作风建设年学校主题阶段工作总结.doc
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1、“作风建设年”学校主题阶段工作总结“风格建设年”学校主题阶段工作总结 根据xxx关于展开活动的实行意见的精神,我校领导对展开“风格建设年”活动高度重视,以此为契机,加强学校规范化管理,进1步转变风格,狠抓工作落实,提高工作效力与质量,努力营建干事、创业的良好氛围,有组织,有步骤地扎扎实实展开各阶段工作,推动学校整体工作向更高层次发展,努力实现“办人民满意的教育,创人民满意的学校”,且获得了较好的成效。 1、学校高度重视,精心部署动员。 根据 的部署,我校立即召开领导班子进行认真研究,结合学校实际情况,成立以 同志为组长,副校长 为副组长,学校班子成员和 为组员的风格建设年领导小组。召开了各阶段
2、风格建设年活动动员大会。校长作了动员讲话,强调要认清情势,统1思想,充分认识新情势下加强和改进风格建设的重大意义,严格履行风格建设年活动方案,扎实推动我校风格建设年活动,确保活动获得实效;各科室层层展开动员,发动教职工以饱满的政治热忱和认真严肃的态度,积极投身到学校风格建设年活动中来,确保活动获得成效。 不断加强舆论宣扬,展开情势多样、生动活泼的宣扬发动。应用标语、宣扬栏、校园网站等各种宣扬媒介,广泛深入地展开宣扬发动,大力营建学校风格建设年活动氛围,使学校风格建设年活动人人皆知,深入人心。为转变工作风格提高办事效力与质量打下了良好的思想基础。 2、强化队伍建设,提高队伍素质,改良队伍形象 教
3、师是人类灵魂的工程师,除具有较高的专业知识和理论水平外,还应具有良好的品德修养。为此,学校狠抓了师德、师风建设。 1、加强领导干部风格建设。领导干部是学校及各部门工作的主持者、领头雁,领导干部必须本身风格正、形象好、有威望,才具有号令力和影响力。所以,学校1贯重视干部队伍的风格建设,利用各种机会,反复要求干部,要增强以校为家的意识,讲廉洁、讲奉献,在教职工中和社会上建立良好的本身形象。1个勇于开辟、甘于奉献、风格正直的领导干部队伍已构成。 2、认真组织教职工学习政治理论,加强教职工及党员队伍的思想风格建设,规范党员例会学习制度,组织教职工认真学习邓小平理论和“3个代表”重要思想,把科学发展观贯
4、穿在全部教育教学工作中去,本学期开学初,学校制定了师德建设方案,健全学习制度。 学校以“4个为荣”为主题,切实加强和改进教师职业道德建设,引导教师关心每个学生,同等对待每个学生,欣赏每个学生,宽容每个学生,激起学生的自信心,让学生发现自己的优点,享受成功的快乐。使广大教师时时处处做学生的榜样,以高尚的品德塑造人,以渊博的知识培养人,以科学的方式引导人,以高雅的气质影响人。实行首问责任制,不让来办事的人在我们这里遭到冷遇;不让工作事项因我而延误、积存;不让过失在我这里产生;不让不良风气在我这里存在。努力把学校建成文明和谐的教育阵地。 3、自觉接受学生家长和社会各界的监督。我们设立了“校长信箱”、
5、监督电话,成立了家长委员会。我们通过召开学生家长会、学 生代表座谈会、教师代表座谈会、印发“致学生家长的公然信”等情势,恳切征求学生家长对学校各项工作的意见和建议。他们突出反应的学生课业负担太重、个别教师岐视落后生等问题,学校进行了认真的整改,我们通过各种情势与个别教师进行了谈话,帮助他们转变教育观、学生观,密切了教师与家长、教师与学生的关系;要请教师坚决杜绝4种不良现象(杜绝体罚、变相体罚学生;训斥学生家长;乱收费,乱接受家长宴请,乱订温习资料,乱增加学生的课业负担;让学生家长为自己办私事);严禁教师在上班期间上网聊天,打游戏、做生意。严禁教师乱办班、超规定带生,严禁教师参与赌博、迷信活动。
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