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1、【热门】月考总结作文集合9篇月考总结作文 篇1面对考试,摇头的人多,叹气的人更多。一进考场便会听到“考考考,老师的法宝。”之类的怒吼,也会听到“分分分,学生的命根。”之类的哀鸣。可毫不夸张的说考试是校园里最让人头疼的事情。这次学校又开始了初二下半学期的第一次月考。考场上,同学们奋笔疾书,也有许多同学黯然失色,大跌眼镜。时间一分一秒的过去,五门考试科目全挤在了上午,而下午只有生物和地理。我向来考不好生物,甚至要比500名开后的同学的生物还要差,于是,我全复习在了生物上,功夫不负有心人,终于,我的生物考了38,但其他科目考的一塌糊涂,当生物老师说32为及格分时,我真是大跌眼镜了。考试中,由于自己写
2、的太慢,导致数学和政治没有写完就“缴枪”。真是后悔啊。果然,数学和政治考的很差劲。在这次考试中,只有生物和英语沾了一点光,英语是我最怕的,英语我平常都是不及格,每想到,这次竟然考了69,没及格的人有29个。这次考试,考得不好,自己的目标计划没有实行好,写卷速度太慢,心里只想着玩,没有认真背记,没有掌握重点,手太懒,不会巧妙背记,所以才导致了这次考试自己跌入谷底。现在后悔已经是晚了,真是“早知如此,何必当初”啊!为了迎接下一次考试,也就是期中考试,我们更应该下功夫,“一血全耻”。月考总结作文 篇2上个星期二下午,学校六年级举行了月考。考试,字面意思就是通过书面、口头提问或实际操作等方式,考查我们
3、所掌握的知识和技能的活动,也就是对我们所学知识是否牢固的一种检测。许多同学都患有所谓的“考试恐惧症”,一接近考试就变得忧心忡忡,紧张不安。我倒有着独特的看法,不过月考卷纸发下来了,一向高兴的我却也不知不觉皱起了眉头怎么说呢,这次月考进行三个科目的检测分别是语文、数学和英语,都是我喜欢的科目,而且我也很有把握能拿到理想的成绩。但生活往往事与愿违,这次考试,我并没有像往常那般欢天喜地,因为这次考试,让我长了记性,也给我带来了一个惨痛的教训。满分为300分,我的成绩为295分,语文为95分,其余的数、英都是100分,也就是说,我也成了顶呱呱的偏科生,失分失在语文。面对这个成绩,心里多了一丝后悔,多了
4、一份懊恼。上次考试明明还是年级第一的299分,这次一下子退步了4分,况且上次还有作文题,但这次与别人的差距一下子拉开了,对我这个争强好胜不服输的小姑娘来说,真是一次不小的打击。面对这个成绩,心中有太多太多的话想要说,但是却一时语塞,让我慢慢地反思。语文老师在班上这样鼓励我:“对咱们班赵璐璐来说,这次月考确实是退步了。不过老师不会批评,因为我认为这次她是把心放在了班级管理之上,而且这周又轮到我们班值周,她更是忙得不可开交。也可能是还没有适应六年级的生活,所以,我希望在下次考试中她可以正常发挥,不要过多的去想这次考试。”这一番话,让我重新拾起信心,燃气我内心的小宇宙。我真心感谢我的语文老师。面对这
5、个成绩,我不想再过多地谈论,但我要认识到自己的错误,进行自我批评,并争取在今后的日子里,不再犯这些错误。按照惯例,每次考试过后,我都会分析、研究错题,找准问题根源,及时纠正错误,保证同样的错误不犯第二次,下次一定把失的分捡回来。我的总结:NO.1基础知识掌握不牢固语文失分,归根结底还得算在基础知识的头上。因为平时的不踏实、不认真,没有掌握好课本上最基本的知识,因此在“用密字组词”这道题上出现了错误,丢掉宝贵的一分。也希望同学们以后在学习时,能掌握好基础知识,保证在前面基础题上一分不丢。NO.2马虎相伴错题同样,因为马虎大意没有认真读题,在平时最拿手的关联词填空上出现了错题,吃一堑长一智,这次出
