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1、心理活动策划书 心理活动策划书 由大文斗会员“sssuperdog”投稿精心推荐,希望对你的学_工作能带来参考借鉴作用。第1篇:、幸运大抽签:开始时间:9:009:30;地点:篮球场;所需物品:卡片(字条)、普通糖果和饼干。游戏规则:首先用卡片(字条)写一些激励的语言(例如:坚强不是面对悲伤不流一滴眼泪,而是擦干泪水后微笑地面对生活等),其中有的卡片会写“恭喜您幸运地成为本次游戏的参赛选手”字样。每个人都可以去抽,抽了之后去某处换糖果。换的时候工作人员要看好谁的卡片上有字样,然后让他们参加游戏(抽的同学也应自觉参与,而不是为了糖果而抽)。、算钱游戏:时间9:3010:30;地点:篮球场;所需物
2、品:笔芯、棒棒糖和果冻。游戏规则:男生值5毛钱,女生值一块钱。游戏的时候裁判会说:“走吖走,走吖走,走到集市买白菜,一块钱、卖不卖?不卖!一块五、卖不卖?不卖!两块五四块钱、卖不卖?卖!”当裁判说到卖的时候,参赛选手要根据价钱组队,组不到相应价值的同学会被淘汰(底价至少为1元)。直到最后大概剩20个同学左右就进入下一个游戏,能进入的同学都会有奖励。、足球场走迷宫:时间10:3011:00;地点:足球场;所需物品:笔芯、笔、糖果和果冻。游戏规则:用红绳和凳子在足球场中间造一个迷宫,一共有十个进出口(十个进出口对称,例如1号对应5号,2号对应6号等),让同学们同时从十个进出口走迷宫,从哪个口进要从
3、它对应的口出来,先到的5位同学获胜。获胜的同学会得到相应的奖励,并进入最后一个环节。注意:、游戏时参赛者不能直接跨过绳子或凳子,否则淘汰出局;、未开始游戏时,任何人禁止踏入足球场。、起蹲游戏:时间11:0011:30;地点:足球场;所需物品:笔芯、笔、笔记本、棒棒糖和果冻。游戏规则:由主持人阅读一篇短文。短文中包含“黑熊”、“棕熊”、“蜜蜂”、“蜂蜜”等字眼。男生听到“黑熊”和“蜜蜂”需分别做出下蹲和跳起的动作,女生听到“棕熊”和“蜂蜜”需分别做出下蹲和跳起的动作。没有及时做动作或者做错动作的人被淘汰出局。能坚持到最后的两个同学就是最后的胜利者,会得到相应的奖励。2、心理沙龙、心理咨询:时间9
4、:3012:00;地点:篮球场。设一处心理咨询处,可以让老师或学生坐镇,以便同学们咨询,分别有学_、择业、交友、恋爱四个不同的咨询点。(也可以供大家随便聊聊、交交朋友)。、心理测试:时间9:3012:00;地点:篮球场。令设一处心理测试区,事先准备好测试的题目,内容不限(也可以加一些仅供娱乐的测试),大概五、六本,内容可以是不一样的(可以选好测试题目后去打印出来钉成本)。、心理互动留言板:时间9:3012:00;地点:篮球场。同学们可以跟工作人员要便利贴,把自己的感想或者疑惑写在便利贴上,然后随意贴在自己喜欢的角落(留名的当然最好)。工作人员会对你的疑惑进行回帖式解答,当然,有心的同学也可以跟
5、工作人员要便利贴回复同学的帖子。最后工作人员把同学们咨询的特别的问题整理好,把精彩的留言收集好,活动结束后贴出来。烦恼箱:时间9:3012:00;地点:篮球场。同学们可以问工作人员要便利贴,匿名写出自己心中的烦恼,然后扔到准备好的烦恼箱中。3、看电影:可以利用下午的时间看一些与心理有关的影片。4、资金预算箱子:看看学校有没有适合的,没有可以到商店问问可不可以送一个纸箱或干脆买一个,预计在3元内。普通糖果和饼干:250元。棒棒糖和果冻:50元。文具(笔、笔芯和笔记本):100元。便利贴:20元。心理测试本:30元。绳子:7元左右。总计:460元。策划人:第2篇:一活动前准备工作:1活动场地:多媒
