有用幼儿园教学方案模板汇总九篇.docx
《有用幼儿园教学方案模板汇总九篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《有用幼儿园教学方案模板汇总九篇.docx(41页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、【有用】幼儿园教学方案模板汇总九篇幼儿园教学方案 篇1 复习课三月目标:用简洁的线条来表现小动物的主要形状特征,培育小伴侣们对美术的爱好。 1、小兔子2、长颈鹿3、狐狸头像 1、小花猫2、刺猬3、小熊 1、大象2、小鸟3、小老鼠 1、小鸡2、老虎头3、 复习课四月目标:通过对原有绘画主题,进行添画与主题相关的内容,丰富幼儿的生活阅历,培育小伴侣们合理布局画面的力量和审美力量。 1、雪花2、红绿灯3、大树 1、太阳公公2、生日蛋糕3、下雨了 1、彩虹2、月亮3、大海 1、大树2、小伴侣3、 复习课五月目标:通过对生活中常见物品的设计,来培育小伴侣们的制造力,想像力。并在设计中感知颜色搭配的美感和
2、协调。 1、设计手绢2、设计围巾3、设计上衣 1、设计花瓶2、设计小房子3、设计公共汽车 1、设计图画书2、设计铅笔3、设计小鞋子 1、设计窗帘2、设计发型3、 复习课六 月目标:通过命题画使小伴侣,充分发挥自己的想像力,构思整幅画的布局,内容,颜色,达到独立完成一幅画力量。 1、欢乐的六一2、我的爸爸妈妈3、漂亮的夏天 1、各种各样的水果2、我最喜爱去的地方3、美丽的花卉 1、森林运动会2、我长大要做什么 3、给小鸟一个家 1、机器人世界2、复习课3、复习课 幼儿园教学方案 篇2 一、班级管理方面 1.班级老师相互协作,做到保教全都并常常沟通好的教法,共同开展好工作。 2.每周不定期开展班级
3、活动主题,鼓舞孩子主动参与活动,培育小仆人翁角色。 3.做好家园的联系工作。利用班级宣扬栏、成长的故事、博客、面谈、电话联系、家访、等手段与家长主动联系,准时向家长汇报幼儿在园的状况;发觉幼儿存在的问题,和家长交换看法并相互协作,共同面对。 二、训练教学方面 本学期是我们班特别关键性的一年,所以我们将仔细抓好各项教学工作。 1.仔细完成本期大班各科训练教学目标。能依据孩子学习特点进行活动引申。 2.创设语言环境,让幼儿多听、多讲,通过开设蒙氏阅读课增加孩子的识字量和阅读爱好,鼓舞他们尽量用完整语言说话,增加孩子的口语表达力量。 3.加强班级特色教学。本学期,我班将以阅读、科学主题、民间嬉戏为班
4、级特色开展教学活动并依据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿进展的周方案和周目标。 4.供应幼儿有更多的活动空间和活动材料。鼓舞让每个幼儿能参加班级活动,并主动发言;让每个幼儿得到熬炼的机会。 三、保育工作方面 孩子健康,是一切目标实现的关键。本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作,合理组织好幼儿一日活动,加强室外体育熬炼: 1.做好班级的各项消毒,以防病毒感染。班级保育员必需要按消毒制度来开展工作,按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室,班级物品要摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,让幼儿生活在洁净、舒适的环境中健康地成长。 2.培育好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。训练幼儿要留意个人的卫生
5、,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把脏东西放进嘴里,不要任凭把东西塞在鼻子或耳朵里等等。 3.开展多样的户外活动。 (1)利用晨间、嬉戏时间主动开展体能训练活动,要求活动中要保持动静结合,让幼儿有足够的活动量。 (2)在活动中要留意幼儿的平安,可依据活动内容来进行分组或集体活动,并留意活动场地的选择。 (3)要多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,但要留意按部就班,并留意准时给他们抹汗和更换衣服。 (4)做好幼儿活动的护理工作。依据天气的改变给幼儿增减衣服,活动前留意提示幼儿喝水等。 (5)加强幼儿的平安意识训练。活动时老师要先讲规章,并教幼儿一些自我爱护的技能。如:跑步时,眼睛要看前面,不
6、要跑的太快。假如不当心摔倒了,要先爱护好自己的头和脸等,然后才能让幼儿活动。 四、幼儿德育和劳动训练方面 本学期,我们要连续加强孩子品德、习惯培育: (一)集体生活 1.要学会解决小伴侣之间的问题,能宽容、谦让,与同伴友好相处。不打人骂人,不为一些小事吵闹或报告老师。 2.同伴做错事时,可以请老师来批判,但不应幸灾乐祸。要有爱心和怜悯心,不讥笑同伴的缺点和错误,更不能讥笑同伴的生理缺陷。 3.自己做错事,能勇于承认,不强找理由,要老实,不撒谎。做了错事,也不必懊丧,改了就好。 4.要借用别人的东西,应有礼貌地恳求,同时留意爱惜。用完后,立刻送还,并向人家道谢。别人向自己借用东西时,应愿意地借给
7、他人。 5.自己不当心碰撞了别人,会说“对不起”,别人碰了自己,当别人赔礼后,会说“没关系”。 6.接受别人关心时,要学会道谢。 7.走路时脚步要轻。在集体中行走,要留意不要碰撞小伴侣。 8.在集体生活中,能按要求参与集体活动,要经常想到小同伴。集体用的东西,不专捡好的,拿到什么就用什么,从小养成对事物不斤斤计较的好习惯。 9.在与人交往时,用法礼貌用语。如“您早”、“您好”、“请您”、“感谢”、“对不起”、“没关系”等。 (二)嬉戏活动中 1.在嬉戏中,知道不应当和同伴争夺玩具或独占玩具。幼儿园的玩具是大家的,应当共同用法。能和小伴侣友好合作地开展各种嬉戏。 2.在嬉戏中应遵守规章,学会作自
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 有用 幼儿园 教学 方案 模板 汇总