有关活动策划方案范文集锦5篇.docx
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1、有关活动策划方案范文集锦5篇活动策划方案 篇1 一、工作目标 1、通过树立优秀典型,圈动全体同学共同进步,达到全面提升的效果。 2、培育同学学习自觉、品德高尚的良好习惯,为他们将来的进展积蓄力气。 3、通过实现“让一部分同学脱颖而出”的设想,进一步巩固和提升各班的班风、学风建设,让各班在良性竞争中不断进展提高。 4、培育同学良好的学习、行为习惯,为中考备考供应最优化的环境。 二、评比标准 品德方面 1、自觉遵守学校的各项规章制度,遵守生活指导书的各项要求。 2、没有主动违纪记录,没有由于有意违纪而扣分的记录。 3、乐于助人,人际关系和谐,没有跟人闹冲突的记录。 4、在家敬重长辈,没有与家人闹冲
2、突的记录。 学习方面 1、上课、发言、作业等教学常规项目必需有突出的表现。 2、周测、月考、期末等统一考试的成果必需名列前茅或者进步显著。 三、详细操作方案 1、宣扬发动阶段: 1)、分级部、级组、班级三个层面在开学三周之内分别召开主题会议,大张旗鼓宣扬活动方案,让每一个同学明确活动的意义、方针、目标、措施、评比细则等内容。 2)、各班制订相关的考核方法,制订两类考核的表格(学习评分表与德育评分表),对每位同学的日常行为进行量化记录,作为评比的重要依据。 3)、级部(组)、各班充分利用板报等宣扬阵地出一期以“争当优秀毕业生”为主题的墙报。 4)、每班利用德育周记特地进行至少两周的主题作文,写出
3、自己的方案、准备等。 5)、发动语文老师组织一次以“争当优秀毕业生”为主题的征文竞赛。 6)争取家长的支持,收集家长看法。 2、实施、评比、检查、反馈阶段 1)、级组辟出特地的板报版面,每天对活动的开展实施状况进行总结。 2)、每周各班参考两个考核成果的得分,评出三个以内的代表,作为本周的标兵。期末则以每周所评的积累进行总评。 3)、级组每周将各班评出的优秀同学集中宣扬他们的事迹,介绍他们胜利的方法。 4)、每月利用一次早操的时间对各班实施活动的状况进行总结,指出问题,推广阅历,布置下一阶段的工作要求和要点。 四、一票拒绝 为了保证所评同学的先进性和榜样作用,可以考虑采纳下列一票拒绝方法: 1
4、、集体活动不热心,有意不参与班级、班级安排的任务,或者在工作中偷工减料。 2、主动要求不当班干部。 3、所在宿舍有集体的严峻违纪而不主动向老师或宿管报告。 4、有早恋行为而且不听训练、不知悔改。 5、在校外有不文明等行为。 6、班级支配在学习小组中不情愿辅导其他同学。 活动策划方案 篇2 为了活跃学校的氛围,丰富少年儿童的学习生活,使之从中得到熬炼,让同学度过一个欢乐、精彩、向上的元旦。我校特开展本次游园活动。通过活动,使学校生人人自主地参加游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中猎取学问;在游园中培育力量。 一、活动主题:关爱自我,乐在其中 二、活动时间: 20xx年1月1日 三、活动场地:
5、 学校操场 四、活动方案 (一)活动方式: 1、多个嬉戏玩点布局成园,同学们可以自由选择自己想玩的嬉戏; 2、参与活动的同学均可获得此次活动送出的兑奖券。同学们可依据获得兑奖券的数量到兑奖台领取相应的奖品。 (二)嬉戏项目: 1、巧手挟珠 2、两分投篮 3、盲人敲镲 4、双腿夹球行走 5、硬币乖乖 6、保龄球风暴 7、吹乒乓球 (三)各活动负责人及活动规章: 1、巧手挟珠 负责人:在盛满水的碗里放若干珠子,每人挟30秒钟,满10个即嬉戏成功。完成规定数量即获得奖券1张。 2、两分投篮 负责人:嬉戏者在篮球场地二分线处定位投篮,每人限投3个,若中1次者获得奖状1张,3个全中者获得奖券2张。 3、
6、盲人敲镲 负责人:蒙上眼睛,原地转三圈后走向预先放置的大镲,用鼓棒敲响者获胜得奖券1张。 4、双腿夹球行走 负责人:嬉戏者双腿夹住篮球往前走,行走过程不准用手进行矫正,顺当夹球走到终点即得一张奖票。 5、硬币乖乖 负责人:嬉戏者站在1.5线外手持硬币投向杯子,投入者即得奖票一张。 6、保龄球风暴 负责人:参赛者用实心球距离10米处打矿泉水瓶,全部击倒得奖票两张,击倒两个以上得奖票一张。器材:实心球2个、矿泉水瓶5个7、吹乒乓球 负责人:两个大碗前后放置,把乒乓球从一个碗吹到另一个碗内,10秒钟为限。 五、活动要求 1、各班主任老师在活动前对同学进行活动纪律的训练:反对弄虚作假。 2、在活动时,
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