实用的演讲稿的自我介绍模板汇总4篇.doc
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1、实用的演讲稿的自我介绍模板汇总4篇演讲稿的自我介绍 篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我叫曹z,今年11岁,是光明小学六年级荷轩班学生,现任校少先队大队长、荷轩班班长。我学习努力、热爱集体。我的学习成绩一直稳居班级上游,多次被评为“三好学生”。同时我一直担任班里的班长,把班级工作做得井井有条,得到了老师和同学们一致好评,每学期都被学校评为“优秀班干部”。我任劳任怨、无私奉献。作为校少先队大队长,我充分发挥模范带头作用,积极带头开展各项少先队活动,把大队部工作开展的有声有色。对于学校和辅导员老师布置的每一件任务,我都做得一丝不苟,圆满完成。如果同学们有什么困难找到我,我都会尽心尽力、服务到底
2、。我出色的表现赢得了全校师生的认可和赞许。我活泼开朗,兴趣广泛。学习之余还有舞蹈、书法、钢琴、美术等业余爱好,同时也喜欢篮球、跑步等体育运动,每当学校有集体活动,我总是积极主动的参加,并且鼓励和带动班里的其他同学,为学校和班级争得了很多荣誉。目前我已经取得了各种证书18个,其中最让我自豪的是我今年被授予了“德城区十佳少先队员”的荣誉称号。我勤俭节约、礼貌懂事。平时我从不乱花父母的钱,自己基本不买零食。自己的事情我尽量自己做,现在从整理房间到洗衣刷鞋,我都是自己完成的。有时间我还经常帮父母做家务,不但帮他们打扫卫生,还学会了炒菜煮饭。这就是我,虽然我取得了一些成绩,但我一直认为自己是一名普普通通
3、的学生。我愿意为大家服务,也盼望和同学交流,我真心希望和同学们共同努力,把我校的优良传统继续发扬光大。演讲稿的自我介绍 篇2尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!在上来的时候我就在思考用不用做一个自我介绍,我想了之后还是很有必要做一个的,首先我认识的人不必须认识我,毕竟我不是明星,其次做一个自我介绍有一个什么好处呢?就是方便在你们批评或者批判的时候能够指名道姓,不至于在想批我的时候指着我的鼻子却叫不上名字,我会替你们着急的。那将是一件多么痛苦的事情啊。我叫,不是姓刘,而是姓田,有同学说我妈妈姓刘,我明确的告诉你就是我妈妈也不姓刘,真不明白说我妈妈姓刘的人居心何在?当然如果叫我=,我会倍感亲切,我演
4、讲的题目是美丽的校园我的家在那里我首先声明,以下观点,为我个人所认同,如果得到大家的认同,不胜荣幸。春风和煦,万物复苏,河边的垂柳舒展开了黄绿嫩叶的枝条,似校园边上的一道天然屏障,河水缓缓流淌,演奏一曲春的赞歌,请我们试用一颗感恩的心去体会大自然所赐予我们的这一切,同时也感恩学校为我们带给这个风景如画的学习环境,因为感恩才会有这个多采的社会,因为感恩才会有真挚的友情,同样,因为感恩才会有这美丽和谐的校园,感恩不仅仅是一种行为,也是一种心态。为什么要这样说呢?下方我问大家一个问题:“清华大学的校训是自强不息、厚德载物,那么我院的校训是什么?”明白的请举手!好的,由我来告诉大家“建物格新,筑业为范
5、”这也是我院办学的精神,当然您能够去网站登录网址查阅。其实知不明白学院的校训无关紧要,但从这个问题能够反映出我们是不是用心关注了自我的学校,我们不能一味的对学校发牢骚,而应公正、全面、客观的评价学校,认识学校,试问上大学的目的是什么?上大学的目的是思维开发的过程,其目的是在将来遇到新的问题或困难时,就有了自我学习、自我思考、自我开发、自我创造的潜力,其实这些就是我们就应养成的习惯,受教育的本身不是单纯的知识教育,务必要对自我的道德,爱国思想、成长观念、社会理念、予以深刻的影响,未来人才的.标准是什么?并不是拥有什么学位,而是拥有独特的思维、严谨的分析、超前想象的潜力。这些潜力的得来,不是透过我
6、们争取学校为我们带给丰富的学习资源得来的。而在于我们是否把学校所带给的资源合理的利用到学习上。在学校带给学习的资源上,我首先提到的是一个具有藏书量超过30万册以及超过1000种报刊杂志的现代化图书馆,这一点我想被很多同学们所忽视吧!阅读不仅仅提高我们的知识层次,同时也提升个人的素质修养、进化人的心灵,大家可能都明白儒家经典大学里面的“修身、齐家、治国、平天下,”其实共有八目,这仅仅是其中的四目,而且是后四目,那么问一下谁明白前四目?是的,由我来告诉大家,前四目是“格物、致知、诚意、正心,”其实在初中的时候大家就应就学过了,其中语文课本中有一篇文章题目是论格物、致知齐家、治国、平天下是修身的外化
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