老师幼儿园心得体会模板锦集9篇_2.docx
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1、老师幼儿园心得体会模板锦集9篇 这次登门家访过程中,我们重点围绕该幼儿的在园表现、爱好特长及暑期平安方面,并确定出这次家访每个孩子重点解决的问题,与家长、幼儿进行面对面、真诚沟通。走访过程中,我们都看到了家长的热忱、家长的主动、家长的协作,同时也让我们看到了家长对孩子的重视性。我想,这次的家访是辛苦并感动着,在这么热的天气里,我们两位老师一早就赶到了小伴侣的家,有的小伴侣还没有起床;有的家长还没有处理完家务;有的家长在看店,听说老师登门家访还特地顶着烈日赶到家中与我们沟通;傍晚,有的幼儿一家正吃晚饭,一家人见到我们到来匆忙放下碗筷热忱款待;家长们对于老师的到来还是很理解的,并且也表示特别感谢,
2、有的家长引导幼儿当起小仆人递水款待;有的幼儿看到我们脸上的汗水还拿面巾纸给我们;当然,也有见到老师就躲在妈妈背后的孩子泊凯的爸爸说,我们住在子江这么远,路上车多,路又不好,你们打个电话联系就可以了;欣怡的奶奶说,大中午的,你们还在家访,看,两个老师的脸都晒红了,快回去吧,会中暑;弘悦的妈妈说,我们每天见面,聊得许多了,还特地到 家里,太辛苦了听着他们连声道谢,看到孩子们热忱款待及看到老师到家做客的欣喜,饿着肚子、腿脚酸痛的苦似乎也减轻了一些。 在暑期,我们还连续与没能走访家庭的幼儿家长取得联系,做到百分百家访。我们有针对性地对每位幼儿的个性、行为习惯及在园状况等向家进步行反馈,准时填写家访记录
3、表,让家长感受到老师对家长工作的重视,有效地保持良好的家园合作训练。 老师幼儿园心得体会 篇2 军训是新生入学的第一课,但是这次我们新老师在上岗前也上了这么一课。这次军训,得到了武警部队的大力支持,他们派出了以一些优秀的教官,每天都准时精神饱满地出现在我们同学的面前。他们呈现了新时代军人的风采,也用自己的行动无声的训练着每一位新老师。 军训就像一条鞭子,时刻鞭策着我们前进;军训又像一把尺子,时刻规范着我们的行为;军训更像一盆火炬,时刻照射着我们的前方。军训,让我们普遍增加了体质,磨练了意志,培育了团结协作的精神,形成了良好的纪律观念,为做一名优秀的幼儿老师奠定了基础。 这次军训得到了训练局的高
4、度重视,老师进修学院的老师常常到场关怀指导工作;供应了矿泉水,让中途休息的同学随时有水喝;医务室全天开放,随时做好医疗服务保障。三天的军训虽然结束了,但留给我们的是永久美妙的回忆,是严格的组织纪律性和不怕苦不怕累的作风,是顽强的意志和不断追求、勇往直前的精神,是剧烈的爱国心和报效祖国的抱负。经过三天的训练,我们信任,这三天必将在我们人生的里程中留下难以磨灭的记忆,挥之不去,我们肯定会把在军训中形成的良好习惯,学习到的好思想、好作风,连续发扬下去,贯彻到我们的整个人生。我会珍惜这次军训的经受,.所学到的学问和做人的道理,专心去感受军人的爱国之情,并见之于行,把在军训期间养成的良好品德和作风带到我
5、们今后的工作中去,高标准,严要求的规范自己的言行,遵守学校的各项规章制度,踏踏实实地做一名优秀的幼儿园老师。 阔别高校,再一次体验军训,高校时期的军训生涯记忆一一出现,记忆颇多,心目中的军训布满教官的训斥;军训是紧急与艰苦的合奏;军训更是无常地响起那集合手哨音,还有那瓢泼大雨下的大集合、严训练;军训生活成百上千次地出现在我的脑海,出现在我的眼前。但我还是满怀欣喜与信念地去拥抱我憧憬已久的军训。 在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我,熬炼意志的良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,皮肤变成黑黝黝的,但这何尝不是一种欢乐,一种更好地朝人生目标前进的士气,更增加了一份完善自
6、我的信念吗?教官一遍遍耐烦地指导代替了严峻的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐,也有我们阵阵嘹亮的口号声,更有我们那响亮的军营歌曲。站军姿,给了你不屈脊梁的身体,也给了你无穷的毅力。练转身,体现了人类活跃灵敏的思维,更体现了集体主义的宏大。不积滴水,无以成江海。没有我们每个人的努力,就不行能有一个完整的,高质量的方队。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力气,合作的力气,以及团队精神的重要,我信任,它将使我终身受益,无论在哪个岗位上。 军训的日子虽苦,但却像咖啡一样可以品尝出浓浓的味道。军训是与困难挑战,是与酷热的酷暑作斗争,是不断的战胜自我,完善自我,是磨练意志,精神也将得到提升,不
7、断战胜各种困难险阻,走向成功。 军训不是最终的目的,军训的目的是让我们每位老师都能够有吃苦的精神,包括以后在我们的工作中也一样,要发场那种坚忍不拔的毅力和不达目的决不罢休的精神。 老师幼儿园心得体会 篇3 在我园领导的支配下。十一月份一起听了几节示范课、在这次听课中,我又看到了很多值得学习的地方。 听的第一节示范课是大班张老师的科学热水变冷水在整个活动中,老师除了供应大量材料以外,更多的是鼓舞幼儿根据自己的设想大胆尝试,用试验来证明自己的想法;更多的是关注、引导幼儿在与同伴的沟通中发觉“不同的方法都能使热水冷得快些”,从而获得发觉问题、提出问题、尝试解决问题的力量和更多的科学学问。虽然活动中用
8、到了温度计,但老师又没有将目标落实到学问点上,而是突出“做中学”的精神,让幼儿通过活动需要来了解、用法温度计,与此同时引导幼儿进行试验记录,充分表达自己的试验阅历事实。还值得一提的是老师供应了多种材料,使幼儿可以按自己的意愿选择过程、方法,从中获得相关科学学问,构建属于自己的阅历。 接下来是缪老师的好玩的纸此活动缪老师选材新奇,贴近生活,幼儿的参加性很高,认幼儿熟悉的纤维走向,这堂课不仅是让幼儿还有老师都感到我们身边的面巾纸竟然这么好玩。 最终我听了周老师的好玩的三角架和杨老师的语言我喜爱周洁老师在活动中教态自然大方,引导性强,组织力量、都比较好,从导入到内容、试验到最终,整个过程轻松自如,镇
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