2021年六一活动策划方案小学.doc
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1、2021年六一活动策划方案小学2021年六一活动策划方案小学(一)一、活动目的一年一度的“六一”儿童节是广大学子最期盼的节日,为了丰富同学们的课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围,使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园、热爱祖国的情感,欢度一个有意义的“六一”国际儿童节,经学校研究,特决定在“六一”之际举行“展示自我风采、放飞童年梦想”主题系列庆祝活动。二、活动时间、地点1、时间:xx年xx月xx号(若有变动另行通知)。2、地点:学校体育馆内。3、出场顺序:根据抽签顺序出场。三、活动要求及形式1、本次活动分低年组(一、二
2、年级)、中年组(三、四年级)、高年组(五、六年级)不同形式进行。低年段:xx童谣(每班两首,时间5分钟以内)。中年段:经典诵读(每班至少1首,时间5分钟以内)。高年段:红歌大合唱(每班两首:一首规定曲目、一首自选曲目。)。2、本次活动以班级为单位自行组织排练,时长不超过8分钟(包括上下场)。3、各班队必须做到全员参与,着装整齐。4、各班主任在活动前积极调动学生,自主确定好参赛节目。xx童谣和经典诵读内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点;大合唱歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、体现少年儿童积极向上的昂扬风貌。四、活动过程第一阶段:准备阶段。1、时间:xx年xx月-xx月,为班级演练
3、时间。2、组织:由班主任、辅导员老师负责,全面发动学生参与、练习,音乐老师协助配合,各位老师一定要互相配合,高度重视,精心组织,共同提高节目质量。第二阶段:比赛阶段。1、时间:xx月xx号下午低年组,14:00准备入场,14:30开始。xx月xx号下午中年组,14:00准备入场,14:30开始。xx月xx号下午高年组,14:00准备入场,14:30开始。2、地点:学校体育馆内。五、评分标准及奖励办法(一)合唱评分标准:(总分100分)。1、精神风貌(15分)合唱队着装整齐,精神饱满,队员表演力强。2、曲目难度(25分)曲目难度越高,分值越高,以15分为基础分,难度值以5分往上加。3、音乐表现(
4、35分)准确掌握音准、节奏,符合曲目的速度要求,有一定的演唱方法,艺术表现力强。4、配合效果(25分)演唱整齐,各声部声音协调统一,指挥对演唱的指挥协调力强。(二)经典诵读评分标准:(总分100分)。1、仪表形象:(10分)。服饰大方、自然、整齐、举止从容、端正,精神饱满,态度亲切。2、语言表达:(30分)。普通话标准,吐字清楚、准确,语言生动,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容,能准确、恰当地表情达意,舒心悦耳,娓娓动听。3、态势神情:(20分)。姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情,渲染气氛,增强表达效果。4、朗诵效
5、果:(30分)。朗诵有感染力,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。5、时间要求:(5分)。时间为5分钟内。6、创意:(5分)。朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或配乐,或其他富有创意的形式。(三)xx童谣评分标准:1、服装造型(10分):参赛班级应根据各自比赛曲目、内容以及现场表演效果进行着装。2、表演(55分):参赛学生基本素质高,现场表演及临声发挥出色,包括参赛曲目的熟练程度、咬字发音、音准节奏、表演技巧、童真童趣。3、内容形式(35分):参赛曲目的编排得当,内容丰富,表演形式多样。(四)奖励办法:低年组评选出一等奖2名,二等奖5名,三等奖7名。中年组评选出一等奖2名,二等奖4名
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