优秀班主任经验交流3篇.doc
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1、优秀班主任经验交流优秀班主任经验交流 3 3 篇篇 【篇 1】 接到校长的这个话题,我觉得我真的没有甚么经验。就说说我的 1 些做法吧!说了也很恰巧,在沿小接了两个班级,开始都是遇到家长的问题。上届那个班级在 4 年级,开学时家长到校长室扯皮,老师不到 1 个月换下来了,我临时受命去接班。这届也是,去年开学第1 天,开学第 1 天我班只有 16 名学生报名,其他家长都到校长室理论去了。对此我没有抱怨,没有退却,没有放弃,反而鼓励我更加用心做好工作。我理解家长的想法和做法,我想只要我做得好,时间久了,家长也会理解我,支持我。因此我默默地、努力地做好自己该做的事。经过我的努力,渐渐地获得了家长的信
2、任,最后都和家长建立了良好的关系。 回想我做的 1 些事,我想碰到这样的事情,我们教师优先要做的的事也是最重要的事是沟通-与家长有效的沟通,让心与心相互贴近,使家长成为自己密切的战友乃至粉丝,从而使教育能够相得益彰。怎样做到有效的沟通呢? 首先,让学生和家长感遭到我们的爱。 第 1 节课, 我就开班会, 讲我的想法。 让学生感遭到的是同等,感遭到是我对他们的尊重, 感遭到我接受他们, 这样学生也会接受我。接下来创建和谐的气氛,处处让学生感遭到了我的爱。我首先爱我班的郑 X 同学,让全班也爱她,帮助她。平时和孩子们相处做到:多聊天、多抚摸、多表扬、多笑。我班有“小辫子、小眼镜儿、段博士、黄博士、
3、徐科学家、姐妹花、超级助手”等,这都是我对孩子们的称呼。让他们看到 1 个亲切、和善、慈祥、有趣的老师。这样学生也会把他们的爱送给我。我们还要让家长知道我们爱他的孩子。和家长交谈以表扬孩子为主。有家长说:“我的孩子坐不住,真调皮呀!”我就告知他们:“我最喜欢调皮的孩子,他们都很聪明、活泼,孩子的天性就是这样的。”还有家长说:“我孩子胆小,不爱说话,不爱交际,将来怎样办呀?”我就说:“没事,别担心孩子的将来。我儿子也是这样, 可是现在工作了, 完全不 1 样了。 半年就跑了海南、 深圳、郑州、苏州几个城市。”这样打消家长怕老师不爱他的孩子的顾虑。我去家访时,1 个家长说:“刘老师真爱孩子,那天下
4、大雨,刘老师穿红裙子与几个没有家长接的孩子站在门口等家长, 全校就你 1 个老师这样做。”还有个家长说了这样的话:“那天在 105 冶展开环保活动,看到刘老师摸每一个孩子们的头,和孩子 1 起开心肠做酵素,看得出刘老师是真的爱这些孩子。”和家长交换 1 定要记住聆听、理解和尊重。我们要聆听家长的心声,不能 1 言堂。我与家长交换首先是聆听他们为何会去找校长,他们有甚么要的希望和要求。知道了家长的心声,我更加用心做好每件事。“将心比心”这个词很重要。我会对家长说这样的话: “真亏了你! ”“你真不容易! ”“你真了不起,我养 1 个孩子都累,你还养两个或 4 个”。你若这样说了,家长也就会这样说
5、:“我 1 个孩子都头疼,老师 50 个,真辛苦!”与家长交换 1 定要尊重他们,千万不能端架子,把家长也当作自己的学生。其实他们很多人都很优秀, 或在某 1 方面比我们优秀。 我们少 1 些吩咐,少 1 些责备,多 1 些建议。把家长当朋友,换位思考,站在对方的立场体验和思考问题,从而与家长在情感上得到沟通,和他们共同探讨对其孩子的教育。爱是有效沟通的条件条件,老师爱学生和家长,赢得学生和家长的爱。当心与心贴近,那末甚么事都好商量,甚么事都好实行。 其次,让家长认同自己的价值观、教育观。 家长只有认同了教师这个人,认同你的价值观、教育观,才会积极配合教师老师的工作,构成家校协力,教育才会事半
6、功倍。 我接班时第 1 天大概有 210 多个家长, 我就简短地开了个家长会, 把自己介绍了 1 下。 后来正式开家长会, 我重新把自己吹了 1 下。这是我家长会的开头,我的目的是让家长明白,刘老师也是孩子的母亲,是个过来人,教育孩子我有经验。在业务上我也差不到哪里去,请家长放心,我会尽最大的努力教育他们的 1 个孩子。在与家长交换时,我会把我的价值观和教育观渗透给家长,获得他们的认同。 这是我家长会上的发言: 我的我的教育座右铭“教育的核心是做人,教育的秘诀是爱。”我认为作为 1 个老师必须让学生“学会做人,学会生活,学会学习”所以在平时的教育教学中我努力践行这个理念。 1)关于做人-“要想
7、成才,首先成人”我提出了这样 1 个观点。下面所列,是对 1 个人的基本要求。归纳起来重要的是 3 方面:有爱心、讲诚信、有责任心 2)关于生活-我提出这样的观点:“会做事的孩子也会读书。”孩子在劳动中,发展了思惟,发展了智力,发展了动手能力。这些能力都会延伸到学习中。 3)关于学习-我提出了这样的观点:1、要有吃苦精神。2、养成良好的学习习惯。3、多实践,多读书。 家长认同了我们的理念,就会无条件支持我们。做人这方面,我展开的珍重生命、感恩活动,帮助郑同学,祝愿住院的同学。珍重生命方面,经常提示家长要注意孩子的安全。还展开晨跑活动,现在天气热晨跑改成做仰卧起坐。还有催促家长周末带孩子走出去。
8、关于生活,我每周要求学生学会 1 样家务劳动,如,系红围巾、系鞋带、洗袜子、清算书包、扫地、拖地、整理房间、学做 1 道菜等。每周还要写出劳动进程。关于学习,我大力提倡浏览,引领孩子们浏览。我先大张旗鼓地召开:“我爱读书”主题班会;师生捐款买书,我带头捐 100 元钱,家长就毫无怨言地捐钱买书。师生共读活动学生最爱,我利用每天中午 20 分钟时间给学生读书,让学生逐步学习会怎样去读 1 本书。 我班上学期读了 窗边的小豆豆 , 这学期读了 狼王梦 。在这个基础上要求每一个孩子每周读 1 本书,写读书笔记或读后感。这些实实在在的做法让孩子得到了实惠,家长就认同我的做法,所以他们都是大力支持。这是
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