公平、公开。3、规范图书借阅制度,采用集体借阅与个人借阅相结合的方法,保证了学生借阅。4、进一步
5、加强监督管理,尽可能发挥信息技术组、实验室功能作用,力争做到了多媒体教学、实验教学全新开展,网络班班畅通、理化生仪器如期归整入架。5、认真做好教学档案整理工作。根据办公室的要求,安排相关人员,落实相关责任,按时完成了教学档案的整理装订工作,确保了学校各类档案资料的规范归档。6、进一步规范做好学籍管理工作,学生复学、休学、转学都严格按照程序进行,并在学籍管理人员处备案。7、与教研室、办公室、政教处、总务处、团支部积极配合,参与了学校各类活动的开展。五、今后努力探索的方向1、扎实推进课程建设,加大业务培训,提高整体教师的业务素质,本学期外派教师各级培训达到了59人次。2、完善各类功能教室,加强功能
6、教室管理,发挥功能教室作用。3、加强音体美科技制作辅导,建设多样学生团队,创办特色学校。总之,教务处工作是一项很繁多的工作,只有认真、细心才能做好,所以在今后的工作中要继续坚持一贯作风,不断总结,不断完善,注重配合,争取能做得更好,为促进学校发展而努力奋斗!第2篇:教务工作总结(小学教务)临泉黄冈实验学校学年度上学期教务工作总结告别牛年,我们迎来虎年,转眼间,一个学期又过去了。在过去的一个学期里,我们严格管理,严谨教学;我们学_理念,快乐实践;我们默默耕耘,但求收获。回想起来,工作中的得与失,教学中的苦与乐,真是人生百味,耐人寻味。下面就本学期的教务工作作一个简单的总结:一、常规教学,重在坚持
7、学校工作应以教学为中心,教学工作又应以日常的教学过程管理为重点。期初,我们十分注重常规管理,继续以常规管理细则为准则,并在此基础上,对个别环节进一步作出了具体要求。一学期以来,我们做到了全面开课,尊重课表,做到了教案、作业坚持每月检查一次;做到了规范管理,常抓不懈。对教学过程中备、教、批、辅、考、析及计划、总结等各个环节,加以适当督促和引导。教师们也都十分敬业、勤业。正因为如此,在12月22日县局一行五人对我校的常规教学检查中,我们才交上了一份较满意的答卷。二、课堂教学,重在创新要提高教学质量,课堂教学是主阵地。课改已提出了很多年,不加强业务学_,不提高自身素质,终究会被淘汰。为培养一支有凝聚
8、力、有战斗力的团队,加强业务学_显得更为重要。我们在期初组织了一轮新教师见面课。在这些见面课中,既让我们看到了新鲜的血液,又让我们心里有些许的担忧。这次见面课中,除主讲老师外,其他同科目老师也参与听课,完后及时评课,这样有利于教师的成长发展。期中,又组织了第三届“黄冈杯”优质课比赛活动,这次活动要求小学部13位老师全部参加。听后讲授者必须与听课者交流,并有交流小记,以便改进日后课堂教学。在这次活动中,牛莉老师的玩出了名堂一课,“重积累、重迁移、重感悟”的三重教学法,让我们耳目一新;钱星老师的猫一课,教师通过抓住文中重点词语,突破句、段,并让学生进行课堂表演,课堂气氛十分活跃;周忠平老师快乐的动
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