《推举活动策划模板汇编七篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《推举活动策划模板汇编七篇.docx(25页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、【推举】活动策划模板汇编七篇 本次云南高校体育文化节是由云南高校体育学院主办,旨在提倡“人文体育”和“素养训练”理念,受到学校领导的大力支持,主题是“参加体育运动,弘扬体育文化,创建和谐校内”。此次是云南高校第三届体育文化节,想要为高校生的校内生活,身心健康,欢乐学习,欢乐熬炼供应一个特别好的平台。 本次体育文化节寄望在传统体育文化节的元素上,实现对“欢乐中透过学习,学习中提高追求”的一种“教为不教,学为制造”的思想。在本次体育文化节中融入素养拓展训练,让同学在欢乐轻松的状态下,提高综合素养,为同学们将来的学习生活注入独特的体验。 拓展训练始终都是很受高校生欢迎的一种“体验式培训”的学习方法,
2、与过去的学习方法相比,它是以学员为中心,以学员在项目中的体验和感悟为主的学习,在活动过程中更能学到你想要的东西。 本次素养拓展项目的教练队为云南高校素养拓展营命运突击团队,该团队是云南省第一支以高校生作为培训师的专业素养拓展训练教练队。在云南高校体育学院夏文老师的指导下,担当了多次拓展训练的教练队。团队拥有专业的素养拓展理论学问和丰富的培训阅历。 二 .对象与可行性分析 对象: 喜爱体育运动与户外活动的全校师生。 可行性分析: 1. 前两届体育文化节受到校领导的大力支持和全校师生的良好赞扬,具有良好的可实施性空间。 2. 学校各级组织为高校生营造出了健康良好、主动向上的校内体育文化氛围。 3.
3、 “体验式”拓展学习在全校不断地推广,在云南高校素养拓展营教练们的努力下,拓展学习不断为广阔同学所宠爱,并取得良好赞誉。 4. 拓展学习所带来的趣味性,也和“参加体育运动,弘扬体育文化,创建和谐校内”体育文化节这一主题紧密相连。 三 .时间地点 时间: 6月16日 (星期日)14:00 地点:云南高校呈贡校区楠苑篮球馆 四.实施方案 1. 项目实行人数: 素养拓展营命运突击团队教练员10名左右 2. 对象要求: 以团队的形式(每队人数在10-14人)通关挑战 3. 项目活动方案: 素拓闯关青春之歌 挑战任务:依据任务书完成挑战。 详细活动: A 翻山越岭 材料:5米长塑料绳2根,80cm塑料绳
4、2根 B 捆绑行动 材料:10米长棉绳2根 C 小兵过河 材料:垫子30个,粉笔2条 D 翻叶子 材料:帆布2到3块 E 协作取水 材料:塑料瓶(装水)15个,粉笔2条,垫子10个 F 生命之圈 材料:A4纸(一个队3张) G 水到渠成 材料:15米长的塑料绳,水槽,乒乓球,桶两只 H 驿站传书 材料:便笺纸若干张,签字笔3支 通关团队可以自己组队,也可到通关现场由工作人员帮助完成组队,每个团队人数为10-14人。各队找到任一通关的地方,在那里有我们的工作人员,各队必需听从工作人员的支配,任务须在规定时间内完成挑战,闯关胜利后,可以在工作人员处取到相应的奖卷。 4. 项目所需材料及预算 物品
5、数量 价格 垫子 50 0.5*50=25 便签 25 3元 一次性水杯 4 5*4=20元 布条一捆 1 10元 帆布 3 30元 棉绳 10 30元 横幅 1 80元 瓶装水 25 50元 打印费 1 30元 话筒电池 2 20元 备注:另外,需要场地和帐篷,还有连接电源插座。 总计: 300+50(其他)=350元 5. 留意事项: 1.场地:云南高校呈贡校区楠苑篮球馆,闯关点尽量平均分布在整个篮球馆内; 2.运动强度适中,运动量适中; 3.活动开头前有平安提示,活动过程中会有平安爱护措施,一旦出现平安隐患,马上停止活动; 4.参加度:详细参加状况依据当天文化节的参加人数和分布状况调整。
6、 五、 负责人 云南高校素养拓展营会长: 阮办青 () 六、备注 1.活动过程中需要做好平安爱护工作,如有平安问题出现,责任由双方共同担当。 2.项目所需要的纪念品由云南高校体育学院负责。 活动策划 篇2 活动主题:“心随舞动”校内舞会 一、活动背景: 随着现代.的进展和科学技术的日趋进步,.越来越需要大批的优秀人才。需要德、智、体全面进展的综合型人才。我院做为一个高等专业训练型学校为.输入了大批动手力量强、操作技术过硬的同学,这也是湖南城建职业技术学院能够声名远播的重要缘由之一。然而随着网络技术的进展的外来文化的影响,网吧这一新生事物在最近几年时间里呈几何级进展着,各大高校四周的网吧如雨后春
7、笋般涌现出来,使高校生的业余生活变得枯燥、乏味,完全被网络嬉戏侵占,整日沉迷于网络,严峻阻碍了高校生身心健康的进展,给.增加了种种不良的影响:同学之间沟通、交往的时间削减,人们宁愿与一个生疏人倾诉,也不愿和他亲近的人谈心。更有甚者,竟沉溺于“网恋”之中,幻想于“传奇”、“魔兽”、“大话”等网络嬉戏,这难免会把嬉戏中那种杀戮和血腥,为利益而牺牲一切的恶习应用于.中,从而导致他们对.世态扭曲,布满厌恶和放纵,无疑后果不可思议。 据统计,我院四周分布数家网吧,而在上课期间,尤其是晚自习期间,网吧人数暴满。可想而知,在周末,泡网吧的同学会通过各种便捷的途径去上网,有些同学还彻夜未归椐初步统计,周末去图
