幼儿教学工作总结模板汇总五篇.docx
《幼儿教学工作总结模板汇总五篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿教学工作总结模板汇总五篇.docx(9页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、幼儿教学工作总结模板汇总五篇幼儿教学工作总结 篇1 一、基本状况 上学年我园赶时间、抢效率,围绕创优质幼儿园、绿色学园、卫生保健先进、创建平安先进学园和幼儿训练先进的目标,。用较少的时间取得了最多的业绩。下一步工作重心将是务实内部每一位老师的训练教学水平,培育有影响的各级名老师,提升幼儿园整体训练实力。 在指导思想上,我们深化学习幼儿园训练指导纲要,深刻把握纲要精髓,强化服务意识,规范各项管理,加强理论学习与实践讨论。遵循幼儿身心进展规律和学习特点,自觉制造与个体生命相和谐、相全都的训练;通过课程实施和课题讨论提升教学效益,促使幼儿、老师、幼儿园的持续进展。坚固树立以人为本的管理观念,将最科学
2、的思想理念渗透到幼儿训练日常管理的各个环节,做到四个新:训练观念不断更新;现实生活不断创新;思想观念不断立新;与时俱进不断求新。 二、主要工作目标 (一)深化学习幼儿园训练指导纲要,围绕课程目标的建构与落实,加强研讨,强化幼儿一日生活管理,提高幼儿来园活动质量。 (二)加强师资队伍,引导全体老师敬业爱岗,勤奋工作,提高他们职业道德水平,树立我园老师的良好形象。 幼儿教学工作总结 篇2 在活动开展的过程中,如何吸引幼儿的留意力,使幼儿对活动的内容感爱好也是保证 活动有效性的一个重要方面。我认为,在集体教学活动中要全程吸引幼儿留意力首先要做到以下三方面: 1、教具的用法。 教具的预备是在每一次活动
3、开展之前就必需做好预备的,大到各种现代化电教设备的 运用,小到教材的用法,都必需在课前就作好全部的预备。而在这些教具的预备中,作为老师应当充分考虑什么样的教具是幼儿最感爱好的,什么样的东西又能促进幼儿力量的进展。我认为,实物教具和动感教具最利于吸引幼儿的留意力。孩子究竟仍处于详细形象思维阶段,还不曾进展到抽象规律思维的水平,他们对事物的熟悉通常是建立在第一印象的基础上的,因此假如用一些抽象的符号来代替某一样物品,那么幼儿不简单理解,而我们又怎能要求幼儿对一个他看不懂的事物产生爱好呢?信任一只活生生的兔子比一张兔子图片对于幼儿产生的吸引力必将大许多吧!而动态的事物对幼儿来说是特别好玩的,一个活动
4、的指偶,一个活动的课件将更利于让幼儿产生爱好,更利于吸引幼儿的留意力。所以,在教具的预备上,我认为,这两类应当首要考虑。 2、尽量让幼儿动起来。 一次活动,假如单纯地是老师讲解并描述幼儿倾听,那么时间一长,孩子必定会觉得无趣, 也必定产生幼儿留意力不集中的现象。所以,在活动的过程中,尽量加入幼儿操作或活动的内容,让幼儿真正地融入活动,真正地动起手来是非常必要的。幼儿训练提倡让幼儿在亲身体会中感知和进展,那么操作类的、嬉戏类的也是必不行少的,教条式的教学根本就连幼儿的留意力也无法吸引,那么又如何去谈教学的有效呢? 3、老师语言的感染。 一次活动,幼儿是活动的主体,而老师却是引导者,因此老师的语言
5、是否具有感染力。 也是吸引幼儿留意力的一个重要方面,所以,在活动的过程中,老师怎样说话,怎样用口头语言和肢体语言去感染幼儿也显得非常重要,在许多时候,精彩的效果就产生在老师的一句话语背后。 当然,在教学中还有许多的方法和手段可以吸引幼儿的.留意力,这就有待于我们做幼儿老师的去努力尝试和思考了。但有一点却是完全可以确定的,幼儿的留意力是和教学的有效性成完全正比的关系的。 幼儿教学工作总结 篇3 随着训练教学改革不断深化,使我重新熟悉了新的课程观,让我明白:幼儿的一日活动均为实现训练目标而组织支配,它具有整合性、开放性、生活性、活动性、审美性和趣味性一体化的特点。因此在活动中我努力将一些学问以挺直
6、阅历呈现给幼儿,通过嬉戏、日常活动及相关事物的帮助作用,使幼儿所学习的学问更实际化、感性化。我努力使自己从一个“实践型”老师转变为一名“反思型”老师,重视观看孩子、学会解读孩子的一言一行。每次的训练活动,在训练教学中我都会考虑到幼儿的生活阅历、学问背景,让幼儿真正的成为活动的主体。 能坚持把幼儿的进展放在首位,树立“幼儿是活动的主体”的观念;能留心观看每一个孩子的行为表现,擅长捕获孩子的寻常时刻,并加以正确的分析、推断,不断提高自身观看记录的力量;能仔细做好家长工作,准时将幼儿的在园状况反馈给家长,使每个家长安心工作。能主动利用本土资源,开展训练教学的实践讨论;能据据本班幼儿的实际状况,仔细制
7、定好各类方案,准时的记录好反馈信息;能深刻领悟训练教学纲要精神,并以新的课程观指导实践;能常常反思自己的训练行为,常常反思自己所采纳的教学方法是否有利于幼儿的进展。 当然,在这过程中我不断查找自己的不足,不断充电,提高自身素养,努力完善自己,争取使自己的教学水平更上一层楼!回顾过去的一个学期,虽不曾有什么辉煌的成果,但总是尽着自己的职责,在平凡的工作岗位上努力地工作着。 工作中,我仔细学习规程、训练教学指导纲要、和幼儿园训练教学进展总体目标,树立以“儿童进展为本”的思想,把握好幼儿的年龄特点,遵循规程和纲要精神,理论联系实际,充分敬重儿童身心进展的特点和规律,因地制宜地创设儿童进展的、主动的、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿 教学工作 总结 模板 汇总