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1、关于活动策划锦集五篇 一、活动目的: 庆祝老师节,在师生之间搭建沟通沟通的平台,在学校营造老师节的氛围,了解老师工作的辛苦,感受到老师的辛勤耕耘、无私奉献,由衷地向老师表示敬意,表达同学对老师的感谢之情,为老师们献上真诚的祝愿。 二、活动主题: 感谢师恩 诉说心声 三、活动背景: 我国第30个老师节即将到来 老师被人们称为园丁、人类灵魂的工程师,是受到全.敬重的一种职业,是是倍受.敬重的人员。自1984年起,每年的9月10日被定位我国的老师节。今年是中华人民共和国成立60周年,9月10日恰逢我国第25个老师节。作为国家的有志青年,应当加强敬重老师和爱国主义训练,熟悉人民老师在.主义现代化建设中
2、做出的巨大贡献,真正体会感悟到人民老师无私奉献的高尚师德。身为师范院校的师范生,则必需充分了解老师这个崇高的职业,在不断的学习中,提高自身的老师素养和品德,努力是自己成为一名优秀的祖国将来的人民老师。 四、活动时间: 20xx年9月910日 五、活动地点: 理科楼各办公室 六、活动对象: 信息工程系全体老师 七、资源需要: 1、卡纸或者随便贴若干。 2、向信息系各班同学征集老师,我想对您说最想对老师说的一句话 3、倡议书、通知各打印4份 八、活动内容: 1、9月9日生活部带领同学会成员替老师打扫办公室卫生。 2、9月9日将手机到的各班最想对老师说的一句话以及贺卡转交到老师的手中,提前送去节日的
3、祝愿。 九、负责人: 信息工程系同学会学习部 十、主要参加者: 同学会全部成员 十一、备注 1、全部经费开支需要有正规发票。 2、全部工作详情由各部门仔细负责,不得有误。 3、各部门必需相互协调,相互协作,努力把此次活动做好。 4、未尽事宜另行通知。 活动策划 篇2 一、活动背景 即将到来的圣诞节,是一个喜庆、魔幻、快乐的节日,是西方同学们最喜爱的节日、而我国的同学们通过动画片、童话故事等也在不断的接触圣诞节。同学们对即将到来的圣诞节布满了奇怪和期盼。举办这次活动,是展现我们艺术学校英语特色的一个好时机:在重要的西方节日,举办一场圣诞节活动既能够体现教学特色,又迎合了同学学习外国节日学问的需求
4、。 二、活动目的 1、提高艺术学校英语社团知名度,扩大英语社团影响力。 2、增加英语社团成员归属感,促进更多同学参加到英语社团活动中来。 3、提高同学们的英语口语及英语学习爱好。 三、活动时间 xxxx年x月x日(周x),下午:14:00-17:00 四、活动地点 金水区艺术学校,小演播厅。 五、活动主题 圣诞快乐PARTY 六、活动内容 通过六班级同学进行活动。同学和1-5名好伴侣或同学结成小组,来参与圣诞快乐PARTY,来促进生生之间和师生之间沟通,展现同学英语学习效果。以及通过高班级同学带低班级同学的方式,吸引更多的同学参加到英语活动中来。在活动过程中对同学进行情感沟通及英语口语练习。
5、七、活动流程 1、参加社团活动的.同学集合。 2、同学在集合地点合唱圣诞歌曲,自由交换圣诞礼物。 3、圣诞快乐PARTY(英语嬉戏活动)参加活动并领取通关卡。 4、通关卡兑换嘉奖:和圣诞老人合影。 5、最终一项神奇礼物,在四周找到“圣”、“诞”、“快”、“乐”这四个字的同学则是当晚的“幸运星”,可以和全部圣诞老人合影。 6、许愿墙(同学贴上自己的祝福)。 7、活动结束。 活动策划 篇3 活动目标:1、能主动查找并学习用不同材料制作拓印版画,并在操作过程中把握拓印的方法。 2、感受拓印的乐趣和美感,喜爱参加制作拓印版画。 活动预备:1、在活动室四周放置一些可供幼儿制作拓印版画的材料。 2、纸风筝
6、一个,宣纸、油画棒、轻音乐磁带。 活动过程: 一、创设情景,激发爱好。 1、你们看过变魔术吗?喜爱看吗?今日老师来给大家变个魔术,好吗? 2、我手中有张纸,两面都是空白的,(师出示一架风筝)现在老师要把这架风筝变到纸上去,告知我,你想要什么颜色的? 3、老师变“魔术”。瞧,一架风筝变出来了。你们猜猜老师是怎样变的吗?幼儿猜后老师将纸挪开,揭示谜底。丰富词:拓印。 二、实践操作,自主探究 1、请小伴侣们找一找在你的身上、在我们的教室里有哪些东西或美丽的图案也能用拓印的方法变到你的纸上。 2、幼儿尝试、操作。 三、集体观赏、沟通、争论拓印的阅历。 1、老师引导幼儿展现作品并相互观赏评议,对画面清楚
7、、干净、造型和底。 中班美术活动救生圈 活动名称:救生圈 活动目标:尝试用绘画或粘贴的方法装饰救生圈。 培育幼儿的自我爱护意识。 活动预备:各种粘贴材料、蜡笔、各色颜料。像救生圈外形的作画纸。 活动室布置:收集各种款式的救生圈 活动过程: 一、观赏 夏天里,天气很热,有什么方法使自己凉快?(幼儿泛讲) 观赏活动室四周的救生圈,引导幼儿观看这些救生圈上的各种图案花纹。 向幼儿介绍:夏天去游泳能使自己凉快,但不能一个人去游泳,必需在大人的带领下去,并要套好救生圈,游泳时也要文明游泳。 二、制作 1.出示做的救生圈,引起幼儿活动的爱好。 2.争论制作方法: 1)用蜡笔在救生圈上画上自己喜爱的花纹与图
