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1、老师幼儿园心得体会模板汇编六篇老师幼儿园心得体会 篇1 始终想做老师的我终究有机会在幼儿园实习,这得感谢园长的支持与信任,给了我们机会,让我们可以尽情地发挥自己的特长。 不知道是否是机会来的太巧还是我们的运气,竟然我可以在新开的托班开头实习,当然这也是考验我们耐烦与熬炼我们力量的时候,由于我们带的班级可以算是全园最小的班级啊,但我们怅然接受了这项任务。 由于我们这个托班有大小年龄段的小伴侣,最小18个月,最大有3岁,所以怕老师人手不够支配不过来,并支配了2位实习生,再有一个老老师带我们,再加一个生活老师。这样我们这个班级就有4位老师组成,托班当然要阅历丰富的老师带班啊,从中我们也能够学习许多阅
2、历。 我们这个班级目前有20个小伴侣,他们每天来园基本在8点到8点半,然后开头吃点心,上课,户外活动,下午昼寝醒来后就开头吃午饭,然后上艺术课,4点左右开头小伴侣离园。对我来讲,现在已基本熟习了这里的环境。教学,与幼儿园生活作息表。现在班级中的小伴侣都已熟习了我们,还叫我们老师好。对我们来讲真的很欣慰,当然实习了没多久,但小伴侣对我们都已产生了依靠,这说明我们在小伴侣的心中已离不开了,这也能够看出我们小小的成果。我原来以为幼师是件很轻松的职业,只有踏进这个行业才知道实在不然。幼师首先对孩子要布满爱心,自己要有耐烦,老师自己要有特长,要学会观看孩子的表现,发觉他们的优点,培育他们的创新力量。我们
3、要学习的也许多,比如怎样布置每月的主题,班级特点是甚么?怎样为小孩制造良好的学习,文娱,生活环境。一系列的题目,都是我们要把握的,考虑到我们现在小孩的年龄有的都不懂你们在讲甚么更不用说上课了。但是假如他们时间久了,慢慢习惯了,就要开头给他们上课,让他们要学习东西,我们也要像其他老师一样学会备课,备课是老师应当作的最基本的事情,我们也要不断学习老师的备课阅历。有了充分的预备,才能让小孩学到丰富的学问。 总的说来,我们既然已走进了老师这个职业,那我们就肯定要爱这份职业,最主要的一点要对孩子布满爱,这样孩子才会爱你,爱他们的老师,这也是我现在的一点小小体会,我觉得我要学习的东西无止境,要不? 老师幼
4、儿园心得体会 篇2 一年前,我刚踏上工作岗位,儿时的幻想最终得以实现,每天面对那一张张天真可爱的笑脸,心中的欣喜之情自然不言而喻。但上班的第一天,就使我内心感到深深的挫败感。对教学和班务毫无阅历,对如何把握教材、如何组织课堂教学、如何处理孩子间的纠纷,更是毫无头绪。一切都是在观看、摸索、反思、改进着!幸好这时,校领导打算进行师徒结对活动,于是我有了工作上的第一位指导老师。在这一年多的成长历程中,无论是在职业道德规范、教学方法指导方面,还是在管理训练同学方面,他都毫无保留地赐予了我莫大的关怀与关心,使我在各个方面都有了显著提高。 新老师是幼儿园老师队伍中的生力军,如何加快这些老师的专业成长,使她
5、们尽快地成长为教学的能手、骨干呢?结合我本人的成长历程,我认为,一方面,业务园长、老老师要对其进行专业引领,要擅长发觉新老师的教学特点,尤其是不足之处和不妥之处,关心她们查找问题总结阅历,并在实践中不断修正完善。另一方面,关键是新老师要摆正自身位置,转变角色观念,虚心请教和学习,在不断探究中做一名擅长观看并发觉、勇于反思和提升自己的探究型老师!现就我个人的一些感悟共享与大家,盼望能与更多的新老师探讨! 1. 做一个有爱心的老师,并让孩子感受到我的爱。爱,是一个永恒的话题,也是一个幼儿老师必备的基本素养之一。喜爱幼儿,它既是老师崇高品行的自我体现,更是一种强有力的训练力气。爱孩子,首先就要了解他
