人教生物八年级上册腔肠动物和扁形动物PPT课件带内容.pptx
《人教生物八年级上册腔肠动物和扁形动物PPT课件带内容.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教生物八年级上册腔肠动物和扁形动物PPT课件带内容.pptx(32页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、腔肠动物和扁形动物 人 教 版 生 物八 年 级上 册 第五单元 生物圈中的其他生物 第一章 动物的主要类群第一节授课人:XXX腔肠动物腔肠动物代表动物水螅生态习性水螅多生活在水流较缓、水草丰富的清水溪流中,常附着在水草或他物上,以小型的水蚤、蠕虫为食。用吸管吸取活水螅,放入盛有水的烧杯中,观察它的体色、大小。它的体型像什么?数一数,它有多少条触手?体型有怎样的对称性?用显微镜观察水螅纵切片,看看它的身体有几层细胞,有口和肛门吗?0102一.观察水螅的体形特点体色:浅褐色体型:圆筒形、口向上,适应固着生活;体长:约1CM,辐射对称辐射对称通过身体纵轴的任何平面都能把身体平分为相等的两部分水螅水
2、母 海葵辐射对称可以感受来自四面的刺激并作出反应,提高捕食和防御能力。二.水螅的形态结构与生理功能(一)整体感知水螅的外部形态请同学们观察课本P5图片,说出水螅主要由哪几部分构成?触手口身体基盘二.水螅的形态结构与生理功能(二)详细了解水螅身体的内部结构 请同学们观察“水螅放大模型”,小组合作完成以下问题: 1.水螅的体壁有哪几部分组成? 2.内、外胚层各有什么特点? 3.中胶层是由哪些结构产生的何种物质?外胚层中胶层内胚层外胚层中胶层内胚层(围成消化腔)(内外胚层分泌的胶状物质) (刺细胞攻击和防御) 二.水螅的形态结构与生理功能二.水螅的形态结构与生理功能(三)合作探究水螅的生理功能1.摄
3、食以水生之小动物为食,而刺囊细胞du的刺针先受到刺激,刺囊zhi细胞因受到刺激dao而释出刺囊,刺入猎物体分泌毒液,把食物麻醉。麻醉后的食物再利用触手将食物放入口,然后吞入消化循环腔中,内层细胞进行消化工作,最后体内获得养分。二.水螅的形态结构与生理功能(2).深入探究刺细胞的结构与功能细胞核结构与功能相统一猎物弹出的刺丝刺细胞请同学们结合课本P5的图片和文字,说出刺细胞的结构特点。2.消化消化腔3.废物排出消化后的食物残渣又是怎样被排出体外的呢?不能消化的食物残渣,由口排出体外有口无肛门进入水螅体内的食物是在哪里被消化的?小资料水螅的消化方式有细胞外消化和细胞内消化两种。内胚层里有许多能够分
4、泌消化液的细胞,这些细胞分泌的消化液进入消化腔,可以消化食物,这就是细胞外消化。此外,内胚层中有一些细胞能够直接把食物微粒包进细胞里进行消化,这就是细胞内消化。思考:人体的消化方式属于哪一种呢?4.生殖出芽生殖过程示意图有性繁殖:由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式。(环境条件不良时)三.归纳总结腔肠动物的主要特征身体呈辐射对称体表有刺细胞有口无肛门图2-2是水螅的纵切面示意图。请注明各部分名称: _ _外胚层中胶层内胚层消化腔卵巢卵细胞芽体_触手口四.自主学习腔肠动物与人类的关系食用海蜇可加工成营养较高的海产品供观赏红珊瑚可以做工艺品药用柳珊瑚有降血压的功效栖息场所
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 生物 年级 上册 腔肠动物 扁形动物 PPT 课件 内容