6、错了没关系,错误也是一笔财富,只要可以保证下次在遇到这样的提示做对了就可以。NO.3课外积累还欠缺还有一道缩句的题目也败在我的笔下。只能说这道题目填写错误是因为关于缩句的知识了解太浅,将“铁路”与“铁路干线”认为同样意思的词语。看来不多加积累课外知识还是不行的,日积月累,期待我的进步。一次月考,一次总结,一次反思。更上一层楼!月考总结作文 篇3时间如流水般淌过,转眼间,我们迈入了初三的门槛。这说明,我们离中考近了。就在上周四、周五。我们初三段迎来了第一月考。第一次月考意味着什么?是第一次真正的竞争,是第一次考验自己的能力,是第一次感受中考的氛围两天的考试结束了,走出考场。有的人,自信满满,有的
7、人唉声叹气。自信的,是因为他们有把握取得好成绩,因为他们努力了。叹气的是,他们考得不理想,或许是上课的小差误,或许是考试的不仔细,或许是缺少了一股韧劲和探究精神。一样的课堂,一样的辅导,结果却差别很大。这就是月考所带给同学们最深的印象。到了初三,每个人都努力去做到最好,翻开书,是满满的笔记,是同学们辛苦的汗水。一本本作业本中凝聚着老师与同学勤奋的耕耘。月考见证了同学们前段时间的学习情况。成绩或许是优秀的,或许是不理想的。优秀的定当继续保持,强中自有强中手,莫向人前满自夸。而失力的则是再接再励,学而不厌。在下次的月考中突破自我,取得良好成绩。学习中我们要相信“人一能之,己百之;人十能之,己千之。
8、”那么我们就可以感受到一分耕耘一分收获的滋味!月考总结作文 篇4对于初三来说,月考是很重要的考试,它检测着每个初三学子一个月来的进步与努力。爱学习的同学自然不会放过每一次月考,而我作为一个中等生,对考试也是不敢怠慢。国庆过后便是月考,而我似乎每天都在复习,然而毫无方法地复习并没有让我的成绩有提升,反而下降了不少!成绩发下来那一刻,身边发出的声音各种各样,有惊呼、有雀跃、有哀叹、有沉默。我望着试卷上鲜红的笔迹,垂下了头。差、很差。一科接一科的试卷发了下来,我偷偷瞄了一眼邻桌的试卷,满满的勾,他脸上自豪的神情更使我感到羞愧,同样是学,同样是老师教。为何、为何又有如此大差别?沮丧的我痴痴地看着桌上的
9、试卷发呆。与我同行的伙伴考得倒也不理想,我俩坐在教室里反复看着自己的试卷,待他人走得差不多了,我才移了移身子,偷偷地跑到公告栏上看我们整个班的成绩,24名!我着实有些吃惊,我憋住眼眶中打转的泪水继续看着,她,她竟然21名!这个我自开学就对她印象很不好的女生竟然排在我前面!她就是李菁。我们互相讨厌,但我的成绩一直都是在她之前的!这次、这次。我暗暗握紧拳头,不行,我怎么能让她超过我呢!原本体育就没有她好,如今竟连成绩都不如她?不,我不服。我和她差了10几分!这个差距主要来自我不喜欢的理科,我日后定会补好理科,并在下次一定要扬眉吐气地站在她面前。月考总结作文 篇5语文这一次月考语文是最差的一科,全班
10、平均分58.8,只有28人语文及格,全级最高分83分,本人语文81。初中语文考试和小学语文考试真是天壤之别:小学语文考试经常出一些按原文填空之类的需要去记背的东西;而初中语文考试阅读三篇,仅是就有40分,由于在阅读上花的时间较多,导致后来的差点没时间结尾,写完刚好就收卷,因此没有时间检查,产生了很多不必要的错误。所以必须在阅读这方面多下苦工,必须透彻理解课文的重点句子。月考前没有复习语文,以为语文没有什么值得复习的东西,可看到月考试卷才知道语文是最值得复习的一科,所以复习工作同样也很重要。二、数学说到数学就一肚子气,因为漏了一个“解”字导致被扣一分,99分。此类情况在小学是常事,我经常会犯些不
11、是人犯的错误,诸如2加3等于6之类的。对于数学我没有检查的习惯,因此“粗心大意”这个词小学六年来一直缠附在我身上,现在被带进了中学。数学考试的前一天,我特地放下了其它科目来复习数学,从晚上6点到12点都在做奥数卷,边练边想象着:试卷是如何的恐怖,同学们的试卷布满了密密麻麻的“负数”,只有我一个人全对!这样想来奥数卷上便多了滴口水。没想到的是,全都是基础题,没一道难的,还好我是最高分得主。可这事怎么想都觉得不值,六个钟头啊!早知道不出难题我就去复习其它科目好了,可哥哥告诉我说现在练难题将来做简单的就快很多,如果一直都练简单的那来了难题肯定不会,要把目光放长远一些,不要为了一次考试而学习,要真正将
