启明星助学计划支教策划书.doc
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1、同济大学电子与信息工程学院“启明星”助学计划贵州分队策划书团队名称:同济大学“启明星”支教团贵州分队团队成员:郭昶、陈希凯、陈更、张露、陆超、邹宇、张洋溢、郑馨、胡启凡指导教师:杨新目 录一、 活动背景二、 活动主题三、 活动目的和意义四、 活动时间地点五、 活动对象六、 活动流程七、 人员安排八、 经费预算九、 支教过程中可能遇到的问题及解决办法十、 可行性评估十一、 后续工作附录一、 活动背景:随着经济的发展,我国东部大部分地区教育发达、交通便利,信息也越来越丰富。但是在我国西部,一些地区仍然处在一个相对落后的状态,信息闭塞,交通不便,教育欠发达。由于这些种种原因,山区的孩子们对外界了解甚
2、少。而我们次次的活动,就是想要把我们的知识,把各种有价值的信息传播给孩子们,给他们带去新的知识,拓宽他们的视野,增加他们对学习和生活的乐趣。更希望对他们的人生观、价值观产生积极的影响,对他们的未来发展有所启发。并带去我们对他们的关怀和鼓励,考察他们的学习生活情况,根据需要尽力帮助他们。此外,让我们大学生用所学的知识服务社会,回报祖国,实现自我价值、社会价值。通过支教的体验,学会面对学习生活中的种种困难,磨练意志,学会吃苦耐劳和乐于奉献的精神,在艰苦的环境中锤炼自我,净化心灵,并激发更多的人参加支教活动。二、 活动主题:关注山区学生,关注农村教育三、 活动目的及意义:1、 为山区孩子们带去新的知
3、识,拓宽他们的视野;2、 给他们带去关怀与鼓励;3、 启发他们对生活、学习的兴趣;4、 我们自身的综合能力素质得到提高,并激发我们成长进步、奋发进取的主动性、积极性、创造性,进一步增强建设祖国的责任感、使命感和紧迫感;5、 呼吁更多的人参与到帮助山区学生的活动中,呼吁社会关注农村教育,关爱留守儿童。四、 活动时间和地点:2011年8月3日2011年8月15日 贵州省遵义县三渡镇中学五、 活动对象:三渡镇中学部分学生六、 活动流程:(一) 前期准备工作:1、 选取合适的学校,了解该学校师资、设施和地理位置等。2、 联系该学校,阐明我们支教的意图,了解该校学生情况(学习生活、学生人数),并做好记录
4、。3、 对支教活动进行宣传,争取赞助,准备活动需要的物品,开展募捐活动。4、 再次联系该学校,商议吃住问题。备注:吃饭就在该校食堂解决,住宿就在学生宿舍。5、 对志愿者培训:对此次培训活动的材料的收集。与有支教经验的同学交流,怎样更好的开展支教活动。基本事项的交代包括:基本礼仪,课堂应注意的基本事项(活跃气氛、带动学生学习的积极性,突发事件的应急处理)。(二) 出发与返程:2011年7月31日上午8点从同济大学嘉定校区出发,约10点到达上海南站,接着乘坐11:02分的K1251次列车,经过36个小时车程,于8月1日傍晚23点到达遵义站;然后乘坐汽车约40分钟到虾子镇,住宿一晚后,第二天上午乘坐
5、汽车约40分钟到达三渡镇中学。8月18日返程,于当日晚23点27分乘坐K831次列车经过30个小时到达上海南站,结束支教活动。路线如下图:(三) 日程安排:1、8月3日中午到达三渡镇中学,与学校领导见面,共同商议支教的整个活动的开展,并与学生见面,讲明我们的来意和目的。2、8月4日8月15日:开展支教过程中一系列活动(活动内容见(四)。备注:一般是上午上课,下午晚上开展其他活动,具体视当时的情况而定,所以我们把活动安排成一个个小块,便于调整和开展。3、8月16日,与同学们道别,到遵义市开始调研项目。(四) 活动具体内容:1、 支教(课程有数学、语文、英语、物理、化学、音乐、武术等)过程中的授课
6、与平时上课有所不同,形式活跃,内容丰富,易激发同学们的积极性。自然学科类教学:要求课堂生动活泼,在于激发同学们学习热情,比如化学,可以做一些小实验,英语课开展口语训练对话等。文化类教学:世界各国的生活习惯:差异、新奇等。今日中国:中国的发展概况,世界眼中的中国。介绍中国大城市的一些情况,大学生的学习生活情况等等。体育类教学:球类:篮球、乒乓球等。武术:太极拳等。(陈希凯同学会武术)游戏:需要在操场中进行的游戏。文艺类教学:教同学们唱歌,欣赏一些美术作品等。2、开展讲座,内容包括:建党90周年的宣传。同济大学的宣传,向他们展示一些同济大学的图片、视频等,还可以给他们看上海繁华的景象,以鼓励他们努
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