元宵节的儿童活动策划方案.doc
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1、元宵节的儿童活动策划方案元宵节儿童活动方案1一 活动时间:20_年_月_日上午9:00二 活动地点:多功能厅三 活动参加成员:大班 中班 小班全体师生四 活动目的:让幼儿感受快乐的元宵氛围培养幼儿的动手能力(初中同学会活动方案)和思维能力让幼儿通过活动了解关于元宵的风俗和来历五 活动准备:红色打印纸 剪刀 胶水 面粉 盆子 红豆沙 筷子六 活动流程:1 9:00主持人出场,引导幼儿知道今天是元宵节,知道今天的日期,引导幼儿讲讲自己对元宵节的理解。2 9:059:20给幼儿讲元宵节的来历故事传说,讲元宵节的风俗习惯。3 9:209:25引导出今天我们要做的事情-做元宵。4 9:259:35幼儿做
2、元宵前的准备洗手 准备所需物品 向幼儿提要求,注意卫生,注意精美,注意安全,注意团结合作。5 9:359:50师生共同动手做元宵。6 9:509:55送去厨房煮元宵。7 9:5510:00向幼儿宣布下环节活动制作灯笼和猜灯谜。8 10:0010:15猜谜语。9 10:1510:40制作灯笼,老师做示范,准备材料。10 师生共同完成灯笼制作。11 10:40吃元宵。元宵节儿童活动方案2一 指导思想:元宵节是我国传统的重要节日之一,民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天。为了使我园幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,我们以幼儿与家长自制灯笼 做元宵 猜灯谜等亲子活动为载
3、体,充分地让幼儿感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。二 目标:1 能与家长积极参与赏灯 猜灯谜 搓元宵等活动,体验集体过节的快乐。2 知道元宵节是中国人的传统节日之一,感受节日的欢快气氛。三 活动准备:1 搓圆子的材料。2 大盘子 一次性小碗 汤匙3 幼儿与家长自制元宵灯一盏4 猜灯谜谜面,悬挂操场5 每班准备十个谜语贴在花灯上6 发出邀请,家长参与四 活动安排:时间:20_年2月8日下午地点:各班教室 大操场五 活动流程:1 和幼儿一起观赏花灯和玩花灯。(大操场)2 各班教室做元宵。(1)谈谈说说:我吃过的各种元宵。(2)幼儿与家长共同制作元宵。(3)品尝元宵,感受劳动带来的快乐
4、。3 家长带领幼儿猜灯谜。(大操场)4 活动结束。元宵节儿童活动方案3一 活动目标1 积极参与交流 讨论等活动,共同策划元宵节的庆祝活动方案。2 对元宵节庆祝活动充满期待,共同营造节日氛围。3 具有分工合作意识,知道通过大家的努力完成任务。二 活动准备幼儿前一年过元宵节的照片展板。三 活动过程1 欣赏照片展板,激发共同布置节日环境 准备节日活动的愿望。指导语:这些照片是关于什么节日的?在庆祝元宵节的时候,你们的心情是怎样的?今年的元宵节,大家准备开展哪些活动?需要做些什么准备工作。2 设计“闹元宵准备工作表”,分配任务,各组根据自己的任务进行讨论。(1)师幼共同商定“闹元宵准备工作表”(包括准
5、备内容 负责人 完成时间等几项准备内容 负责人 完成时间 环境 节目 海报(2)自由分组,分配任务。(3)各组围绕自己的任务展开讨论。布置环境需要哪些材料?布置些什么准备些什么节目?请谁来参加我们的元宵庆祝会海报上要有哪些内容3 集体交流小组意见,互相补充,共同完善方案。延伸活动:幼儿分头行动,合作完成闹元宵的准备任务。四 活动结束1 评价2 总结元宵节儿童活动方案4一 活动目标1 知道元宵节是中国人的传统节日之一尝试通过多种途径进一步了解元宵节的来历和风俗习惯。2 感知元宵节是全家团圆的日子,感受节日快乐的氛围和对节日的喜爱之情。二 活动准备1 元宵节的来历视频;2 准备几个简单的有关的谜语
6、;3 彩泥每个幼儿一份;4 卖汤圆儿歌。三 活动过程趣味游戏1 捞元宵游戏目标:练习小手的灵活运用能力,体验与同伴一起游戏的快乐。材料准备:脸盆里放半盆清水和20个乒乓球;汤匙3个,空桶3个,不同的奖品若干。游戏规则:(1)将幼儿分成小组进行比赛。(2)比赛开始,一组上的幼儿一起从盆里捞元宵(乒乓球),每次只能捞1个。(3)将球捞完为止,根据每组捞的快慢分别得到不同的奖品。2 观花灯 猜灯谜游戏规则:(1)现场挂出灯谜若干,供群众竞猜,一次仅能取一张灯谜,猜中获得奖小礼物一个。(2)把灯谜放在气球(灯笼)中,预备20个气球,每人选择一个气球弄破它就是选择一个谜语,答对即可获得奖券一张。也可以视
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