6、体教室2活动用品购买:奖品(薯片,饮料)材料纸彩色纸片棒棒糖黑色中性笔一次性纸杯3宣传海报4心理图片音乐PPT制作5微电影寻找6场地由所有工作人员布置二活动中:1活动的介绍:本环节由主持人对心理健康部本次活动的主题以及活动的注意内容进行简单的介绍。2互动环节:团队协助寻找幸福感取之有道游戏分为2组,每组4人。参与者用布条蒙住眼睛,端着一碗水从前台走向教室最后面,在同伴的声音的指导下,杯子的水未洒出并最快到达者为胜。生命之重珍惜点滴幸福。中间插入事先制作好的ppt每个人慎重考虑自己20个身份,然后不得已作出选择,放弃10个,最后再放弃5个。在放弃直至只剩下1个身份。由主持人随机选取或同学们踊跃发
7、言,说出自己放弃的以及原因。并由这个游戏得到的感悟。活动过程中,将会插入音乐以及幻灯片观看。假如生命只有3天。珍惜点滴幸福活动过程中播放音乐活动参与者没人在纸上写下“假如生命只有3天,最想要做的事”再将纸片叠成飞机向讲台投掷,再由主持人及工作人员随机抽取与大家分享。幸福是什么活动开场前,每人分发一张小纸片。写下对幸福的感受和认识。结束时由工作人员收上来,选取有创意较好的,由主持人与大家分享。作为此次活动的最后,并由工作人员向现场分发棒棒糖。微电影观看寻找有关提升同学们幸福感的微电影两部,一部备用。在活动环节播放。三活动后1各负责人将场地整理干净。2活动新闻稿活动照片3活动总结四活动经费预算1中
8、性笔10*1、5=15元2薯片饮料4*4=16元2、5*4=10元3矿泉水10瓶10元4材料纸2元5彩色纸片10元6棒棒糖10*0、5=5元7一次性纸杯5元总计:73元第3篇:大文斗后面为你推荐更多!一、活动主题“我与酒店共成长”-东胜大厦1月份员工生日会二、活动宗旨塑造创新的企业文化,加强团队精神,加强员工的交流三、活动对象当月过生日员工四、活动时间每月生日会上五、活动项目(一)“7人8足”绑脚比赛 10分 游戏简介:团队成员站成一排,用若干条短绳将相邻队员的左腿与另外队员的右腿绑在一起,然后规定一段距离随着裁判的一声令下,参赛队伍脚并脚扣紧绳子,肩搭肩,齐步的跑起来,比赛在员工们的喊叫声中
9、激烈的进行着。哪个队协调的好用时最短通过终线哪个队获胜。游戏人数:10-15人道具要求:绳子若干条、口哨一个项目评分:设臵规定的一段距离,(提前画好线)哪个对用时最短到达终点即获胜活动评分:以用时长短评分,一名10分,二名9分,三名8分,依此类推。(二)比划猜猜10分 游戏简介:先在纸板上写上动物或物品的名字,两位队员互相面对彼此,给纸板给比划的人看了后,比划的人不能说话和出声。用肢体语言表达其意思,由猜的人来猜答案。每组人员轮流上两位共三组。道具要求:写好的纸片若干活动评分:以猜出个数评分,一名10分,二名9分,三名8分,依此类推。(三)箩卜蹲游戏简介:将参与者分成四堆以上,每堆人手牵着手围
10、成一圈,给每堆人以颜色或数字命名,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。 以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。活动评分:每组推选代表,进行活动并计时,根据时间长短进行评分,一名10分,二名9分,三名8分。(四)抱抱团游戏简介:全体参与人员围成一个大圈,当主持人说到固定语言如“花开了”“狼来了”之类的时候,选择最近的人拥抱,两人或者三人
