人教版语文三年级下册教案课件之语文园地五.ppt
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1、语文园地语文园地 本单元“交流平台”是走进想象的世界,感受想象的神奇。教材上三位同学分别从不同的角度说了自己对想象的认识和看法。 第一个同学是从阅读运用了大胆想象的文章的感受来谈;第二个同学是列举课文中想象很奇特的内容,感受想象的魅力;第三个同学是列举想象的情景和事物来体会想象的作用。我们还可以从如何写想象作文的角度来谈自己对想象的理解和体会。交流平台交流平台 示示例例:想象要以生活实际为基础,创造的人物、情节、环境等都要符合生活规律,想象要合理,不能天马行空地乱想。如宇宙的另一边一课中,宇宙空间对我“我”来说是未知的,所以大胆想象宇宙的另一边是什么样的:夏天下雪;太阳从西边升起等等。这一切都
2、与我们的实际生活背道而行,但是因为这些事情本身就是对未知空间的想象,所以在特定的背景下,这样的想象是合理的。 1.在纸上按出自己的手指印,再把它画成想象中的事物,看谁想得新奇。 点点拨拨:这部分内容是关于手指印画的,在画面上做出适当的联想和添画,注意不用脏手指乱印,作画后能及时将手擦干净。并从中感受手指印画的乐趣。初试身手初试身手 2.选一个开头,展开想象,大家一起接龙编故事。 (1)夏天到了,瞌睡虫王国一片沸腾。它们纷纷飞出洞口,去寻找自己的朋友 (2)一阵大风过后,小牧童被吹到了颠(din)倒村。他睁开眼睛,只见树枝和树叶长进土里,树根却张牙舞爪地伸向天空.示例:示例: (1)夏天到了,瞌
3、睡虫王国一片沸腾。它们纷纷飞出洞口,去寻找自己的朋友。 它们来到了一座花园,花园里百花盛开,争奇斗艳,成群的蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞,瞌睡虫们想和它们做朋友,可是蝴蝶还要在花上跳舞,蜜蜂忙着采蜜,没时间玩耍。 于是它们飞到一座新翻的泥土边,看见了蚯蚓,可蚯蚓忙着翻地,没时间和它们玩耍,于是它们飞到了小镇里。 那里住着一对老夫妻,因为年纪大了,睡眠不好,他们已经好久没有好好睡觉了,由于瞌睡虫们的到来,老夫妻睡了一个安安稳稳的觉,于是它们留了下来,每日陪伴这对老夫妻,开心极了。 (2)一阵大风过后,小牧童被吹到了颠(din)倒村。他睁开眼睛,只见树枝和树叶长进土里,树根却张牙舞爪地伸向天空。小牧童往前走,看见了“颠倒村”三个大字。莫非这儿就是传说中的颠倒村了? 夜里,小牧童被一阵吵闹声吵醒了,他看见颠倒村灯火通明,便走去看看。这一看可把小牧童吓了一跳!人人倒着走,鱼在天上飞,鸟在池里游!小牧 童往颠倒村里走:商店里,服务员帮顾客付钱;学校里,学生正在教育老师。忽然,小牧童看见一个黑影闪过,原来是一个小偷在捉警察!小牧童向小偷扑过去,把小偷扑倒了,奇怪的是,警察不但没来捉小偷,反而一溜烟跑远了。小偷喊:“你干什么啊?又让警察跑了!小牧童在想:真是世界之大,无奇不有啊!还是我的世界好。谢谢观看
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