德体美育自查报告共7篇.docx
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1、德体美育自查报告(共7篇) 第1篇:学校德体美自查报告德育、体育、美育工作自查报告磁县陶泉乡中学年12月18日磁县陶泉乡中学德育、体育、美育工作自查报告一、德育工作德育是素质的灵魂,对智育、体育、美育及劳动技术具有导向、动力、保证作用。抓好德育,其他各育才有价值和意义。我校在实施素质的过程中,坚持以德育人,学生思想道德素质不断高。 从整体上构建德育体系,坚持德育为首,强化德育管理,明确了以政教主任、团支部书记、年级组长、班主任、党员、思想政治课老师为核心的德育骨干队伍,保证了德育工作的健康运行,坚持多听、多看、多查、多谈、勤分析、勤总结。各年级认真制定德育工作计划,德育工作目标,在实际工作中抓
2、德育工作措施的落实,重德育效果。每学期要召开23次研讨会和总结会,随时关心贫困学生机残缺家庭孩子冷暖。坚持每周晨会,主抓德育的领导都在全校学生的面前小结上周的情况,表扬进步,肯定成绩,指出存在的问题与不足。领导的重视,为搞好德育工作铺就乐意条畅通的大道。 本学年,我校不断加强教师的思想政治工作,坚持政治理论学_,用理论武装思想,把思想统一到教学大局上,要求教师认真执行“三不做,八不准”,内练基本功,外树好形象;讲政治、讲敬业、讲表率、讲爱心;规范每一位教师的言行、精心讲好每一节课;关系爱护每一位学生的成长。 我校坚持不懈地再,激发爱国热情。多层次、多途径、多形式、全方位上进行德育工作新途径的探
3、索,突破传统的模式。坚持每周一举行庄严隆重的升旗仪式。广泛开展人人争当升旗手活动。打破了只有优秀学生可当升旗手的常规条件;发挥课堂主渠道作用,把爱国主义落实到各科知识的传授之中,通过传授知识渗透爱国思想,使教学中涉及的历史、地理知识、社会主义祖国的各项成就、各项事业迅速发展的事例,成为爱国主义的渗透点,实现明理、激情、导行的教学目的;重大纪念日、重大历史事件的作用。如“清明节”;五一”劳动节;“七一”建党日;“八一”建军节;“十一”国庆节;“一二九”抗日救亡纪念日;四川大地震等,利用这些重大节日、事件纪念日、重大事件,适时地开展活动,举办知识竞赛、报告活动、小报展览,丰富了爱国主义内容;同时利
4、用家长会、派出所的力量有效的对本校的学生进行德育。 二、体育工作:体育是素质的重要组成部分,学校领导对此项工作十分重视,首先主管副校长在班子会上向中层以上干部传达和学_文件精神,认识体育专项督导检查是贯彻党的方针,促进和加强学校体育工作的重要措施,组织体育教师学_了学校体育工作条例,让广大教师工进一步明确,加强体育锻炼会直接影响学生的情感、气质、性格,并且引发学生的创新精神。因此全校教师统一思想,形成共识,牢固树立人才培养新理念。学校成立体育工作领导小组,实行分管负责制,校长任组长,副校长任副组长,指导学校体育的全面工作。体育教研组长学期初商讨工作计划、注重过程检查、及时进行期末总结,把体育工
5、作作为学校规划的重要内容,督促学生积极参加各类体育活动。学校主要领导积极学_国家体育工作政策和法规。学校每学年的工作计划和年终工作总结中,都把体育工作的内容作为重要的一项。学校还有专项的体育工作计划和专项工作总结,从而为这项工作的顺利开展奠定坚实的基础,提供可靠的保障。我校一直把优化学校体育、卫生师资队伍作为提高体育、卫生工作水平的重要方面来抓,不断充实教师队伍,学校按规定配备专职体育教师1名,为了保证体育教师教学的积极性,学校积极为体育、卫生教师购买服装,不断选派体育教师参加培训,培训率达到100%,我校体育教师具有基本的体育理论知识,具有扎实的体育基本功,有组织体育竞赛和运动训练的能力;学
6、历达到国家规定的要求。 我校严格执行国家课程管理计划,按要求开足开齐体育课程,并按教学大纲的要求进行授课,充分发挥体育课堂的主阵地作用。学校每个年级体育课每周每班2节,学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间,同时每天开展25分钟的大课间操活动,全体教师也与学生一起,参与锻炼,保证了阳光体育锻炼的实施。 “强化管理,制定制度,分工协作、建立良好、高效的工作秩序”,我校体育工作已形成规律。常规工作如:上课、课间操、大课间等活动均能有条不紊地开展,如遇重要活动,各组老师团结协作、一起参与、发挥特长、相互帮助。每年定期举行4月份的春季篮球比赛,在活动中,学生和老师都积极参与,在锻炼身体,增强体质的同时,
7、也培养了孩子团结协作,奋勇争先的良好品德。 学校建设了漂亮的灯光球场,体育器材、场地的管理有专人负责;设置有体育器材室;每学年对体育器材的数量品种、添置、损耗有明确的记载。每年学校体育经费不少于学校经费的1%。三、美育工作美育是培养学生认识美、爱美和创造美的能力的,是青少年全面发展中不可缺少的组成部分。在学校中已经为越来越多的学校所重视。人们把美育和德育、智育、体育相提并论,反映了当前培养全面发展人才的新观念。实践证明,没有美育的方针不是完整的方针, 它同德育、智育、体育一起,已被列入国家的方针。重视美育,加强美育,这已是当前中小学工作中亟待解决的一大课题。我校开展美育工作的情况如下:1、课程
8、美育。我们在各个年级设置了音乐、美术课,让学生直接欣赏和感知美。还在初一、初二设置了心理健康课,通过“心育”,让学生做到心理健康、心灵美。2、活动美育。学校开设了心理健康、文明礼仪、法制、国防、纪律、感恩、诚信等综合实践活动课和太极拳、乒乓球、书法、美术、微机等特长训练课,并加强了特长生培养。3、环境美育。学校重视环境课程的开发,努力体现学校文化特征,突出环境育人的功能。四、存在的问题和努力的方向。 德育工作中存在的问题:学校的德育展室还未竣工,我们正在全力以赴,使德育展室早日投入实用。体育工作中存在的问题:近年来,学校体育工作取得了很大的进步,虽然我们做了很多工作,但工作中还存在有一些不足,
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