小学五年级上学期的德育工作总结.doc
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1、小学五年级上学期的德育工作总结本学期,我校依照上级布置的各项工作和学校的计划要求,以“108大”会议精神为指南,解放思想,实事求是,积极探索德育新方法、新途径。工作中以抓班主任队伍建设,努力提高班主任的工作能力和责任心为工作中心,以学生平常行动规范的养成和道德觉悟的提高为工作核心。以“责任德育”为工作依托,做到“教书育人、服务育人、管理育人、活动育人”,首创我校德育工作的新局面。现将我校本学期德育工作总结以下:1、抓管理,提高管理水平进行学校德育管理,需要有1个健全的组织机构。我们建立了校、处、班3级管理网络,明确德育管理的职责。由校长牵头,主抓德育的副校长、大队辅导员、思品教师和班主任组成德
2、育领导小组,从组织上保证学校德育工作的实行,同时我校又制定了1系列的检查评比制度,确保我校德育工作的展开。2、抓队伍,提高德育素质1、重视班主任队伍建设。首先,我们从学习抓起,多途径、多渠道提高全部教职工理论水平。学期初,我们展开了“班主任工作经验交换会”,让上学期的优秀班主任走上台前,交换自己工作中的优秀经验。结合工作情况,定期召开班主任工作会,强调工作中出现的问题,同时布置相干工作。达标结束后每周进行德育小结,同时下发每位班主任及科任教师,在小节中既有工作的整体完成情况梳理也有工作中的典型教师业绩与工作中的1些不足现象。2、做“最美园丁”,建立师表形象。结合学校精神文明建设活动,我校要请教
3、师要在校园中做最美园丁,即心灵美,酷爱学生;仪表美,高雅庄重;语言美,言传身教;行动美,为人师表。结合学校德育工作重点,12月份学校组织了全部教师“校园文化建设”的德育论坛学习,语文组、数学组、综合组进行了分组学习讨论、案例分析、写出了心得体会,共收到德育论文62篇,在最后的总结会上,全部教师都认识到:作为1名人民教师,应努力做到学生心目中“学高为师,身正为范”的美好园丁。3、抓常规,提高工作实效1、重视学生的养成教育。本学期,少先队大队部继续抓队员的养成教育,从每天的常规入手,以“红围巾文明监督岗”为主,加强少先队员的平常行动管理,培养他们讲卫生、勤学习、懂文明、勤锻炼和守秩序等方面的良好习
4、惯,提高了队员们进行自我教育、自我管理的能力。培养队员良好的行动规范,让保持校园的整洁和有序成为队员们的自觉行动。利用晨会、班会等对学生进行爱国教育、爱校教育和养成教育。利用板报的评比,营建良好的校园氛围,为提高学生养成教育创造条件。2、展开多样的德育活动,拓宽教育的主渠道。、以班级建设活动为载体,展开少先队活动。开好队会,班级是少先队员学习、成长、成才的主要活动场所,是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。1学期来,各班辅导员都能认真展开好少先队活动课,做到少先队活动课有针对性、教育性、实效性。、美化班级环境。用美好环境激起学生求知愿望,让班级的每面墙壁都活起来,都成为学生展现自己的
5、1面镜子,各班都能根据自己的实际,认真组织队员参与班级设置,及时出好板报,及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“中队角”、“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。、继续展开各种兴趣小组,丰富了学生的业余生活。本学期根据学校实际情况积极展开各类兴趣小组,培养队员的综合能力,更加丰富了学生的业余生活,为学生的本身素质打下了扎实的基础。本学期,在泉州市青少年科技创新大赛中,我校5年1班高昕仪同学奇异的圆规荣获科技创新项目2等奖,4年1班林雨霖同学奇异的厨架具荣获科技创新项目3等奖。2013年10月在晋江市第102届中小学生器乐独奏比赛中,1年2班黄舒妍荣获2等奖;1年4班黄涌渠荣获3等奖
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