小学班主任工作个人总结范本.doc
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1、小学班主任工作个人总结范本1学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全部学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激起学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获得各种知识,构成比较完全的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。1、政治思想素质坚决拥戴中国共产党的领导,坚持4项基本原则,认真参加政治学习,认真贯彻党的教育方针。有良好的职业
2、道德,做到教书育人,为人师表。酷爱本职工作,责任性较强,并具有1定的研究和创新精神。工作任劳任怨,敢挑重任,乐于接受学校安排的常规和临时任务,并能认真及时地完成。严格遵照学校的劳动纪律、规章制度,工作积极、主动、讲求效力。2、业务知识能力在工作中,能根据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识。1是提高教学质量,做好课堂教育。在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真研究教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理;创设情境,引发学生的认知需求和创新愿望,使学生从情感、思惟和行动
3、上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思惟能力的同时,成心识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思惟方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,应用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的体质训练,精心设计各项体育活动,使各类活动有层次有坡度,到达大纲领求的质和量。2是积极参与听课、评课,虚心向有经验的老师学习先进的教学方法,提高教学水平。3是与班主任、组长密切配合和约通。常与班主任相互沟通,反应学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极
4、主动地向组长请教教学上碰到的问题,使自己的知识与学校的教育实践情势合务,共同做好教学工作。以上是我今年教学工作大体情况,的不足就是对这些所有工作的具体操作掌控得不是很理想,希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指导及帮助,自己争取尽到1名优秀教师应有的责任,也争取在教学方面获得更多的进步!1切都已过去,新的开始又已到来,希望在新的1年里,自己和学生都有进步,以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。小学班主任工作个人总结范本本学期在学校领导的正确领导下,我不但美满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高,立足现在,放眼未来,为使今后的工作获得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希
5、望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,承前启后,以增进教育工作更上1层楼。这半年的教学历程,是繁忙的半年;是充满艰辛的半年;这也是收获喜悦的1学期,现将有关方面总结以下:1、酷爱并虔诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵照学校的规章制度。2、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采取的教学方法,并对教学进程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。3、增强上课技能
6、,提高教学质量,使讲授清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交换,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽可能少,学生动口动手动脑尽可能多;同时在每堂课上都充分斟酌每个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反应喜欢上课数学课。4、在课堂教学中,坚持启发式教学,坚持向45分钟要质量。以学生为主体,以训练为主线。教学进程重视知识与技能,学习进程和方法,情感态度与价值观,培养学生自主学习,合作学习,探究性学习的精神。
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