8、书馆看书的同学只有全部人数的1%不到,对此,我们认为丰富高校生的业余生活是一件亟许需解决的大事。因此,在校庆和奥运会来临之际,在校内文化艺术节期间,进行一场”心随舞动”大型舞会,以活跃全院同学的课余生活。 二、 活动的意义和宗旨: 活动意义:丰富高校生校内文化生活,营造现代文化气氛 活动目的:让周末生活多姿多彩,为在校同学们供应沟通聚会的机会,增进同学 沟通、交往、拉进人与人之间的距离,从而达心灵的沟通 活动宗旨:相约城建,舞动青春 三、 活动开展时间、地点及资源需要: 主办单位:院团委 学工保卫处 策划承办单位:同学团体联合会 四、 工作支配: 院团委宣扬部 负责舞会前期宣扬(如:张贴海报、
9、发放传单等)、会场布置(标准:营造一种随便、柔和、温馨、浪漫的气氛)、舞会互动 院团委组织部 负责调派人员,协作宣扬部会场布置,配齐舞会所需器材:如音响、彩灯、装饰灯、气球等 外联部 负责联系各个需要的工具器械及相关工作人员(如各协会有意假如者)联系兄弟院校赐予关心 纪检部 负责会场各项保障工作:会场卫生、纪律,保障会场平安、清除四周隐患处理临时或应急大事及相关环节的检查工作,舞会开头和结束时的引领工作 五、舞会的详细程序: 舞会形式:以交际舞为主,期间穿插部分嬉戏和群体舞,如兔子舞、蹦迪、劲舞 注:蹦迪或劲舞不能超过十五分钟,但有必要穿插进去,由于舞会本身是一种极具亲和力的沟通方式、穿插这些
10、节目可使比较内项的同学也参加近来。 舞会参加人数为180人左右 舞会详细流程: 19:00之前工作人员到场 19:00-19:15参加者到场 19:15-19:25布置会场 19:25 舞会开头 21:45 舞会结束 21:45 由工作人员清理睬场 附录: 一、 前期宣扬: 1、 印发400份宣扬单分发到每个班级和宿舍 2、 一条横幅挂在十字路口 3、 在男女生宿舍楼前挂大型的海报 4、 在教工宿舍楼教学楼和试验楼贴小型纸 二、 舞会筹备: 1、由院领导出面邀请舞蹈老师或会跳交际舞的老师教会大约20个同学跳交际舞 三、舞会所需设备及工作人员: 1、场地-体育馆 2、音响-音控室 工作人员: 1
11、、 由院保纪部负责每场舞会的秩序和平安并负责检查门票 3、 宣扬部负责每次海报的摆放和张贴 4、 全体工作人员负责每次舞会的卫生 5、 保纪部负责海报和设备的保管 四、舞会参加对象: 全体在校学师生 院团委 院社团联合会 XX年3月 活动策划 篇3 一、活动主题:感恩于心,励志于行,团结互助,服务他人 二、活动目的: 转变宿舍楼下车库杂乱无序、拥堵的状况,让车库有序化,便利同学存车、取车、护车,构建良好的生活区环境,进一步引导和激励广阔志愿者弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。 三、活动对象:一临11中医七 四、活动时间:20xx年4月 五、活动地点:同学公寓下车库 六、活动形式: “整
12、顿车辆,服务同学”活动 七、活动内容: 活动前期预备:制作8个宿管站的公益宣扬标语 活动: (1)了解数计学院宿舍楼周边车辆停放相对比较杂乱的地方,并与宿管站保持联系,商议共建“和谐车库,文明生活”的相关事宜。 (2)通知志愿者参与“存之有序,取之有道”整顿车辆活动。 (3)选派负责人负责不同的区域,做好预备工作。 (4)支配人员负责拍摄及做好活动的宣扬工作。 活动详细流程: (1)请全体成员集中,总负责人做好点名工作以及绶带,标语的分发工作,安排各个小队的工作。 (2)一组的同学分成三个小队,(每小队4人以上)并有特地的拍照人员。分别负责1-3管、4-6管,7-8管3个生活区楼下车库的车辆整
13、 理以及张贴标语的工作。 (3)请各个小队长将各组成员带到指定的区域,并安排该小队成员的工作。 (4)负责拍照的同学做好活动期间的拍摄工作,留下一份美妙的回忆。 (5)做好相关的后期宣扬工作。 八、活动意义: (1)培育一种这样的精神,那就做有益于建立和促进相互关怀、友善和谐的人际关系的. (2)确定和确定个人的自我价值,促进个人的成长和进展。 (3)充分利用.的各种资源优势,特殊自身的资源优势。 (4)加强个人对.的归属感,强化个人来源于.,又服务于.的理念。也可以这样说,志愿者活动纯净和洗涤个性心灵的良好方法,志愿者活动可以实现自我精神的满意和体验。 (5)我们每个志愿者还可以通过志愿者组织和志愿者活动这样一个平台,在开展志愿者活动中结识一大批优秀人士,这一种珍贵的精神财宝和.资源,将为我们的工作、学习和生活带来许多有益之处。 活动策划 篇4 一、活动背景: 幼儿园数学教学是一门系统性、规律性很强的学科,有着自身的特点和规律。亲密联系幼儿和生活,利用幼儿