精选幼儿园教学方案模板6篇.docx
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1、精选幼儿园教学方案模板6篇幼儿园教学方案 篇1 为协作“绿色幼儿园”的创建,把环保训练深化日常生活中,同时针对托班幼儿年龄特点,我制订了本学期的环保训练方案 主题:幼儿环保意识的培育 目标: 1.激发幼儿喜爱自然,有初步奇怪心和环境责任感,并有初步的环境爱护的意识。 2.明确要动手动脑去探究身边的环保。 3.能在老师带领下,通过变废为宝的活动增加环绕意识,体验环保活动的乐趣。 详细内容: 主题:幼儿环保意识的培育 每月主题详细内容 三月 “环保”意识的形成1.支配环保课,让幼儿接受“环绕”概念。2.利用家长园地,向家长宣扬本班环保方案和进行内容。 3.请家长协作,在日常生活中关心幼儿巩固“环保
2、“概念。 四月 收集废旧物品1.开展“废旧物的收集”活动,老师预备:环保箱。2.老师关心幼儿对收集的物品进行一下筛选和分类。 3.连续进行环保训练课的学习。 五月 废物变宝活动(一)1.纸板画鼓舞幼儿在收集来的硬纸板上进行作画,老师关心幼儿完善纸板的外形、边框等。 2.牛奶盒的妙用将收集的牛奶盒进行装饰,做成:房子、提琴等。3.塑料袋娃娃老师供应娃娃的五官,幼儿负责装饰,将塑料袋变成好玩的娃娃脸。 六月 废物变宝活动(二)1.空铁桶变宝将空的牛奶桶、肉松桶通过装饰做成装饰物、高跷、打击乐器等。 2.快餐盒的功用将快餐盒制作成动物脸,进行一个动物扮装会。3.酸奶瓶哑铃将空的酸奶瓶灌上红豆,老师关
3、心封口,做成哑铃,供幼儿体育活动时活动。月底 作品展出1.将幼儿的作品分类、整理。2.分批展出幼儿的作品,请幼儿父母前来参观。3.编写变废为宝的书面材料。 幼儿园教学方案 篇2 学前班数学训练的主要任务是老师通过组织幼儿开展丰富多彩的活动来扩展、整理其在生活中获得的有关数学方面的阅历,把握粗浅的数学学问,培育幼儿对数学的爱好和初步的运用数学学问熟悉事物的力量,为入学校学习打好必要的基础。 一、教材分析 通过数学活动培育幼儿的熟悉力量,通过供应充分的条件,为幼儿设计多种活动,引导幼儿运用各种感官,观看和了解数与数的相互联系,从而让幼儿去发觉问题、提出问题、达到解决问题的力量。学前班数学训练的主要
4、有分类,排序和对应等数学基础学问,10以内数的意义,学习4以内的加减、有关的几何形体和事物的时间、空间关系的粗浅学问,以及简洁的测量活动等。 二、学期目标 1、教幼儿学习110的数数、顺数、倒数。 2、正确的方法书写110的数字 3、教幼儿学习8以内的加减,正确快速地把握8以内的数的加减运算及组成。 4、幼儿学习分实物或图形,并区分物体的高矮、远进。 5、教幼儿熟悉正方形、长方形、三角形、梯形、圆形、椭圆形,并能快速地区分。 6、引导幼儿学习认自身为中心和客体为中心区分左右,会向左、向右移动。 7、培育幼儿能清晰讲解并描述活动的过程和结果。 8、在老师的关心下能归纳、概括有关数学体验,学习从不
5、同角度,不同方面思索问题,能通过观看、比较,类推、迁移等方法解决简洁的数学问题。 9、培育幼儿主动主动的进行数学活动,学会快速、有条理的摆放、整理活动工具 三、教学重难点 1、能理解数字的意义并能精准计算。 2、能对四周的事物有肯定的空间想象力量。 3、能在老师的引导下,能提出简洁的数学问题,为今后的学习打基础。 四、同学基本状况分析 由于环境、训练条件和遗传因素的影响,幼儿在身心进展上存在个体之间的差异,不同的幼儿渐渐表现出爱好、力量等方面的不同,这就形成了儿童的个性差异。因此依据幼儿的年龄和个性差异,所以在上课的时候,老师要因材施教的进展幼儿的力量,带领幼儿仔细开展数学活动,使每个孩子都在
6、原来的基础上有所进步。 五、教学措施 儿童的学习是一种主动主动的活动,能依据自己的爱好和需要来对四周环境中的事物进行观看、操作,同时绽开联想、想象,比较、分析等内在的思维活动。所以在数学教学活动中,把数学学问与幼儿的日常生活紧密结合起来,并通过嬉戏的方法培育和爱护幼儿对数学学习的爱好,并制造和供应肯定的条件关心幼儿合理地运用其把握的数学学问,将其转化为熟悉事物的力量。 幼儿园教学方案 篇3 一、班级状况分析: 我班目前共有幼儿30名,其中本学期新转入幼儿2名。通过小中班两年学习生活,孩子们在看书习惯、学习爱好、责任意识、独立解决问题力量等方面,都有了较快的进展,个体各方面的行为习惯、文明素养等
7、也均有了较大的提高。但孩子们之间还是有肯定的差异的,比如有些孩子自制力不强,个别孩子自我中心仍较严峻,有几个小伴侣做事较拖拉等,这些均需要我们予以引导、克服。在新学期里,我们班将遵循幼儿园新纲要的精神,结合园务方案,针对本班幼儿的实际状况,制定训练目标,以新世纪幼教目标为预定基石,力争在开发每个同学的.潜能;进展幼儿健康的个性;初步形成孩子为适应将来.进展改变的基础上为培育幼儿所必需的终身学习的愿望和各项力量的进展做出努力。 二、主要工作任务 (一)健康领域 1、使幼儿能在集体生活中没有不必要的紧急感和担心全感。适应集体生活,对与自己生活亲密相关的人有亲切感、信任感。努力为幼儿创设宽松、和谐的
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