有关活动策划方案范文六篇.docx
《有关活动策划方案范文六篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《有关活动策划方案范文六篇.docx(28页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、有关活动策划方案范文六篇活动策划方案 篇1 一、指导思想: “名著是能够经受住时间考验的书,是世界上亿万读者多少年来为从中得到特殊启迪而阅读的书。”(英国作家斯蒂夫艾伦语)读名著,读经典,让同学挺直感受名著的魅力。让经典润泽每一个孩子的心田, 二、读书目标: 1、通过活动,让同学爱读书,让书成为他们的伴侣。从小养成喜爱书籍,博览群书博采众长的好习惯,让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。 2、在活动中提高同学的综合素养,增长学问。 3、在活动中体验到读书给自己带来的欢乐,提高观赏力量。 三、活动设想: 第一阶段:预备阶段:制定班级读书方案和个人读书方案 (一) 依据本班的实际状况,制定班级读书方
2、案: 1、复习学校阶段已学古诗词,每月背诵课外唐诗宋词4首,一学期累积达到16首。 2、阅读经典名著:每学期至少选择三本进行阅读。如夏洛的网绿山墙的安妮鲁滨逊漂流记及其他自己喜好的课外书籍。 3、充分合理地利用课余时间来读书。如支配中午的时间,晚上完成家庭作业后的时间,活动课的时间,周六、周日的休息时间,每天读书不得少于半小时。 (二)老师带头制定个人读书方案,同学依据本人实际状况制定个人读书方案。 1、读书方案中要求有读书的内容、目标、措施、实施时间等。 2、依据推举书目,预备好一学期要读的书。(有益书籍本以上) 3、组织一次“优秀读书方案”展现活动。 其次阶段:活动阶段 (一)同学依据班级
3、读书方案和个人读书方案进行阅读。 1、每隔一周,老师利用一节课校本课的时间进行古诗文赏析,每个月,对要求背诵的古诗词内容进行抽背检验,通过验收者发给下个月背诵篇目,未通过者连续进行本月复习。 2、针对名著阅读,每月开展一次好书阅读阅历沟通会。 3、老师以身作则,每天做到和同学们一起背诗、读书。 (二)开展展现活动 1、开展一次“我读书的故事”主题中队活动。 2、参与一次读书心得的沟通会。和自己的好伴侣沟通一下自己的读书心得,会让自己受益匪浅。 3、主动动笔,踊跃投稿。 (三)广开书源,拓展阅读环境 1、建立图书阅读制度,让同学有书可读。 (1)调查家中的藏书量和种类,特殊是适合学校生的书籍,作
4、出统计,要求每人选一至二本带到学校。 (2)发动同学之间“好书换换看”行动,提倡同学与同学之间进行好书共享。换一本书,交一个伴侣,不仅读到了好书,还加深了同学间的友情。不过要提示同学,借阅别人的书,肯定要好好爱惜。 (3)利用学校图书室,建立班级小书库实行全天性开放,支配专人进行管理,中午的自习课时间对完成作业的同学开放图书角,充分利用每分每秒的时间,保证同学每天的阅读时间。 2、将读书活动延展伸到家庭。开展“我的家庭阅读”活动。利用家长会,把一些家长好的做法介绍给大家,让家长懂得重视环境的作用,既要为孩子营造良好的物质和生活环境,同时也要为孩子营造良好的人文环境,从而让儿童在成长中渐渐养成良
5、好的读书习惯。 (四)提高语文课堂教学效率,保证课外阅读正常、有效地开展 1、利用每周一节语文导读课,发挥指导作用,进行阅读沟通、新书介绍和读法指导等。 2、针对课堂所教学内容进行课外的链接,提高同学的阅读爱好,培育同学的读书习惯。 第三阶段:考核、展现阶段(即品尝读书硕果) (一)建立“读书成长册” 1、每个同学都要建立一本“读书成长册” (“采蜜本”)(即平日积累词句的读书笔记本), 从原有的好词积累丰富到阅读过程中收集到的精彩片段、名人名言、心得体会以及制定的读书方案书,参与读书实践活动的作品,获奖状况等。 2、学期结束进行“优秀读书册”的评比展现,评出优秀的作品,嘉奖好书一本。 (二)
6、读书小报竞赛 四人小组为单位,收集有关报刊的小资料、格言,自己撰写读书心得等,每学期结合少先队活动组织读书手抄报竞赛,进行评比。 (三)古诗词、古文验收 在每个月定期进行抽背古诗词的基础上,期末结束前进行“古诗词积累大比拼”,要求同学在一个小时的时间内,以最快的速度写下全部自己知道的诗句。比一比谁积累得最多。评出“十大诗词积累王”。 (四)学期结束时进行评比。考核同学的阅读状况,鼓舞同学读好书,好读书,和好书交伴侣。 总之,书声琅琅,笑声琅琅,让孩子在书声、笑声中欢乐健康地成长。我信任在“随风潜入夜,润物细无声”中,在我们的共同努力下,同学将在读书中求得学问,在读书中明白事理,在读书中学会做人
7、! 活动策划方案 篇2 一、活动背景 感恩,是中华民族的优良传统,“乌鸦反哺”的性灵原态,让我们感悟到作为人的重要表征,亲情间的链接就像一首深情的歌,动听悠扬,浅唱低吟。XXX学校为发扬中华民族的优良传统,特推出“亲子互动活动”,让亲子间得到亲密沟通的机会,让爱的元素如水般渗透到孩子的心灵里。 转变孩子需要从转变家长训练理念开头,通过亲子沟通等方式,让家长转变观念,协作学校的训练,形成良性循环,真正地家校互动,为孩子们制造美妙的将来。 二、活动目的 使每一个同学体验与自己父母的亲情,激发孩子们爱自己父母的情感。让孩子了解父母为自己的成长所付出的辛苦,让孩子们知道感恩。增加每一个家庭的凝聚力,使
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 有关 活动 策划 方案 范文