小班美术优质课教案美丽的雪花含反思供借鉴.docx
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1、小班美术优质课教案美丽的雪花含反思供借鉴活动目的:1、学会使用棉签做画用。棉签画叉,中间横一条线,画出雪花的六个角,再通过装饰画成小雪花2、能大胆地用棉签画出大小不同的雪花。3、乐于探索、交流与分享。4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。活动准备:1、黑颜色的纸人手一份,棉签每人两根,白色水粉每组两盘。2、湿抹布一块。3、雪花的图片或实物。活动过程:一 引导幼儿欣赏雪花的图片或实物。教师:你们知道现在是什么季节吗?那你们说一说冬天都有什么景象呢?教师引导幼儿讨论。教师:冬天天气很冷,天空中下起了雪花,小朋友你们喜欢雪花吗?看老师今天给你们到来了什么。二 欣赏雪花,教师讲解并示范画雪花。(1)教
2、师出示雪花的图片或实物让幼儿进行观察。(2)教师讲解画。教师:老师将这片雪花画在了纸上,小朋友猜一猜我用什么画的。.来源快思老师教案网;今天老师给你们介绍一种新的画画工具。教师出示棉签引起幼儿的兴趣。(3)教师边画边讲解。教师:小朋友用一根棉签轻轻地蘸上白颜色的水粉,在画上画一个叉,在叉的中间画一条线,形成一个六个角的图形;再蘸颜色在六个角上画上小圆或一条条短横线。这样,一朵美丽的雪花就画好了。教师:小朋友的桌子上放有白颜色的颜料、棉签和抹布。(4)幼儿操作在幼儿操作时教师来回指导, 并 鼓励幼儿大胆地用棉签画出许多的雪花,六角形的花可有变化,把整张纸都画满。 提醒幼儿颜色未干时千万不能用手去
3、摸画面。三 欣赏并展示幼儿作品欣赏幼儿作品教师:今天小朋友用棉签画了雪花,回家以后你们可以用棉签画别的东西。教学反思:本次活动,幼儿兴趣浓厚,选材适合幼儿的年龄特点。幼儿在活动中体验冬天的快乐,感受大自然带给我们的神奇,让幼儿在不知不觉中知道冬天的特征以及雪花有六个花瓣,整合语言讲述、环境创设、交流互动、动作展现、识字活动、认识了有关雪的文字,并能用语言来表达, 使整个活动形象生动、活泼有趣。在活动中,幼儿对油水分离的美术效果十分感兴趣,她们对颜料刷子刷刷刷后的美丽的冬天景色回味无穷。结合儿歌,运用多种方法撕撕、贴贴、涂涂的方法制作美丽的雪花。采取了分组的形式,每一组都提供了不同的材料,制作的方法也不同,充分体现了幼儿的主体地位和能力的差异,调动了幼儿学习的主动性的积极性。不足的是一组涂色幼儿动作较快,好象完成了没事了,幼儿有些闲着,这时可以引导幼儿,幼儿与幼儿之间可以相互欣赏自己的作品有些什么不同,让他们有一个交流的过程,通过这个活动,我会在以后的活动中会更加注意。
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