人教版语文五年级下册教案课件之中国的世界文化遗产.ppt
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1、习作习作 中国的世界文化遗产中国的世界文化遗产 1.明确这次写作训练的要求和内容,查阅资料,了解我国的世界文化遗产。 2.能用自己的话介绍我国的世界文化遗产,写作条理要清晰,分段叙述,把介绍重点写具体。 3.通过本次习作训练,激发保护世界文化遗产的意识。写作目标写作目标 中国的世界文化遗产凝结着我们祖先的而汗水和智慧,我们应该为之骄傲,每个人都有自己感兴趣的地方,你愿意和大家分享吗?推荐一个你感兴趣的中国的世界文化遗产给同学吧。 你打算推荐哪个世界文化遗产?这个世界文化遗产在哪里?它有什么特别之处?是绘外观和结构,还是历史变化,还是与景点有关的故事、传说?文题展示文题展示 1.审题立意。这次习
2、作安排些自己感兴趣的中国的世界文化遗产。文体可以为记叙文或游记散文。题目没有明确的限制,因此,可以根据描写对象来确定。意在抒发民族自豪感,讴歌先人的汗水与智慧,歌颂中华文化的博大精深。写作指导写作指导 2.素材选择。可以写一写自己游览过的世界文化遗产,例如“气势恢宏的秦始皇陵兵马俑”“流光溢彩的北京天坛”“夫子之教孔府孔庙孔林”等。讲一讲游览过程中的感受,发生了什么有趣的事情;也可以查阅资料,从整理到的资料中摘取外观和结构,历史变化,相关故事传说等来作文。 3.谋篇布局。在确定习作的内容后,就要思考一下这篇文章的写作顺序,即先写什么,再写什么,最后写什么。除此之外,还要注意明确哪部分重点写,哪
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