幼儿环保活动策划方案.doc
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1、幼儿环保活动策划方案幼儿环保活动策划方案1活动目标:1、让幼儿在不断地探索中感知空气的存在、压力、作用等,并在活动中渗透环保意识。2、鼓励幼儿质疑,发现问题,解决问题。3、培养幼儿严谨的科学态度,并在活动中让他们推理、判断,表达探索方法。活动准备:1、大水盆每组一个。2、吸管、毛线、透明胶、塑料袋、泥工板3、塑料杯、玻璃杯、火柴、蜡烛活动过程:集中活动谈话:空气在那里?1、引题:老师出示透明塑料袋,请幼儿说说里面有什么?(幼儿回答:什么也没有)。老师把塑料袋随意一装,捏紧问幼儿?t;鼓鼓的塑料袋里有什么?(请幼儿回答并感知)。2、引导:如果塑料袋里没有东西为什么鼓鼓的?按不下去,里面到底有什么
2、呢?为什么有东西,我们看不见呢?塑料袋里到底有什么?3、游戏:找空气老师:空气看不见摸不着,就象一个隐身娃娃,在和小朋友们捉迷藏,它到底躲在哪里?请小朋友们找一找。老师提出游戏任务:用塑料袋装空气,并说说在哪里找到的。幼儿游戏交流发现,老师小结:到处都有空气。分组探索:1、老师:空气到处都有,空气还有许多秘密,谁知道?老师为小朋友准备了许多东西,有气球、瓶子、杯子、手帕等等,我们一起动手找空气有什么秘密,好吗?2、分组探索:幼儿按意愿自由分成二组,选择喜欢的材料探索,说一说自己怎么玩的,发现了什么,把自己的发现记下来,等一下告诉小朋友和老师。A组:提供蜡烛、玻璃杯、火柴、手帕、泥工板,游戏:不
3、吹自灭、泡泡出来了、不湿的手帕B组:提供毛线、吸管、气球游戏:气球火箭幼儿分组探索空气的存在、作用。空气动力等特性,可互相交流发现,由老师记录。幼儿交换游戏鼓励幼儿大胆发现问题,思考讨论找出解决的办法,鼓励幼儿质疑,发现不同问题。幼儿交流发现,老师小结:空气无处不在,它有动力、压力,帮助人们做许多事,人和动植物都离不开空气。幼儿环保活动策划方案2活动目标1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。2、利用画面表达希望和建议的方法。3、感受地球生态环境日益恶化的现象,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。教学准备1、课前收集有
4、关生态环境的资料(图片或影像)。2、准备准备色彩工具(水粉色、调色盘、水桶)。3、教室布置:在教室四周的墙壁上张贴网络下载的环保宣传画和相关资料。4、多煤体课件教学过程一、游戏并导入新课1、游戏一年之中节日有很多,这些节日你都知道吗?现在我们来做一个有关节日的小游戏。请大家注意抢答。(分别出示:3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日)2、导入新课:哪我们今天来认识4月22日世界地球日二、新授1、简介世界地球日的由来那么世界地球日究竟是怎么来的?是从哪一年开始的?看了下面课件你们就明白了。(出示简报)2、引导幼儿感受地球的美好(出示太空中的地球图片)我们所居住的是
5、一颗十分美丽的星球,有着非常迷人的自然风光以及丰富的动植物资源。(分别出示自然风光和动植物图片)3、引导幼儿感受地球现状(出示:但是)但是由于人类对地球资源开发利用不当,导致生态环境受到非常严重的破坏,下面我们就来看看这些触目惊心的照片吧。(分别出示照片)4、引导幼儿交流资料其实这些只是人类破坏生态环境的一部分。老师为小朋友了不少有关环境污染的资料,现在请小朋友看一下资料,再说说感受。5、引导幼儿发表自己的感受谁愿意把自己的资料用最简短的一两句话介绍给全班小朋友听,并说说自己的想法。师:从刚才的发言中我能深切的感受到小朋友们对我们的家园充满了忧虑,因为我们都明白:地球只有一个,它是我们的家园。
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