12、知识变成一种能力。这与数学老师第二天在课堂上讲的一模一样。三、英语英语是我的拿手好戏,曾获全国小学生英语竞赛第一名,况且上了初中英语都是从abc学起的,所以英语就更没有复习的份了。开学第一节课英语,因为本人在用英语自我介绍时附上了一首李阳的英语小诗,就给英语老师留下了深刻印象,还说了一些诸如“小小年纪,大有作为”之类的话,同学们也投来羡慕的目光,这让我多少觉得有些荒诞的成分在里面。英语月考的听力播放速度竟然有人说太快了没听到,我晕!像他这样一个一个单词读的速度竟然还说快,真不知他们是怎样进入啸仙的,不过记得考啸仙的时候英语没有听力题吧?难怪。我并不想炫耀什么,只是我觉得河源对英语教育的重视程度
13、真是太不够了,哪像广州深圳那些城市?!英语在河源小学的主科程度实在不稳定。关于英语听力,哥给我提了些建议,而我自己在实践的过程中也领悟到了:听英语时不要在心里把英语翻译成中文再来意识,要在听的同时直接意识,就像别人用中文跟你谈话的那种感觉。还有就是背单词,千万不要一个一个地去背,要把单词放到句子中去背,这样往往能事半功倍,不仅单词记住了,还能记住整一个句子,有助于对单词的理解和英文写作。可惜,英语和数学一样又是两个9,原因是要求我们不得少于五句话,我写了很多,其中有一句是“中文式英语”,被扣了一分。我哥很是担心,因为一旦染上中文式英语就很难摆脱,叫我多看新概念英语,可是上了初中哪有那么多的时间
14、去看那些?老师们经常要求写、总结什么的,语文老师布置的次数还没其它科老师的次数多,这年代啊,天地都换位喽四、历史听完历史老师评讲试卷后,我心里只有四个字:死记硬背。没办法,咱中国就是“贝多芬教育”“贝多芬”,背了就多分。难怪今年的诺贝尔奖中国又是没份,至今没有一个中国人获诺奖,我们这些本应获诺奖的人啊,就是受了“贝多芬教育”。五、地理地理老师实在是太仁慈了,先前发下来的练习题和月考的试题一模一样。我在想,如果地理老师教语、数、英其中的一科,真不知会残害多少祖国花朵。所以对于地理,我总结的教训就是:要认真对待每一次老师发下来的“练习题”!六、生物七科之中我对生物这科情有独钟,什么“细胞膜”、“氟
15、利昂”这些老师都能讲得十分生动,再加上幻灯片,学生的兴趣就更加浓厚了!所以要想提高某一科的成绩,就必须对它产生兴趣,“兴趣是最好的老师”,历史除外。七、政治政治的成绩是十分不理想,老师讲过的题竟然忘了!我发誓:不管死多少细胞,生多少耳茧,都要把老师念的经全部装进去!宇宙人都知道,这誓言绝对有效!今后目标: 老师说每个人都要设定一个适合自己现在状况的目标,比如说超过谁谁谁的,那我的目标就是不让谁谁谁超过!各科成绩单: 语文:81 数学:99 英语:99 历史:91 地理:105(有附加题) 生物:90 政治:87 其中数学、英语、历史、生物全班最高,总分652,平均分93.14,幸好是全班第一,今年的一千块网费总算有了着落,只是不知道全级排名如何,担心啊,听说4班有个比我高的。但无论如何,我已经喜欢上成绩单这个东西了。我突然发现原来“贝多芬教育”是有好处的,就像一把双刃剑。月考总结作文 篇6总的来说这个月考我认为自己努力向上的心是有的,但是心有余而力不足啊,上一些科目总是分心。这次月考把我的弊处充分的暴露了出来。很悲哀。分析的来说一下:语文:这次考的不怎么样,比自己心里所想的有很大的差距。数学:不知道这次的月考题是太简单了,还是我真的进步了,这次出乎意料的拿到了从来没有拿到的成绩。心里还是蛮高兴的!地理:我会把地理“烤”成这个样子自己也没有想到!真是惭