统编版语文七年级下太空一日第二课时PPT课件带内容.pptx
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1、第第2 2课时课时统编版语文七年级(下)太空一日太空一日1 1. .体会文章中的重点语句蕴含的情感;学习本文关联词的特点。体会文章中的重点语句蕴含的情感;学习本文关联词的特点。(难难点点)2 2. .感受作者对祖国、航天事业、亲友的热爱之情;理解航天精神,感受作者对祖国、航天事业、亲友的热爱之情;理解航天精神,激发民族自豪感。激发民族自豪感。(重点重点)学习目标学习目标通过上节课的学习,我们了解了杨利伟在飞船升空过程中出现的意外情况,感受了我国航天员不畏艰险、勇于探索的英雄气概和严谨务实、精益求精的科学态度。这节课,我们继续了解杨利伟遨游太空时的经历,感受杨利伟的航天精神。1.杨利伟的太空之旅
2、遇到了哪些意外情况?回顾练习回顾练习第一次意外第一次意外:发生共振,五脏六腑似乎都要碎了。发生共振,五脏六腑似乎都要碎了。第第二二次次意意外外:产产生生“本本末末倒倒置置”的的错错觉觉,很很难难受受,克克服服不不了了还还可可能能诱诱发发空空间间运运动动病病,影影响响任任务完成。务完成。第第三三次意外次意外:出现神秘的敲击声。出现神秘的敲击声。第第四四次意外次意外:返程时舷窗出现裂纹。返程时舷窗出现裂纹。第第五五次意外次意外:抛伞开伞时飞船晃动很强烈,最折磨人。抛伞开伞时飞船晃动很强烈,最折磨人。2.本文以_为顺序,写了“神舟五号”在_的不凡过程。从中我们可以看到杨利伟坚毅果敢、科学严谨、沉着冷
3、静、不怕牺牲、_的无畏精神和拼搏勇气。时间时间太空一日太空一日敢于牺牲敢于牺牲学情回顾学情回顾结合课文,体会下列语句蕴含的情感。杨利伟熬过了艰难的26秒共振阶段,让人们松了一口气,发射现场紧张的气氛得以缓解,因此才会有人“大声喊”,才有所有人的鼓掌欢呼。1.1.就这一下,指挥大厅有人就这一下,指挥大厅有人大声大声喊喊道:道:“快看啊,他眨眼了,利伟还活着!快看啊,他眨眼了,利伟还活着!”所有的人都鼓掌欢呼起来。所有的人都鼓掌欢呼起来。分辨不清的灰白,以及夜晚的红晕,是祖国的首都,是杨利伟的战友和亲人所在的地方,是他登上太空后非常挂念的地方。表达了杨利伟对祖国的热爱和对亲友的思念之情,也表达了他
4、作为中国人首次进入太空的自豪与骄傲。2.2.我曾俯瞰我们的首都北京,白天它是燕山山脉边的一片灰白,分辨不清,我曾俯瞰我们的首都北京,白天它是燕山山脉边的一片灰白,分辨不清,夜晚则呈现一片红晕,那里有我的战友和亲人。夜晚则呈现一片红晕,那里有我的战友和亲人。杨利伟平安回到地球、回到祖国,喜不自禁。悬在心上的大石头终于落地了。3.3.过了几分钟,我隐约听到外面喊叫的声音,手电的光束从舷窗上模糊地过了几分钟,我隐约听到外面喊叫的声音,手电的光束从舷窗上模糊地透进来。我知道透进来。我知道:他们找到飞船了,外边来人了他们找到飞船了,外边来人了!课文善于通过多个关联词语把一些小的句子连缀起来,使语言表达更
5、加严谨,举例说说本文关联词使用有什么特点。1.1.如果如果不消除这种倒悬的错觉,不消除这种倒悬的错觉,就就会觉得自己一直在倒着飞,很难受,会觉得自己一直在倒着飞,很难受,严重时严重时还还可能诱发空间运动病,影可能诱发空间运动病,影响任务完成。响任务完成。假设的意思,再进一层。3.3.既不是既不是外面传进来的声音,外面传进来的声音,也不是也不是飞船里面的声音,仿佛谁在外面飞船里面的声音,仿佛谁在外面敲飞船的船体。敲飞船的船体。并列的意思,排除再排除。并列的意思,排除再排除。2.“2.“神舟六号神舟六号”和和“神舟七号神舟七号”升空后,航天员都产生过这种错觉,升空后,航天员都产生过这种错觉,但但他
6、们已有心理准备,他们已有心理准备,因为因为我跟他们仔细说过。我跟他们仔细说过。转折的意思,再加上因果。转折的意思,再加上因果。分析讨论分析讨论“神舟五号”的成功发射及返回对我国有什么重大意义?标标志志着着我我国国成成为为继继俄俄、美美两两国国之之后后第第三三个个将将人人类类送送入入太太空空的的国国家家。这这是是我我国国综综合合国国力力日日益益强强大大的的象象征征,表表明明我我国国航航天天事事业业跨跨上上了了一一个个新新的的台台阶阶,这这一一成成功功增增强强了了中中华华民民族族的的自自豪豪感感、凝凝聚聚力力和和自自信信心心,极极大大地地振振奋奋了了民民族精神,鼓舞了全国人民,说明我国千年来的飞天
7、梦想终于实现了。族精神,鼓舞了全国人民,说明我国千年来的飞天梦想终于实现了。结合本文,谈谈当今在进行科学探索时需要哪些精神。在进行科学探索时,需要具有严谨和实事求是的精神。比如杨利伟听到神秘的敲击声,在进行科学探索时,需要具有严谨和实事求是的精神。比如杨利伟听到神秘的敲击声,在后来技术人员模拟这种声音时,他在后来技术人员模拟这种声音时,他“反复听反复听”“”“断断续续听了一年多断断续续听了一年多”,却始终觉,却始终觉得不像,没有签字确认;再比如杨利伟以在飞船上的所见否定了得不像,没有签字确认;再比如杨利伟以在飞船上的所见否定了“航天员在太空唯一航天员在太空唯一能看到的建筑就是长城能看到的建筑就
8、是长城”这一说法。这一说法。在科学探索的道路上,还需要有不怕牺牲的献身精神。杨利伟作为首飞航天员,在飞在科学探索的道路上,还需要有不怕牺牲的献身精神。杨利伟作为首飞航天员,在飞行途中难免会遇到很多困难,会遭遇很多突发状况,甚至会付出生命,但他仍一往无行途中难免会遇到很多困难,会遭遇很多突发状况,甚至会付出生命,但他仍一往无前,这体现了科学探索中的献身精神。前,这体现了科学探索中的献身精神。是否只有为国捐躯才能称为英雄?不不是是。凡凡是是为为了了国国家家、民民族族的的利利益益奉奉献献出出自自己己的的智智慧慧和和力力量量的的人人,都都应应该该给给予予英英雄雄的的荣荣誉誉。课课文文中中描描述述了了诸
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