功能室整改自查报告共9篇.docx
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1、功能室整改自查报告(共9篇) 第1篇:功能室自查报告常庄镇西南联小学校功能室自查报告为认真做好我校各主要功能室管理工作,充分发挥各功能室在培养学生创新精神、实践能力、增强其身体素质等方面的作用,努力提高我校功能室的管理水平,现将我校各功能室自查情况汇报如下:一、配备情况我校现有图书室、实验室以及实验器材室(分数学和科学)、多媒体教师、音乐美术室、体育器材室、图书室。其中:1、图书室由我校孟凡未老师主管,现已制定了专门的图书登记册图书借阅登记册以及借阅时间表,每周每班借阅一次,最长借阅时间为一周。并使用电脑进行图书的借阅。2、实验室以及实验器材室由我校孟凡元主管,并且制定了详细的仪器登记册仪器器
2、材损坏登记册使用情况登记册。教师上课前提前和实验室管理人员联系,登记并领取实验器材,保证了每一堂实验课都能高质量的完成。3、多媒体室由我校王平老师主管,设立多媒体使用登记簿。提倡多媒体教学与传统教学相结合的理念,发挥现代技术在辅助教学中的重要作用。4、体育器材室由我校种道坤老师主管,大课间时班主任带领学生开展体育活动。并制定了体育器材借用登记册体育器材损坏登记册,确保体育器材的使用能够落到实处。5、音乐室美术室由周祥记老师管理,并且制定了器材登记册器材使用登记册器材损坏登记册上课前教师可以和管理人员联系领取器材,也可以带领学生到功能室上课。二、提高安全意识,消除安全隐患、确保各功能室和器材的安
3、全。1、指定专门人员负责检查、维护安全设施及日常应用情况的管理。2、对配置的消防设施、灭火器材进行全面的检查。3、开展日常检查安全隐患工作,对安全隐患要及时排除,对不能排除的应及时报告。总之,我校各功能室、器材室依照规定,严格管理,查漏补缺,力争在本学期内把各项工作做扎实,真正落到实处,及时完成学校下达的各项任务,努力保障教学活动及课外活动的顺利开展和进行,充分利用学校目前拥有的一切资源,全面推进素质第2篇:功能室、实验室自查报告南侨中学二校各功能室、教学仪器等自查报告根据揭阳市局关于开展义务阶段学校功能场室、教学仪器、信息化建设和实验教学等进行检查的通知揭市教270号文件的有关精神,我校领导
4、高度重视,立即召开学校行政和有关教师的会议,宣读文件精神。为进一步规范我校装备建设管理,提升我校装备使用效益,提高教学质量,我校成立自查专项小组。 组长:黄耀葵校长副组长:黄少贵副校长,黄旭藩副校长成员:黄秀雄、林文浩、黄建明、邱浩川、杨银娇、黄小娟、黄芳、黄倩娜现将我校各功能室自查情况汇报如下:一、配备情况我校现有物理实验室、化学实验室、生物实验室、图书室、音乐室、美术室、体育器材室、多媒体教室、心理咨询室、科学实验室。各功能室有完善的管理制度,建立有仪器届、图书借还记录,各功能室有相应的使用规则。二、仪器配套实验设备数能满足实验教学要求,达到了规定的标准。仪器品种,数量能满足实验教学要求三
5、、实验教学教师引导学生独立思考,自主探究,合作交流,动手实践,充分发挥了学生的自主性,能动性和创造性。在实验教学过程中,我们还注重基础知识和基本技能的训练,重视学生学_过程与方法以及情感态度与价值观的养成。总之,我校各功能室、器材室依照规定,严格管理,查漏补缺,努力保障教学活动及课外活动的顺利开展和进行,充分利用学校目前拥有的一切资源,全面推进素质。第3篇:金星小学自查报告与整改方案功能室金星小学“七大”“九大”功能室自查报告与整改方案本周对我校“七大”“九大”功能室的建设情况进行了自查,目前只有电脑室,科学实验室,做到制度上墙,职责分明,每室都有专人负责,使用常态化,做到使用有记载,音乐室、
6、美术室、体育保管室、图书阅览室、多媒体教室暂时没有。针对以上查出来的几个方面的主要问题和薄弱环节,我校高度重视,立即召开了专班会议,商议并制定了如下整改措施:一、对于“几大功能室欠缺、硬件设施配备不完善”和“仪器设备不能得到有效使用”这两个问题,立即向上级领导反映学校的现状,取得领导的支持,力争早日解决。二、结合学校现状,具体安排如下:在本月底先完善各功能室制度建设,先把软件建设搞好,等幼儿园盖好后,迅速完善其它功能室的建设。三、图书阅览室,采取分班制,把图书柜存放在五六年级教室后面,便于学生阅读,解决暂时无图书阅览室的现状。我校将努力完善工作中存在的各种问题,及时整改,不断规范办学行为保证各
7、项工作落到实处,确保迎接省县域义务均衡发展验收评估工作的顺利进行.金星小学 年4月18日第4篇:功能室自查报告终稿南一小学功能室管理使用情况自查报告学校概况:南一小学坐落于平山区新和街19号,1960年建校,_年学校由本溪钢铁公司企业办学改制为本溪市局统一管理,_年由市局转为平山区局管理。年9月与新和小学资源整合,两校合并。学校现有教学班14个,在校学生504名。在岗教师74名,其中具有本科学历24人、专科学历47人、中专学历3人。南一小学环境雅致,教学设施较为先进,管理科学规范。多年来,南一小学坚持“走特色之路,建和谐南一”的办学主张,推崇以人为本的思想,扎实推进素质。学校励精图治,取得了可
8、喜的成果,积淀了较为厚实的校园文化,学校先后荣获“省美育示范校”“省交通安全学校”“市精神文明建设先进校”“市德育先进校”“市诚信先进校”“市电教工作先进单位”“市学生道德实践日记撰写活动先进单位”“区名优学校”等一系列光荣称号,为市区的发展做出了重要的贡献。赢得了广泛的社会赞誉和良好的家长口碑。办学条件:作为一所中等规模的小学,学校占地面积6194平方米,学生活动区面积4598,生均占地面积约为7.82,低于省定标准面积(21)。学校五层教学楼建筑面积5450,生均建筑面积约为4.57,低于省定标准面积(10)。教学楼内设施较为齐全,拥有足够的教学用教室和多功能教室,即微机室、课件室、多媒体
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