8、案。 2)找自己喜爱的手工纸,剪出各种外形进行粘贴。 3)用颜料粉刷救生圈的颜色。 三、请幼儿说说自己救生圈的价格 让幼儿依据救生圈上的花纹或者图案,进行封闭式数数,数出的总数就是救生圈的价格。找找价格最贵的是哪一只救生圈。 四、延长 “动手角”里有很多的材料,明天我们还可以连续做出各种款式的救生圈来。 点画:梅花(中班美术) 教学目的:1.学习用手教导画梅花,体验点画的欢乐。2.培育观看力量和审美力量。教学预备:梅花,范画,颜料,白纸。教学过程:1.小伴侣最喜爱花了,由于每一朵花都是那么美丽,今日老师给小伴侣带来了漂亮的梅花。(出示梅花图)小伴侣,看看梅花什么样子的?(红色的,五个花瓣,树枝
9、是曲曲折折的,枝上还有没有完全开放的花骨朵。)2.老师想把这漂亮的梅花保存下来,可我不想画,那可怎么办呢?老师啊,用手教导画了一幅梅花图。小伴侣想不想看?(看点画图,幼儿说一说老师是怎么做的?)小伴侣们是不是也想做啊?(幼儿:“是。”)那我们今日一起做一幅漂亮的梅花图!3.看好老师是怎么做的(老师示范做一朵梅花)请小伴侣和老师一起做吧!4.幼儿动手制作,老师巡回指导。5.成果展现。 绘画夏天的景色 幼儿园中班教案 活动目标 1.引导幼儿用暖色表现酷热、用冷色表现凉快,描绘夏天的景色。 2.对绘画产生爱好,体验创作的欢乐。 活动预备 1.课件:图片-夏天的景色 2.油画棒,颜料,画纸。 活动过程
10、 一、导入 谈话引起幼儿爱好。 老师:小伴侣,夏天到了,你们看到夏天是怎么样的? 让幼儿相互争论,说说自己的发觉 二、绽开 1.沟通夏天的改变 老师:小伴侣,夏天到了,你们看到夏天是怎么样的? 人们在夏天里穿什么衣服?怎样才能凉快些? 引导幼儿沟通自己对夏天的熟悉和体验。 2.夏天的颜色 老师:假如我们把夏天画出来,想一想用什么颜色可以表现出夏天的酷热呢? 那什么颜色看上去凉快些呢? 老师总结:夏天的太阳像个大火球,夏天的树叶很大很密,看上去很凉快。 夏天人们穿得很少,喜爱在大树下乘凉、吃西瓜。红色、橙色看上去比较暖,可以表现酷热。 蓝、绿色看上去比较冷,可以表示凉快。 3.交代要求,引导作画
11、,老师指导。 老师:今日我们来画一幅夏天的画,我们用拓印颜料来印画树叶,再添画夏天的风景。 先想画什么内容,画的时候还要留意颜色是不是符合夏天的特征,怎样画才能使画面更美丽。 4.幼儿作画,老师巡回指导。 鼓舞幼儿在绘画中可以相互商议,正确选择夏天风景的颜色,并保持画面清洁,画出夏天的特征。 三、结束 展出幼儿作品。 请小伴侣依据自己的画面谈谈夏天的风景以及对夏天的感受。 活动策划 篇4 一、活动背景及目的: 为了丰富高校生生活文化,提高与人交际力量,并且当代.,口才已经成为通向胜利的窗口;能说会道已成为每位同学面对事业的一门必修技巧。为了让同学们敢于说话,会说话,擅长说话。我协会进行全院性社
12、团间友情辩论赛。 二、活动主题:全院社团间友情辩论赛 三、活动时间:11月10日开头 四、活动地点:综合楼教室(待定) 五、活动对象:全院各个社团 六、主办单位:院团委社团部 七、承办单位:演讲与口才协会 八、活动前期工作 1、宣扬工作:张贴海报、活动通知、贴横幅 2、报名:参赛社团在11月9日前将.报于我协会(姓名、联系方式、所属社团) 九、竞赛策划 1、此次竞赛分为预赛、复赛、决赛。 2、先确定好社团及选手.,每社团可出4或8人(可两两社团相互组队)。再进行分组,每四个社团分为一组。 3、每组选出两个社团,进行下一轮的复赛,由此循环下去,最终选出两个社团进行终极决赛。 十、辩论赛流程 1、
13、每个环节在每方队员在用时剩余30秒时,.提示时间用完 2、主持人进行开场白,介绍代表队及正反双方队员,由评委及嘉宾,主持人宣布竞赛规章。 3、双方自我介绍(2分钟)先由正方进行自我介绍,再由反方进行,时间各1分钟。 4、立论陈词(6分钟)正方一辩发言(3)反方一辩发言(3) 5、攻辩阶段(8分钟)。正方二辩向反方二辩提问(2分钟);反方二辩向正方二辩提问(2分钟);正方三辩向反方三辩提问(2分钟);反方三辩向正方三辩提问(2分钟)。 6、自由辩论(8分钟,双方各为4分钟) 7、总结陈词(6分钟)反方四辩总结陈词(3分钟),正方四辩总结陈词(3分钟) 十一、经费预算 活动策划 篇5 一、活动前言 青笛文学社20xx-20xx年度开学至今活动举办的场地都局限于教室,会员之间沟通较少,会员反映其活动开展局限于文学性质类,较为单一,建议能进行一次户外活动,培育会员之间的感情。 二、活动目的 增进会员之间的沟通,从生活中促进会员与社团之间的联系,放松大家的心情。 三、活动时间: 11月27日9:3014:00 四、活动地点: 孙水河河畔