11、拥抱可视为有效,被孤立的人淘汰,在围成的大圈之间接受“金鸡独立”或俯卧撑之类小惩罚。活动目的:此游戏主要目的在于让员工们领悟坦诚沟通、用心交流、率真做人的意义,作为活动结束的收尾游戏,不计入积分。六、活动现场进展情况1.主持人至开幕词并介绍到场嘉宾。2.安排评分人员,计时,主持人员。3.主持人介绍本次活动主题和宗旨。4.请领导到场启动此次活动。5.各队员按顺序在指定的位臵进行活动了解开展活动七、活动操作1.所有成员组队参加。2.前期工作落实,安排人员,场地,道具到位。3.介绍活动规则,进行本次的参赛4.每个活动都进行评比记录,最后将各项活动的情况综合评出最优秀的三个团队,同时对团队口号凝聚力和
12、集体感较好的三个团队。八、活动经费预算团队奖励:一名 二名 三名行政人事部二0xx年x月xx日第4篇:生活本来就是一首韵律动人的诗,迭宕起伏,时而激昂奋进,时而低沉萎靡。我们虽然不是身居繁华闹市,但一样有着紧张的生活节奏,繁重的学_任务使我们像一根绷紧了的弦,半点不敢放松,我们这些刚踏进大学校园不久的大一学生开始变得烦躁不安。为此我们20xx147班组织了这次心理健康促进活动,具体内容如下:一、活动主题:放飞心灵,享受生活用爱推开层层锁心的门二、活动时间:20xx1124(初定)三、活动地点:真人CS场地(初定)四、参加人员:147班全体同学等五、活动计划:为了配合学院心理健康促进部的相关工作
13、,开展心理健康促进月的一系列活动,我们147班将举行“放飞心灵,享受生活用爱推开层层锁心的门”为主题的交流会。具体活动计划如下:1、组织全班同学一起去烧烤,让同学们在枯燥的学_生活之余放松心情。2、在烧烤期间玩一个小游戏“猜猜我是谁”让同学们从他人的反馈中认识自己,并体会被别人理解的感受。(操作:每人发一张白纸,写下35句描述自己的话,如:我是。不写名字,写完后将纸折叠,放在中央,然后每人抽取一张,打开纸上的内容,让大家猜是谁写的,猜中的人要说理由,我引导大家发表自己猜中别人或被别人猜中的感受。)3、让同学们自愿讲述自己的成长故事,引导大家用虔诚的心去倾听别人的故事。4、让全班同学围成一个圈,
14、自由交谈,促进同学们之间的友谊。5、全班高歌一曲朋友结束此次活动。6、同学们志愿将场地中的垃圾捡走,为保护环境,建立绿色家园做出自己的努力。六、总结:通过此次活动,促进同学们的心理健康,建立相互信任与彼此接纳的关系,用同学之情,同学之爱推开各自那层层锁心的门,增加班级凝聚力,放飞心灵,享受生活。真正达到这次活动的目的“用爱推开层层锁心的门”。第5篇:一、活动主题:心语心愿二、活动背景:当我们离开家乡,踏入河南师范大学的那一刻起,我们就已经不再是小孩子了。我们不仅仅要学会照顾自己,更就应学会照顾室友、朋友,同学然而向来在避风港中长大的我们,很不适应这种急剧的变化,同学们在学_和生活中主要出现以下
15、一些问题:1、一些同学还处于被动学_状态,不明白怎样来安排自己的学_时间和生活时间,有些盲目。2、个别同学性格内向,群众活动中会胆怯害羞,不愿意表现自己。3、很多同学在高中时是班里的佼佼者,对自己定位较高,应对天外有天人外有人的环境,不能很好调整自己的心态。4、现阶段,班里的同学很难融到一齐,大家在宿舍里都玩得很开心,但是与班里其他同学交流较少。三、活动目的:1、期望透过策划举办此次活动,让同学们敞开心扉,畅所欲言。2、期望借此机会,拉近同学之间距离,加深对彼此的了解。3、丰富同学业余生活,使同学们在学_之余能有所放松。四、活动时间及地点:20xx年12月2日,田家炳609教室五、活动准备:1、将教室的桌椅摆成方形,便于大家交流。2、将需要的资料提前写到黑板上,便于活动二的开展。3、将同学们的名字都单独写到纸条上并放入一瓶子中,便于活动三的开展。4、提前准备精致的便利贴,在活动五结束后发到同学们手中,便于活动六“收集理想”的开展。六、经费预算:奖品五个本九元,一本折纸一元,合计十元。七、活动资料:1、有心理委员做开