《文艺活动策划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《文艺活动策划.docx(42页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、文艺活动策划 在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体同学过一个欢乐、祥和的“六一”国际儿童节,经学校讨论打算,进行六一庆祝活动,各班要围绕活动方案细心组织,庆祝活动总体要求是简洁而隆重,激励广阔少年儿童主动进取、奋勉向上。 二、活动支配: 1、总体规划。(校长室) 2、文艺汇演、卡拉OK竞赛组织。 3、校内文化布置-横幅、评委席、彩旗。 4、宣扬发动、组织。 5、后勤保障。 6、奖品书写。 7、摄影、电影播放。 8、趣味运动会。 三、时间支配: 1、5月13日预备酝酿。 2、5月17日各班级对比活动方案仔细组织活动。 3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报XX老师处。 4、6月
2、1日学校进行大型庆祝活动。(7:30-11:00) 关键字:六一儿童节 四、主要活动设想: 1、新队员入队仪式。 2、表彰各类主动分子。 3、文艺活动。 (2)器乐爱好小组组队。 (3)文艺队汇报演出。 (4)幼儿舞蹈。 4、趣味运动会: (1)运球竞赛:低班级(垒球,每班二人,一班级四人);高班级(篮球,两人一组,每班二组)。 (2)团结向前:低班级(二人绑腿跑,每班二组) (3)凳子运人:3-5班级(每班男女各二人); (4)单腿跑(低班级男女各2人);运伤员(3-5班级,男女各6人); (5)拔河竞赛:平行班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。 5、看电影:西游记 6、活动地点支配:一班
3、级门口。 文艺活动策划2 一活动主题: 二活动目的: (1)协作做好新一年内团委同学会的工作,促进同学会各部门间联络合作,积累活动阅历。 (2)做好我部各成员间联系与协作,使我部更具凝聚力,更便于以后活动的组织与分工。 (3)在本学期校内活动纷繁背景下,努力使本次活动做出新意,做出气概,更好宣扬环工学院;同时加强我部与其他学院文艺部的沟通合作,进一步增加校内文艺氛围。 三活动对象: 四活动时间: 五活动地点: 六活动内容: (1)向.团提交活动申请,联系各部门,进一步策划活动详情。 (2)确定活动后,派我部干事申请场地,;印制活动邀请函并派专人送往各学院院办公室和我院辅导员;以网络、海报、广播
4、等形式对本次活动进行宣扬。 (3)确定各院参与联谊的人数及节目(包括器乐类、舞蹈类、唱歌类、小品类),征集互动嬉戏34个,初步确定节目单;选拔主持人4名(我部两名、外院两名);确定门迎两名、会场支配各两名及现场拍照人员12名。 (4预备水果、饮料、巧克力等小奖品及荧完棒、气球适量;预备主持人串词。 (5)联谊活动流程:(详细节目支配经商讨再定) a活动开头前2小时,参加活动相关人员集中大活三楼,进行会场布置、设备测试、收集伴奏带、服务支配等预备活动。 b开场节目为我院文艺部集体性节目,。活动中器乐唱歌舞蹈类节目与嬉戏穿插进行,并对参加嬉戏的同学给与适当嘉奖(小礼品)惩处(即兴表演节目),以充分
5、调动现场气氛。 c活动结束后,组织拍照留念(供总结书、新闻稿之用)及打扫场地等。组织我部全体成员开短会总结此次活动,请大家发表看法提出活动的胜利之处与不足,并做好会议记录。会后安排干事写此次活动总结书。 文艺活动策划3 一 活动目的 在我系以往外语文化月工作取得成效的基础上,进一步巩固,深化学风及精神文明建设,着力推动和谐校内建设,通过开展“英文短剧大赛”旨在为我院高校生营造一个更为轻松直观的英语学习气氛,提高同学们的英语口语水平和舞台表现力;熬炼同学们的创作性思维,张扬个性,我系特策划举办英文短剧大赛,鼓舞广阔同学感受英语的魅力,展现高校生的青春风采,挖掘高校生的表演才能。 二 活动背景 英
6、文短剧大赛-高校生生活中一道亮丽的风景线,SHOW出高校生自我的风采,张显青春魅力!在有限的时间,带动更多的同学领悟英语的妙趣,激发更多对英语感爱好的同学得到无限英语的魅力! 三 活动时间 20xx年四月下旬 四 活动地点 初赛阶梯教室 决赛小礼堂 五 参加对象 面对我院全部对英语感爱好并且具有肯定舞台表现力的高校生报名参与。以班级为单位选送一个作品代表班级参赛。 六 活动细则 形式 团体参赛,以英语为表达语言。 要求 1、英语短剧内容健康,有观赏价值; 2、可选用名家经典题材,也可自创剧本。 七 活动宣扬 1、通过海报宣扬 2、通过班团例会传达本次活动宗旨,鼓舞各班级同学踊跃报名参与 3、通
