四一班班主任工作总结共8篇.docx
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1、四一班班主任工作总结(共8篇) 第1篇:四一班班主任工作总结四年级班主任工作总结 年春季学期 一个学年即将结束,这个学期,我们班在学校的统一组织、领导和任课老师的大力支持配合以及同学们的共同努力下,各项工作顺利开展。安全、学_、工作等方面都取得较突出的成绩,现将我所做的一些工作总结如下: 一、做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质 重视每周的班会课,开好班会课;在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风、学风,为学生提供一个好的大环境多与学生的进行思想交流,与学生谈心,重视的是学生的共性和个性发展。为配合学校各项工作的落实,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事
2、理、长见识。学生自尊心也很强,直接的批评换回来的可能是思想的叛逆,利用班会课对学生进行思想的好处,就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感,容易为学生接受,能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。四年级的学生思想、心理发展、变化很快。因此,对学生的思想工作显得尤其复杂和重要。二 注重学生的安全,培养学生的环保意识在这个学期里,我始终做到,安全第一,预防为主。一方面利用周会、队会、谈心、家访等形式做好周密细致的安全思想工作,另一方面制定切实可行的安全措施。一学期没有发生安全事故。做到 安全纪律知识天天讲,并做好书面记录。二是结合美丽校园,清洁乡村每天组织学生进行清洁卫生活动,除
3、了每天按时打扫教室包干区意外,还经常组织学生到街上,和校外清理,或捡垃圾等。在学生中养成了“讲究卫生,从我做起”的良好_惯三班主任模范带头,做学生的良师益友。作为一名小学班主任,我时刻谨记“学高为师,身正为范”这条古训。要求学生做到的,我自己首先应做到。在过去的一年当中,我时刻注意从小事做起,对学生进行言传身教。比如,同学们要到专用教室去上课,临出教室时,我悄悄地把灯关掉,把门关好。学生看在眼里,记在心里,经过几次下来,同学们也养成了一种良好的行为_惯。不开无人灯,教室没人要关好门窗。通过这种无声的,使学生受到潜移默化的影响,同时也拉近了学生与老师之间的距离。在过去一年的工作中,我安心教学,把
4、主要精力放在班集体建设和教学工作上,服从学校工作安排,积极参加学校组织的政治业务学_和集体活动,尽自己的力量为学校出一份力。对待学生,我尽量在学_上和生活上帮助他们,增强为学生服务的意识,把学生作为服务的对象。四注意指导学生,让学生学会自我管理让学生自我组织各种活动,在活动中把和娱乐融入一体。在这点上,特别值得一提的是班干部的选用,这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理,不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性,也难免有不被理解和接受的时候,通过班干部的协调,往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用,他们接受班主任的指导,又及时向班主任反馈班级情况
5、和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务,同时又是一个团结合作的整体。选好班干部,不但有利于班级管理,而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班干部,是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法,如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等,还可以培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面发展。通过班干部管理班级,让学生自治自理,培养、锻炼学生的管理、自制能力。同时,做好宏观的调控,做好班级的带头人、领路人,把好方向关,带领学生不断前进、不断发展,促进他们全面发展,健康成长。使班级管理工作向着健康的方向发展。又注意指导学生如何进
6、行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让学生自我设计、如出板报:先是三月学雷锋板报,然后是安全板报,接着是“六一”板报,全让学生自己动手 。并让学生自我组织各种活动,在活动中把和娱乐融入一体;还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是包袱。在这点上,特别值得一提的是班干部的选用,这是让学生自治的重要途径。五、不抛去,不放弃,重视学困生的转化工作。对学_有困难的学生,一方面可以选一些能辩明是非、有能力又与其比较相熟的班干部对其进行提醒和帮助;另一方面,也是主要的方面,是班主任老师对他进行耐心的。冰冻三尺非一日之寒,要想学困生的心解冻不
7、是不可能的事,也不是一天两天就能办到的事。惟有老师对他们的理解、尊重和真心、真诚的温暖,才可能消解冰冻。的确,老师的关心、关怀和关爱是打开学生心灵之门的金钥匙,老师主动与后进生沟通,多了解他们的思想状态,用真诚的心去关怀、去帮助他们,多鼓励他们,让他们懂得老师和同学们对他们的爱,最终也会被感动的。我坚信这一点,并努力实行,转化后进生终于有成功的转机。总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作有了较大的起色,学生的整体素质在不断的提高,圆满完成了各项任务。我还会不断的努力,把工作做的更好!第2篇:一四班班主任工作总结班主任工作总结一年级上学期工作在不知不觉中过去了,一个学期也许只是微
8、不足道的一小段,然而对于一年级的学生来说,无论是行为_惯的养成还是学_方法的指导,都具有无足轻重的收获。回首一学期的工作,有成绩亦有不足,是一种说不出的滋味,酸、甜、苦、辣,杂味齐全。在这个学期里我从以下几方面做了:一、思想工作对于一年级的小学生来说,虽然接受了半年的各科,但在组织纪律方面还需要进一步的加强。因此,我在这学期对他们仍然进行了纪律上的严格要求,学期到头,学生不但在卫生礼貌方面有了进一步提高,而且在拾金不昧方面也大大发扬起来了,班上的“小雷锋”也多了,学_的风气也变得更浓了。二、时刻关心孩子爱是无声的语言,是教师沟通学生思想和感情最有效的手段,要想管理好班级,必须关心、了解每一位学
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