6、们。要在最短的时间里记住每一个孩子的姓名、笑脸,熟识他们的个性特征,要明白奇怪好动是孩子的天性,以一颗平常心去对待幼儿的“稚嫩”和“无知”。其次,要敬重每一个孩子。让孩子做他喜爱的事情,爱护孩子的自尊心,蹲下来和孩子说话,从孩子的视角观看事物、思索问题,真心诚意地和孩子相处。最终,要以亲切、平和的看法对待孩子。用温顺的目完凝视孩子,用暖和的微笑面对孩子,用温柔的语言鼓舞孩子,用温馨的详情感染孩子,用温厚的胸怀包涵孩子。 2. 做一个有责任心的老师,悉心照看并指导幼儿活动。一个合格的幼儿老师,首先应具备剧烈的责任心,否则一切都无从谈起。幼儿年龄小、认知力量低、自控力量差,再加上孩子活泼好动,这一
7、切的特点都提示着我们,在幼儿园工作必需具备高度的责任心,时时刻刻关注幼儿的举动。入园、盥洗、餐点、教学、嬉戏、午休、离园在幼儿一日活动的诸多环节中,老师不仅仅要关注孩子的平安和健康,更要关注幼儿各个方面的进展。幼儿园是兼保育与训练于一体的机构,老师要以极大的爱心、耐烦、细心照料幼儿的生活起居、饮食睡眠,关怀他们的身心健康,促进他们在智力、情感、.性等方面全面进展。因此,在与孩子接触的过程中,请让自己多一份细致,多一点吩咐! 3. 做一个用心的老师,提高自己的专业水平。作为一名幼儿老师,除了把握在学校期间习得的理论学问和专业技能之外,还必需具备以下专业素养:一是娴熟的教学技能。首先教学活动要细心
8、设计布满新意,并且要多供应机会让幼儿主动参加。其次会用故事、儿歌、嬉戏等方式组织教学,激发幼儿的爱好和求知欲。最终要巧用身体语言,夸张的语气、丰富的表情、形象的动作等,生动、形象而鲜亮,幼儿更喜于接受。二是丰富的学问魅力。要做一个合格的幼儿老师,就要不断努力学习,提高自己的专业水平,用最先进的训练理念支持自己的专业进展,要为孩子创设最相宜的训练环境,供应有益于孩子进展的各种材料,不断更新自己的学问结构和内容,扩大自己的学问领域和范围。只有具备了足够的学问魅力,才能适应新时代对老师的要求,满意孩子对新事物的渴望。 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,愿每一位新老师都能以此共勉,在初为人师的日子里
9、,一如既往的勤学、善思、实干,并向其他有阅历的老师多学习,争取早日成长为一名合格的幼儿老师! 老师幼儿园心得体会 篇3 4月,又到了管理局一年一度组织开展的幼儿园开放周活动。14日,河口社区训练中心组织我们每园一位老师去东营胜采幼儿园参观学习。胜采幼儿园即局其次试验幼儿园,是一所省级示范幼儿园,它最鲜亮的训练特色是:开展了“欢乐体育”课题讨论活动。 开放活动是这样支配的:上午先由园长介绍幼儿园的基本状况、教科研工作,接下来观摩四个小班的欢乐体育活动,然后参观幼儿园班级环境,最终再观摩园进行的老师研讨活动;下午主要由业务园长围绕幼儿园教科研的管理及如何解决教研活动中遇到的问题进行分层次沟通研讨。
10、 通过参观,首先我认为胜采二幼开展的课题“欢乐体育”,相对于我们幼儿园的“绿色幼儿园”课题,要好开展的多。由于它比较好理解,涵盖面窄,包含的内容也很简单确定,但是要开展出新意却比较难。参观后让我感受最深的几点是: 一、环境创设丰富多彩,亮点颇多。 它们户外的环境创设均围围着欢乐体育课题。如:幼儿园外墙上的奥运运动图标、孩子的运动照片喷绘,能很鲜亮地反映出园所欢乐体育的特色含义。它们户外场地的合理分区也特别值得我们借鉴-如:场地分为车类区、球类区、钻爬区、玩沙区、投掷区等,孩子们在户外活动玩耍时井然有序,互不干扰。特殊是它们一进园不远处的一个凉棚,支柱用棉布缠绕包裹,供幼儿攀爬;顶上吊着沙袋、皮