7、过摆点报名以达到宣扬效果 八 活动流程 1、时间 待定 2、地点 待定 3、形式 每组短剧进行表演,时间10分钟以内,按负责人抽签挨次进行 4、评委 老师 待定 同学 同学会代表 上届获奖班级负责人 5、评分标准 总分100分 九 留意事项 1、竞赛所需道具除音响外自带,在竞赛之前将详细的参赛资料送至有关活动负责人,详情请关注我系海报。 2、活动现场维持良好次序,保证竞赛正常进行。 3、嘉宾邀请,舞台布置等工作准时完成冰做好反馈工作,如有特别状况,请速告知相关活动负责人。 外语系文艺部 20xx年4月5日 文艺活动策划4 一、活动背景: 同学会全体干部干事见面沟通增进彼此感情,推动同学会的进展
8、,提升我们同学会的凝聚力。 二、活动目的: 促进同学会部门之间的沟通,增进干事之间的友情丰富同学们的高校生活。 三、活动主题级口号: 主题:学联大联欢 口号:学联相亲相爱一家人 四、活动时间: 20xx年x月x日(暂定) 五、活动地点: 圆厅(暂定) 六、主办单位: 襄樊学院理工学院隆中管理部同学会 七、承办单位: 襄樊学院理工学院隆中管理部同学会文艺部 八、主要预备工作: 1、前期宣扬至同学会各部门。 2、晚会所需器材、道具的预备 3、晚会节目筛选、彩排工作 4、舞台布置及相关物品购买 九、活动报名: 1、报名时间:20xx年10月27日11月1日 2、报名方式:在各自部特长报名(涉及歌曲、
9、舞蹈、小品、嬉戏类节目)然后由部长交至文艺部 3、参赛对象:同学会全体人员 十、活动当天支配(20xx年11月4日) 17:00校同学会成员到场,布置现场 17:30检查音响、麦克风、投影仪等设备 17:40参演人员入场 18:00主持人熟识场地,演员走台 18:30同学入场 18:50迎接嘉宾入场,工作人员预备 19:00晚会正式开头 晚会分两部分:一,表演部分。二:嬉戏部分 表演部分:每个部门必需出一个节目 嬉戏部分:一,歌曲接龙。:每个部门部长带领4名干事参加活动。依据抽签12个部门分为6组分别进行竞赛,胜者进入第2轮。12进6,6进3,最终角出一个获胜部门。竞赛规章:。由抛硬币的方式打
10、算由哪一队先开歌,开歌一方任意唱一支歌的任意以部分,当歌曲停止时,接歌方须以开歌方唱的歌的最终一个字做为你要接歌的第一歌字,始终连续直到任意一方接不上歌为止。(字可谐音)如:保卫部:他肯定很爱你。体育部:你爱我还是他。保卫部:他的轻狂留在某一节车厢。 十一、活动附件 (一)嬉戏补充:各部门提前进行活动选择代表组队参与,最终获胜的部门颁发“部门”的荣誉。 2、占据阵地 嬉戏人数为8人,分为4组,每组2人。所需道具:报纸若干张;把两张纸放在指定的地方,每张报纸上站2个人(距离不能太远),每个人的身体任何部位都不能碰地,每组派代表划拳,谁输的谁将报纸对折。哪一组先遇到地面将失败。获胜的队伍可获得相应
11、嘉奖嬉戏时间为20分钟。 3、心语心愿 到场的同学会人员每个人写下自己的心愿,后按性别分别放在两个盒子里。然后现场选10名男生10名女生分为男生组和女生组。主要是唱歌嬉戏。 题目: 1、唱带有花的歌曲,直到一方接不出来为止。获胜一方加一分。 2、唱带有爱的歌曲,直到一方接不出来为止。获胜一方加一分。 3、唱带有季节(春,夏,秋,冬)的歌曲,直到一方接不出来为止。获胜一方加一分。输的一方的10名成员分别在对方的心愿盒中抽出一张并完成上面心愿人的心愿。 (二)经费预算 证书一张 水果瓜子糖果等100元 场地布置:60元 奖品笔记本2本,本3元。共6元 总计:166 (三)工作支配 此次活动需其他部
12、安排合,(1)文艺部负责节目及主持人选拔,购置道具,购置奖品。 (2)宣扬部负责宣扬工作,并设计会场。 (3)保卫部负责保安以及道具的出场退场及现场秩序的维护。 (4)女生部负责组织本次活动的详细支配,放音乐等 (5)生活部负责活动场地的后勤工作。 (6)秘书处:对各部门干部、干事通知时间地点以及相关内容,做好干部、干事的签到工作。 (7)体育部负责收心愿。 (四)应急掌握 1、工作人员应维持好会场纪律和秩序,会场中出现打架斗现象时工作人员应准时制止,不听从管理者移交至保卫科,情节严峻者移交至公安部门。 2、若失火,工作人员预备好消防工作,组织在场人员有秩序的离开活动现场,准时拨打120。 3
13、、若有其它紧急状况发生时,见机行事,敏捷处理。 文艺活动策划5 1. 活动主题: 唱歌红歌,展现个性。 2. 活动目的: 为了庆祝五四青年节,继承和发扬五四运动的完荣传统,丰富孩子们的校内生活,激励孩子们具有主动向上、乐观进取的精神,在活动中对孩子们渗透五爱思想训练。经学校讨论打算,我校将在五四青年节之际举办一次唱歌五月红太阳为主题的文艺活动汇演,同时培育新团员入团,表彰优秀的同学及同学干部,先进班集体。 3. 活动时间: 5月4日 4. 活动地点: 学校操场 5. 活动对象: xx中学全体师生 6. 活动详细要求: (1)初一初二班级各班组织出三个节目,初三由于时间急迫,各班出一个节目,老师队伍出三个节目。 (2)节目内容: 形式多样,舞蹈、小品、相声、歌咏等等,内容要求健康主动向上,能够体现五四精神,也能够展现同学老师的个性。 (3)参赛着装要求: 服装穿着整齐、得体,舞台形象落落大方,体现良好的精神风貌。 (4)竞赛出场挨次