11、球等,供幼儿击打。 教学楼内的走廊和各班级的环境创设也各有千秋,给我印象最深的环境创设是: (1)门厅内的暖气罩上,用一块一块的喷绘版面装饰出“我爱油田”的主题晨曦如画、铁人精神代代传、今昔对比、成功人痕迹等代表着油田的经典画面。虽然身处油田,但现在的.孩子对成功油田的了解太少了。 (2)园走廊上、食堂墙壁上张贴着很多“幼儿好习惯坚持熬炼身体好、小小草坪我不踩、勤剪指甲.掉、果皮不乱扔、吃饭不掉菜”等儿歌喷绘图画,走廊顶上间隔悬挂着一些麻布、泡片自制装饰的鼓舞幼儿名言,如:我真是好样的,我能做、我自己来我觉得用在我们绿色三幼上会很不错,每天让幼儿耳熟能详。 (3)每个班级都设有一个区角今日你喝
12、水了吗?内贴一张统一发放的最佳喝水进度表、大中小班幼儿每日饮水量。各班分别用点心盒、牙膏盒、烟盒、纸杯等装饰贴在墙上,六个大盒中分别插有各色吸管若干,每种颜色的吸管分别代表集体活动后、操节活动后、午睡起床后、户外活动后、嬉戏活动后、其他活动后的喝水标记,小盒上可贴照片或写数字编号,让幼儿拿相应颜色吸管插在盒里做喝水标记。特别美观,老师、家长也可一目了然,便于督促。 (4)盥洗室镜面上都贴有喷绘的洗手步骤图解,特别相宜于幼儿学习正确的洗手步骤。电源开关上也都印有“节省用电,人人有责”的温馨提示语。 (5)各班大门上都丰富多彩,有老师和每个幼儿的明星照,有温馨甜美的话语您的满足是我们最大的满意;X
13、X班我欢乐的家!等等。而且各班家园联系栏特别丰富,互动性好。有展现主题活动的网络图、家长记录、幼儿主题绘画,还有家长助教活动每月都开展,一周都有两个家进步行助教。表扬家长支持班级工作时,有“超级爸妈”栏目的醒目表扬信,如:感谢XX妈妈,给我们制造了一个洁净光明的学习生活环境。 二、教研活动理论结合实践,生动活泼。 教研会针对四个小班的欢乐体育活动绽开,研讨题目是在欢乐体育活动中如何有效运用角色元素,促进小班幼儿动作进展。老师们各抒己见,能够充分结合纲要进行点评,并依据小班幼儿年龄特点和观摩课中发生的事例进行仔细剖析,找出课的不足,反思并为执教老师提出中肯的建议。教研组长反应灵敏,能依据老师们探
14、讨的详细事例准时上升总结出理论观点,一语道破,并赐予正确导向。总之,整个教研活动语言精炼,不死板,始终欢声笑语,效果不错。 三、下午研讨活动的收获。 下午的沟通研讨是走进局二幼,感受欢乐体育。 值得借鉴的有:幼儿园学期初对每个孩子进行体能测试,如来回跑、平衡木、双脚立定跳远等,学期末再测就会有明显的对比,让家长能明确了解孩子的进步。 老师在每次活动前会说:我们出去活动了。孩子们则会答欢乐体育了。让欢乐体育根植于幼儿之心。 创新教研形式,激发老师的主动性。园所提倡合作教研,教研活动时会采纳全体老师抽签分组的形式,小组中再分工,最终请中心发言人展现小组观点。 总之,这次参观后令我受益匪浅,我会把自
15、己的参观学习心得和园所的姐妹们进行沟通共享,盼望对我们三幼今后的工作有良好的关心和推动作用。 老师幼儿园心得体会 篇4 老师是一个神圣的职业,肩负着为祖国培育下一代的历史重任。当一名老师简单,但是要当一名好幼儿老师却是不易的,作为一名幼儿老师我有几点体会: 一、老师必需具备创新观念与创新思想。 训练的本质是培育人的.属性,训练的价值在于促进人的进展和.统一,这就是新的训练观。创新老师训练观的基本内涵包括:转变以老师为中心、以传授学问为主要目的的传统训练观,形成以培育同学力量为主要教学目标的新训练观;转变严守纪律死气沉沉的课堂氛围,营造主动探究、生动活泼的课堂氛围;鼓舞创新性学习,发挥同学的主体能动性;要敢于打破常规,激发同学制造性解决问题的欲望;敬重同学个性,擅长发觉和爱护同学的创新意识,使每个同学都能发挥自身潜能;建立新型师生关系,敬重同学人格,以宽容、爱护、主动的看法对待同学;注意实践,打破封闭式教学。传统训练中之出现高分低能的现象,就是老师思想上重学问轻实践造成的。 二、老师必需具备较高的业务素养。 要实施创新训练理念,创新型老师必需具备以下几种业务素养: (1)有丰富的学问结构,这是老师发挥制造性的基本保证,幼儿园学前班心得体会。 (2)有较高的管理艺术。管理包括两方面,1是班级的整体